大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于對特殊教育的建議的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹對特殊教育的建議的解答，讓我們一起看看吧。

1. 特殊教育有必要升本嗎？
2. 特殊教育和小學(xué)教育我選哪個好呢?謝謝？
3. 近幾年出版或發(fā)表的關(guān)于特殊教育的書籍和論文有哪些？
4. 特教感統(tǒng)怎么上？

特殊教育有必要升本嗎？

個人建議念本科，一年的時間不長，如果你有足夠的把握畢業(yè)后能找到正式的教師工作，那當(dāng)然是念專科越早越好，但是如果您想畢業(yè)后靠自己考上教師編或是到特殊教育機(jī)構(gòu)里工作，那就念本科，就業(yè)機(jī)率大一些，我的好多?？?a href="http://m.kinls.com/tags-t-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQ00fa02b4bd2f915e relatedlink">同學(xué)最后都改行了，從事特殊教育的沒有多少，而且現(xiàn)在考教師編基本都要求本科學(xué)歷

特殊教育和小學(xué)教育我選哪個好呢?謝謝？

就目前的形勢來看，國家越來越重視特殊教育，特殊教育專業(yè)更好找工作，而且工資也高，除了普通教師的工資之外，還有至少工資15％的特殊教育津貼，地區(qū)不同，津貼也不同，有些地方達(dá)到50％，甚至更高。

唯一需要考慮的是，你能接受特殊孩子嗎？特殊孩子教育會有不少的困難，要考慮清楚。

特殊教育和小學(xué)教育選擇小學(xué)教育好就業(yè)，本專業(yè)畢業(yè)生具有很好就業(yè)前景，大部分畢業(yè)生進(jìn)入各小學(xué)，她（他）們能夠非常好地適應(yīng)小學(xué)的教育教學(xué)、管理和研究工作。

許多畢業(yè)生已成為其所在小學(xué)的教學(xué)骨干、科研骨干，甚至是學(xué)校管理者。

也有部分學(xué)生在畢業(yè)后選擇繼續(xù)深造，在初等教育學(xué)、小學(xué)教育、比較教育學(xué)等碩士點攻讀研究生，有部分學(xué)生畢業(yè)后選擇出國考取碩士、博士學(xué)位。

這取決于你的興趣和職業(yè)規(guī)劃。特殊教育是專門針對有學(xué)習(xí)障礙或殘疾的學(xué)生提供支持和服務(wù)的領(lǐng)域，需要有較為專業(yè)的知識和技能來幫助這些學(xué)生克服困難并實現(xiàn)成功。

而小學(xué)教育則是關(guān)注整個學(xué)齡段為6-12歲的孩子進(jìn)行全面性、基礎(chǔ)性的教學(xué)，需要關(guān)注孩子的綜合素質(zhì)的全方位發(fā)展。

如果你喜歡與學(xué)生打交道，并關(guān)注課程與資料的準(zhǔn)備及管理等方面，那么小學(xué)教育可能更適合你；如果你感興趣于通過教育幫助那些有特殊需求的學(xué)生，那么特殊教育可能更適合你。無論你做何選擇，都希望你能夠充分研究所涉及的領(lǐng)域，并決定你喜歡的方向和愿意投入的精力和時間。

我認(rèn)為這二者之間職業(yè)都可以，特殊教育是指聾啞小孩，失明及自閉癥等兒童的教育，必須有一定的耐心，有一定志向的適宜做特殊教育的老師，由于特殊，待遇是不會比普通小教差的，而且能得到廣大家長與民眾的尊敬，而普通小教要出類拔萃，才有前途無限。

      本人建議小學(xué)教育好一點，這個是比較廣的，特殊教育字面理解體現(xiàn)特殊兩個字，所以它的對口就業(yè)的崗位就很針對性了，同時帶來的局限性也很大，選擇肯定是小學(xué)教育好一點，日后你報考教師資格證或者是報考編制現(xiàn)在也多一些。

近幾年出版或發(fā)表的關(guān)于特殊教育的書籍和論文有哪些？

個人覺得北京大學(xué)出版社出版的“21世紀(jì)特殊教育創(chuàng)新教材”，華東師范大學(xué)出版社出版的“今日特殊兒童與教育”都是很好的特殊教育系列書籍，另外如上海人民出版社、華夏出版社等出版的相關(guān)書籍也很不錯。但說到權(quán)威可信，可能除了主要判斷出版社外，更多的還是應(yīng)該要看著作人本身，建議可以多看一些[_a***_]《中國特殊教育》上的文章，判斷哪幾位專家學(xué)者的研究內(nèi)容是自己所需求的，再去尋找這些專家學(xué)者所著的書。

特教感統(tǒng)怎么上？

特殊教育中的感統(tǒng)訓(xùn)練需要根據(jù)每個學(xué)生的具體情況來制定計劃，包括提供適當(dāng)?shù)?**和反應(yīng)，以及使用各種感官***來幫助學(xué)生建立對環(huán)境的感覺和反應(yīng)能力。訓(xùn)練可以包括以下幾個方面：
1. 感覺整合：通過使用各種感官***，如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺等，來幫助學(xué)生理解和整合這些感覺。
2. 運動協(xié)調(diào)：通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\動，如平衡、肌肉控制和協(xié)調(diào)等，來幫助他們建立身體意識和運動技能。
3. 感知和認(rèn)知：通過訓(xùn)練學(xué)生的感知能力，如空間意識、方向感和時間感等，來幫助他們理解和應(yīng)對周圍環(huán)境。
4. 社會技能：通過教授學(xué)生社交技能，如眼神接觸、語言交流和合作技能等，來幫助他們更好地與他人互動和合作。
5. 情緒管理：通過幫助學(xué)生建立情緒意識和情緒管理技能，來幫助他們更好地應(yīng)對情緒挑戰(zhàn)和壓力。
以上信息僅供參考，建議咨詢專業(yè)人士獲取更準(zhǔn)確的信息。

到此，以上就是小編對于對特殊教育的建議的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于對特殊教育的建議的4點解答對大家有用。