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本文目錄一覽：

• 1、大學本科教育存在哪些問題
• 2、就業(yè)導向下高等職業(yè)教育本體功能弱化的問題思考
• 3、圍誠諷刺了什么

大學本科教育存在哪些問題

1、高等教育的生存與競爭問題 我國高等教育發(fā)端的嚴重滯后，發(fā)軔后的不連續(xù)性發(fā)展歷程，以及一個多世紀高等教育投入的嚴重不足，是我國高等教育在總體實力上遠低于歐美等國高等教育的總體實力。使得我國在WTO的框架和游戲規(guī)則內，在與歐美高等教育的生存競爭中處于“歷史性的弱勢地位”。

2、與實際需要脫節(jié)、知識更新過慢等。本科生畢業(yè)以后，不能直接學以致用。本科教育的教材，使用時間過長，沒有及時更新。

3、大學本科教育與大學畢業(yè)之間存在一些關鍵的差異。首先，讓我們從證書的角度來看：大學本科教育通常是指學生接受的高等教育階段，持續(xù)時間通常為4年，部分專業(yè)如醫(yī)學則可能需要5年或更長。這個階段的學習內容包括基礎理論、專業(yè)基礎知識和技能。

4、答案必須建立在一系列實證研究基礎之上，至少要提出諸如衡量大學教育質量的標準是什么，測算的數據是什么，以及統計分析結果的含義是什么，等等關鍵性問題。缺乏基于數據的實證研究，只是憑感覺就得出“中國大學教育質量下降”的結論，不僅草率，也無法形成有效的知識積累。但有時候感覺也的確反映了部分事實。

5、成都理工大學廣播影視學院 成都理工大學廣播***學院是一所掛著“大學”名義的“學院”，其招生宣傳中常?？浯笃鋬?yōu)勢，虛構事實。實際上，該學院是一所專業(yè)的廣播***學院，僅僅擁有本科和專科教育，而并非高等教育。由于師資力量不足，學校在教學上存在很多問題，許多學生無法按時畢業(yè)，甚至無法完成學業(yè)。

就業(yè)導向下高等職業(yè)教育本體功能弱化的問題思考

高等職業(yè)教育“以就業(yè)為導向”辦學定位的提出，主要在于調整高等職業(yè)教育的發(fā)展方向，增強高等職業(yè)教育對區(qū)域經濟發(fā)展的服務功能，解決高素質技能型人才短缺的現狀，同時在高等教育大眾化進程中使高職院校能夠明確自身辦學定位，體現與普通本科教育“學科型”人才培養(yǎng)模式的區(qū)別，實現我國高等教育整體結構的優(yōu)化。

對于大部分面臨就業(yè)的學生而言，升學可以說是在高強度就業(yè)壓力下緩沖就業(yè)壓力的一種最好的方式，所以，很大一部分同學在就業(yè)形勢不利的情況下紛紛選擇了考研。 就業(yè)壓力下，畢業(yè)班的日常教學與就業(yè)矛盾突出，嚴重影響大學生本科教育的質量。

教育的本體功能是促進個體發(fā)展，包括個體的社會化和個性化。其他的功能：教育的最基礎功能是影響社會人才體系的變化以及經濟發(fā)展。現代社會重教育的經濟功能主要包括：為經濟的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供良好的背景；提高受教育者的潛在勞動能力；形成適應現代經濟生活的觀念態(tài)度和行為方式。

教育的本體功能是教育對個人的作用，是教育本質的體現，在教育功能系統中處于基礎地位。教育應該具有怎樣的本體功能決定于對人有影響的后天要素，因為教育的本質是培養(yǎng)人，因此有哪些要素對人產生影響，教育就必須去培養(yǎng)這些要素。

鑒于對教育負向功能的把握有助手使我們對教育進行哲學上的反思及構建新的教育理論分析框架，并能在實踐中幫助我們思考怎樣的教育才能促進人和社會的健康發(fā)展這一實際問題，故筆者欲在前人的研究基礎上對教育的負向功能進行再探討，以求梳理出教育負向功能的理論脈絡。

教育的本體功能主要體現在以下三個方面： 教育的個體謀生功能：教育幫助個體獲得生存技能，以滿足生命維持和延續(xù)的必要條件。個體為適應社會要求，獲取謀生本領，必須接受相關教育。教育的這一功能是基礎性的，其他功能的實現以其為基礎。

圍誠諷刺了什么

《圍城》諷刺了封建文化、知識分子困境、社會現象。對封建文化的諷刺 在《圍城》中，錢鐘書對封建文化進行了深入的諷刺。他通過主人公方鴻漸的經歷，揭示了封建文化的虛偽和荒謬。

第一，圍城代表了人的心理的困境。這是畏縮和欲望妥協的產物。

《圍城》 對官場***、***無能、學術虛偽、社會落后等都不失時機的進行嘲弄諷刺，錢鐘書的筆觸及了那十里洋場的政界、銀行界、新聞界、和工商界的丑陋，還描寫了寓公們的可笑可鄙生活。

圍城是一部諷刺***，主要寫抗戰(zhàn)初期知識分子的群相，一是社會批判層面。作品通過主人公方鴻漸的人生歷程，對20世紀四十年代國統區(qū)的國政時弊和眾生相進行了抨擊，包括對[_a***_]洋化商埠的***墮落、對內地農村的落后閉塞，對教育界、知識界的***現象的譏諷。二是文化批判的層面。

作者以機智的幽默和溫情的諷刺，剖析了中國上世紀三四十年代的知識分子的個性與道德上的弱點，揭示了他們的精神困境?！秶恰肥清X鐘書所著的長篇***，是中國現代文學史上一部風格獨特的諷刺***。被譽為“新儒林外史”。第一版于1947年由上海晨光出版公司出版。

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