大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國防教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹國防教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 大學(xué)生在國防活動(dòng)中應(yīng)該怎樣做？
2. 大學(xué)生如何學(xué)習(xí)國防教育？
3. 國防教育主要內(nèi)容有哪些？
4. 軍訓(xùn)的形式內(nèi)容？

大學(xué)生在國防活動(dòng)中應(yīng)該怎樣做？

國防是國家的防務(wù)，國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，國無防不立，國家興亡匹夫有責(zé)。大學(xué)生要自覺接受國防教育，認(rèn)真參加軍訓(xùn)，履行兵役義務(wù)，樹立愛國主義信念，培養(yǎng)革命英雄主義和奉獻(xiàn)精神。

認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技文化知識(shí)，掌握過硬本領(lǐng)，強(qiáng)身健體，為國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。作普及全民國防教育的模范。

大學(xué)生如何學(xué)習(xí)國防教育？

大學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)如下幾點(diǎn)國防教育知識(shí)：

一、

增強(qiáng)國防觀念，認(rèn)識(shí)國防的重要意義。

積極學(xué)習(xí)國防教育理論，理解研究國防知識(shí)。只有我們具有了一定的國防觀念,才可能積極學(xué)習(xí)國防知識(shí)和軍事技能,主動(dòng)旅行國防義務(wù).無防不立，民無防不安，國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計(jì)，國防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān).

二、

認(rèn)識(shí)歷史，增強(qiáng)愛國情操

從近代歷史很容易的可以看出，落后就要挨打，不團(tuán)結(jié)，不愛國就會(huì)面臨亡國滅種的危險(xiǎn)

國家興亡匹夫有責(zé)，作為大學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土

三、

認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)

國防教育主要內(nèi)容有哪些？

國防教育的主要內(nèi)容

國防教育就其內(nèi)容而言，主要包括兩個(gè)方面：

一、國防理論和國防精神方面的教育。

國防理論主要有國家與國防、戰(zhàn)爭與和平、和平與發(fā)展、國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國家防衛(wèi)的方針與戰(zhàn)略，以及與國防有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、體育、外交等方面的理論。國防精神包括愛國主義精神、革命英雄主義精神、自我犧牲和奉獻(xiàn)精神，愛國尚武精神，團(tuán)結(jié)奮斗的集體主義精神，艱苦奮斗和自強(qiáng)不息精神，以及國際主義精神等。

二、國防知識(shí)和國防技能方面的教育。

主要有國防歷史、領(lǐng)土疆域、國家武裝力量、國防科技、體育、法律、外交等方面的知識(shí)，以及常規(guī)武器的運(yùn)用、軍事技術(shù)戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)、防空襲、“三防”等技能。

擴(kuò)展資料：

《國防教育法》在第三條中對(duì)國防教育的內(nèi)容和目的作出了明確規(guī)定：“國家通過開展國防教育，使公民增強(qiáng)國防觀念，掌握基本的國防知識(shí)，學(xué)習(xí)必要的軍事技能，激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務(wù)?！眹烙^念是指人們對(duì)國防的認(rèn)識(shí)和態(tài)度;國防知識(shí)是指有關(guān)國防的基本理論、常識(shí);軍事技能訓(xùn)練包括學(xué)習(xí)防原子、防化學(xué)、防生物武器知識(shí)和個(gè)人防護(hù)器材的使用，人民防空知識(shí)和戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)知識(shí)常識(shí)，開展射擊、投彈、刺殺等軍事訓(xùn)練活動(dòng)，以及越野、跳傘、滑翔、航海、駕駛等軍事體育運(yùn)動(dòng)。因此，國防教育作為一門相對(duì)獨(dú)立完整的教育學(xué)科，其內(nèi)容是十分豐富的?？梢哉f，凡是與國防有關(guān)的理論、知識(shí)、精神等，都是國防教育內(nèi)容的組成部分。

軍訓(xùn)的形式內(nèi)容？

軍訓(xùn)的內(nèi)容：

　　對(duì)軍人和部隊(duì)、分隊(duì)進(jìn)行隊(duì)列制式動(dòng)作的訓(xùn)練，是共同科目訓(xùn)練內(nèi)容之一。目的是端正軍人姿態(tài)，保持嚴(yán)整軍容，養(yǎng)成整齊劃一、令行禁止和嚴(yán)格遵守紀(jì)律的習(xí)慣，培養(yǎng)迅速、準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)一致的作風(fēng)，為掌握技術(shù)戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作打下良好的基礎(chǔ)。

　　隊(duì)列訓(xùn)練的實(shí)施程序和方法：通常是先講解，后操練；先分解，后連貫；先單個(gè)動(dòng)作，后分隊(duì)動(dòng)作。講解與示范相結(jié)合，逐個(gè)動(dòng)作地教練。為檢驗(yàn)和提高部隊(duì)、分隊(duì)的隊(duì)列訓(xùn)練質(zhì)量，還可***取競(jìng)賽、會(huì)操、閱兵的方法進(jìn)行。注重教養(yǎng)與學(xué)用一致，強(qiáng)調(diào)在日常生活、訓(xùn)練和執(zhí)勤中養(yǎng)成優(yōu)良的作風(fēng)。

　　小學(xué)和初級(jí)中學(xué)應(yīng)當(dāng)將國防教育的內(nèi)容納入有關(guān)課程，將[_a***_]教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國防教育。有條件的小學(xué)和初級(jí)中學(xué)可組織學(xué)生開展以國防教育為主題的少年軍校活動(dòng)。教育行政部門、共產(chǎn)主義青年團(tuán)組織和其它有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)少年軍?；顒?dòng)的指導(dǎo)與管理，小學(xué)和初級(jí)中學(xué)可以根據(jù)需要聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，協(xié)助學(xué)校開展多種形式的國防教育活動(dòng)。

　　高等學(xué)校、高級(jí)中學(xué)和相當(dāng)于高級(jí)中學(xué)的學(xué)校應(yīng)當(dāng)將課堂教學(xué)與軍事訓(xùn)練相結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國防教育。高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)置適當(dāng)?shù)膰澜逃n程，高級(jí)中學(xué)和相當(dāng)于高級(jí)中學(xué)的學(xué)校應(yīng)當(dāng)在有關(guān)課程中安排專門的國防教育內(nèi)容，并可以在學(xué)生中開展形式多樣的國防教育活動(dòng)。高等學(xué)校、高級(jí)中學(xué)和相當(dāng)于高級(jí)中學(xué)的學(xué)校學(xué)生的軍事訓(xùn)練，由學(xué)校負(fù)責(zé)軍事訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)，或軍事教員按國家有關(guān)規(guī)定組織實(shí)施，軍事機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)協(xié)助學(xué)校組織學(xué)生的軍事訓(xùn)練。

　　軍訓(xùn)，在我國是根據(jù)《中華人民共和國國防法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國兵役法》《中華人民共和國國防教育法》和《***中央關(guān)于教育體制改革的決定》要求進(jìn)行。是學(xué)生接受國防教育的基本形式、是培養(yǎng)“四有”人才的一項(xiàng)重要措施之一、是培養(yǎng)和儲(chǔ)備我軍后備兵員及預(yù)備役軍官、壯大國防力量的有效手段。

　　軍訓(xùn)的目的是通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識(shí)和技能。

到此，以上就是小編對(duì)于國防教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國防教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。