大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育服務(wù)特殊教育的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育服務(wù)特殊教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 義務(wù)教育法第二十五條？
2. 你有過(guò)什么難忘的自閉癥兒童志愿者服務(wù)經(jīng)歷？

義務(wù)教育法第二十五條？

【法條】

第二十五條 學(xué)校不得違反國(guó)家規(guī)定收取費(fèi)用。不得以向學(xué)生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益。

【釋義】

本條是關(guān)于學(xué)校不得違反國(guó)家規(guī)定向學(xué)生收取費(fèi)用的規(guī)定。

近幾年來(lái)，為規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，堅(jiān)決治理學(xué)校亂收費(fèi)，黨中央、國(guó)務(wù)院已***取了一系列措施，收到了一定的效果。但是，一些地方***、有關(guān)行政部門和學(xué)校在國(guó)家規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)之外，自立收費(fèi)項(xiàng)目，擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，造成收費(fèi)項(xiàng)目繁多、標(biāo)準(zhǔn)不一。有的甚至以“必備教輔材料”、“各式保險(xiǎn)”、“營(yíng)養(yǎng)加餐”等名義變相推銷商品，學(xué)校從中謀利，既違背了國(guó)家的收費(fèi)政策，有損于收費(fèi)工作的嚴(yán)肅性、規(guī)范性，又加重了學(xué)生家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，社會(huì)各方面反映強(qiáng)烈。同時(shí)由于收費(fèi)項(xiàng)目花樣翻新、理由繁多，給社會(huì)各界的監(jiān)督帶來(lái)了一定的難度。

為了進(jìn)一步治理義務(wù)教育階段的各種亂收費(fèi)現(xiàn)象，讓學(xué)生家長(zhǎng)明明白白地繳費(fèi)，讓社會(huì)各界明明白白地監(jiān)督，并切實(shí)減輕廣大人民群眾的負(fù)擔(dān)，教育部、國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)、財(cái)政部于2004年3月17日發(fā)布教財(cái)[2004]7號(hào)文《關(guān)于在全國(guó)義務(wù)教育階段學(xué)校推行“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法的意見(jiàn)》中規(guī)定：“‘一費(fèi)制’是指在嚴(yán)格核定雜費(fèi)、課本和作業(yè)本費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，一次性統(tǒng)一向?qū)W生收取費(fèi)用。從2004年秋季新學(xué)年開(kāi)學(xué)，在全國(guó)***舉辦的普通小學(xué)和普通初中(含義務(wù)教育階段的特殊教育學(xué)校及特教班)推行‘一費(fèi)制’收費(fèi)辦法”，“‘一費(fèi)制’標(biāo)準(zhǔn)由省級(jí)人民***制定。各地在制定‘一費(fèi)制’收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)要因地制宜、實(shí)事求是，應(yīng)充分考慮地區(qū)間、城鄉(xiāng)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、群眾承受能力等差異。

《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》于1986年4月12日由第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議通過(guò)，自1986年7月1日起施行，并且多次修改。其中第二十五條 學(xué)校不得違反國(guó)家規(guī)定收取費(fèi)用，不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益。

回答完畢，歡迎指正。

學(xué)校不得違反國(guó)家規(guī)定收取費(fèi)用，不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益。

學(xué)校違反國(guó)家規(guī)定收取費(fèi)用的，由縣級(jí)人民*** 教育行政部門責(zé)令退還所收費(fèi)用；對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直 接責(zé)任人員依法給予處分。

學(xué)校以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益 的，由縣級(jí)人民***教育行政部門給予通報(bào)批評(píng)；有違法所得的， 沒(méi)收違法所得；對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給 予處分。

國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員和教科書審查人員參與或者變相參與教科書 編寫的，由縣級(jí)以上人民***或者其教育行政部門根據(jù)職責(zé)權(quán)限責(zé) 令限期改正，依法給予行政處分；有違法所得的，沒(méi)收違法所得。

你有過(guò)什么難忘的自閉癥兒童志愿者服務(wù)經(jīng)歷？

不是志愿者只不過(guò)自己孩子被三家三甲醫(yī)院判了刑，到康復(fù)醫(yī)院上特教課，我們屬于有自閉傾向語(yǔ)言發(fā)育遲緩目前效果還可以進(jìn)步很大。醫(yī)院一樓都是一些孩子在做大運(yùn)動(dòng)康復(fù)，站不起不會(huì)走有些甚至不會(huì)爬脖子豎不起來(lái)，看著像是腦癱，經(jīng)常碰到一個(gè)小朋友瘦瘦的不會(huì)走在地上爬看著兩歲左右我家寶寶管他叫弟弟，一個(gè)人從一間教室爬到隔壁教室沒(méi)有大人跟著眼神盯著我們看，后來(lái)他奶奶來(lái)了我們簡(jiǎn)單聊了幾句才知道這孩子四歲多了生下來(lái)就腦癱不知道什么原因，天天在這里住院治療，基本上這輩子是站不起來(lái)了，認(rèn)命了但是沒(méi)放棄還是堅(jiān)持康復(fù)，看著我家寶寶很羨慕我們跑來(lái)跑去，他智商正常可是身體殘疾，慢慢長(zhǎng)大了自己有小情緒了容易發(fā)火。二樓是醫(yī)生辦公室和門診，三樓是精細(xì)教室、音樂(lè)教室、感統(tǒng)教室、語(yǔ)言干預(yù)教室等等，這里的孩子基本上不說(shuō)話不動(dòng)是看不出來(lái)問(wèn)題的，看著都很健康，只不過(guò)眼神呆滯，病情輕微的就像我們家寶寶跟家人有互動(dòng)，甚至是天天見(jiàn)面的老師、阿姨、熟悉的人都會(huì)交流一點(diǎn)只不過(guò)會(huì)說(shuō)的很少，每天跟著老師學(xué)習(xí)都會(huì)有些進(jìn)步，我們來(lái)了兩個(gè)月學(xué)會(huì)幾十個(gè)詞和十多首兒歌的舞蹈，病情嚴(yán)重的十幾歲了老師教的動(dòng)作還需要媽媽手把手的帶著做，一個(gè)動(dòng)作從我們來(lái)就開(kāi)始學(xué)到現(xiàn)在還沒(méi)學(xué)會(huì)，有的孩子整節(jié)課都在哭，有的孩子喜歡***，我們感統(tǒng)課被一個(gè)小朋友打了三次家人只看著不說(shuō)話，最后還是我自己當(dāng)著他奶奶的面跟他說(shuō)“再動(dòng)手阿姨就打你了”他才走掉，也很無(wú)語(yǔ)，這只是個(gè)例，基本上沒(méi)有小朋友***，大家都是只對(duì)物品感興趣對(duì)同齡小朋友視而不見(jiàn)，這是自閉癥典型癥狀，還有的孩子每天都很興奮從上課開(kāi)始一直拍手跳來(lái)跳去，也有比我們狀況還好的，康復(fù)三個(gè)月就回普通幼兒園了，剛確診來(lái)醫(yī)院康復(fù)治療的時(shí)候每天我都在想如果幾十年以后我和他爸爸沒(méi)了誰(shuí)能護(hù)他下半生，那一個(gè)多月我真真切切體會(huì)到了死不瞑目，深深地恐懼牽掛，因?yàn)楹⒆游业囊钟舭Y又犯了，現(xiàn)在兩個(gè)多月過(guò)去了，孩子每天都在進(jìn)步，也許以后他還可以上普通小學(xué)讀完義務(wù)教育，找一份工作快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完一生，幸好他自己很努力，幸好他是個(gè)樂(lè)觀的小伙子

到此，以上就是小編對(duì)于教育服務(wù)特殊教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育服務(wù)特殊教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。