大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育履歷的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育履歷的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教師的人員性質(zhì)該填什么？
2. 幼兒教師優(yōu)勢(shì)及擅長(zhǎng)？
3. 5歲小朋友的簡(jiǎn)歷驚呆網(wǎng)友，折射出中國(guó)式幼兒教育哪些問題？

教師的人員性質(zhì)該填什么？

屬于專業(yè)技術(shù)人員。代碼如下，請(qǐng)對(duì)號(hào)入座吧。

2-4 教學(xué)人員

2-41 高等教育教師

2-42 中等職業(yè)教育教師

2-43 中學(xué)教師

2-44 小學(xué)教師

2-45 幼兒教師

2-46 特殊教育教師

2-49 其他教學(xué)人員

幼兒教師優(yōu)勢(shì)及擅長(zhǎng)？

幼兒教師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識(shí)的傳遞者，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。

幼教專業(yè)擅長(zhǎng)如下：
美術(shù)、音樂、舞蹈、朗讀、演講、主持、工藝制作。幼教專業(yè)的愛好特長(zhǎng)，對(duì)幼兒的成長(zhǎng)有著重要作用。

幼兒教師的優(yōu)勢(shì)是:待人接物能說會(huì)道、活潑開朗、表情豐富、優(yōu)雅大方、幼教理論知識(shí)豐富、親子教育有方法、有溝通的策略、幼兒心理學(xué)和幼兒保育知識(shí)豐富、接受新事物的能力比較強(qiáng)。

幼兒教師擅長(zhǎng):彈琴、書法、繪畫、唱歌、跳舞、講故事、做游戲、表演、主持、計(jì)算機(jī)

因此幼兒老師基本上屬于全能

幼兒教師的優(yōu)勢(shì)

一、理論方面

本科期間，我所學(xué)專業(yè)是學(xué)前教育。通過對(duì)學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、教師職業(yè)道德、法律法規(guī)等學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)內(nèi)容的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我的理論基礎(chǔ)得到了更進(jìn)一步的夯實(shí)，并在此次考試中順利通過了教師資格證筆試，為我將來解決幼兒教育中所遇到的問題提供了專業(yè)的理論支撐。

二、技能方面

一名優(yōu)秀的幼兒教師除了擁有專業(yè)的理論知識(shí)外，彈、唱、說、跳、畫等這些專業(yè)技能也得有所涉獵，而這些內(nèi)容我在校期間都有學(xué)習(xí)。我們都知道要提升專業(yè)技能，課堂上學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為此，我利用節(jié)***日參加少兒舞蹈培訓(xùn)，并順利取得少兒舞蹈教師資格證書。同時(shí)利用其他休息時(shí)間，加強(qiáng)鋼琴繪畫等技能方面的練習(xí)，為日后從事幼兒教師工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、從業(yè)資格

在校期間，我除了努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)技能，還成功取得了相關(guān)從業(yè)資格證書，如育嬰師、保育員職業(yè)資格證書、全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)等相關(guān)方面的證書。

四、實(shí)踐方面

大[_a***_]間，我積極參與社會(huì)教學(xué)實(shí)踐，如進(jìn)行支教、去相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教，參加幼兒教師職業(yè)技能培訓(xùn)等活動(dòng)，這些都為我提供了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其次，我有過三個(gè)月的幼兒園實(shí)習(xí)經(jīng)歷，參與了三個(gè)年齡班、五大領(lǐng)域的保教活動(dòng)。每天堅(jiān)持認(rèn)真聽課、備課，遵循保教并重原則，做好實(shí)習(xí)教師該做的每一件事，及時(shí)總結(jié)，同時(shí)在工作上也取得了一些成績(jī)，得到了園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

但由于實(shí)習(xí)時(shí)間有限，無法積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還需在日后工作中逐漸積累。

5歲小朋友的簡(jiǎn)歷驚呆網(wǎng)友，折射出中國(guó)式幼兒教育哪些問題？

這份簡(jiǎn)歷，折射的是中國(guó)貧富差距日益嚴(yán)重的局面。

因?yàn)樨毟徊罹鄧?yán)重，才會(huì)出現(xiàn)這種小小年紀(jì)就已經(jīng)打敗眾多二三十歲成年人的輝煌簡(jiǎn)歷！

（照片引用自 @任易 老師的答案）

至少，我這個(gè)四十歲的中年年人沒去過休斯頓，“安達(dá)曼海”在哪兒我都不知道！這是普通家庭的孩子能有的經(jīng)歷嗎，我不信！

這份簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)直是一路亮瞎眼啊！

隨便拿一個(gè)出來都是嚇?biāo)廊说膮柡貌缓?，，爺爺教授，二伯哈佛教授，爸爸證券投行總經(jīng)理上市公司董事長(zhǎng)，這財(cái)富這家室，妥妥吊打我們?nèi)袊?guó)99.99999%的家庭??！

說實(shí)話，這就是中國(guó)社會(huì)“拜金主義”的實(shí)際寫照！

當(dāng)時(shí)我看到這條新聞的第一個(gè)感覺是：焦慮，第二個(gè)感覺就是：這不是“別人家的孩子系列”，而是“別人家的家長(zhǎng)系列”。

焦慮是因?yàn)?，我們的社?huì)現(xiàn)在對(duì)五歲孩子的要求都是這樣了嗎？這父母的壓力得多大呀？不能免俗地，我還會(huì)想到，難道小城市，乃至于農(nóng)村的孩子就沒希望了嗎，現(xiàn)在不可能發(fā)生“寒門貴子”的事例了嗎？

但是等我冷靜下來一想，這件事情除了折射出了焦慮之外，有沒有一些積極的東西？最起碼，我看到了家長(zhǎng)對(duì)孩子的一種緊密的了解與聯(lián)結(jié)，以及對(duì)孩子負(fù)責(zé)任并且落實(shí)到行動(dòng)上的一種態(tài)度，這一點(diǎn)，是值得我們學(xué)習(xí)的。

我們無法阻擋這個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，對(duì)人才提出了更高的要求；我們也沒辦法每個(gè)家長(zhǎng)，都培養(yǎng)出如新聞中那樣優(yōu)秀的孩子。但是，我們應(yīng)當(dāng)可以通過自己的努力，讓自己的孩子快樂、幸福，加強(qiáng)和親子的聯(lián)系，關(guān)注孩子的感受，盡自己最大的努力，讓孩子在一個(gè)健康向上的家庭里長(zhǎng)大。不必***都是愛因斯坦，但是如果用愛培育出來的孩子，也差不到哪兒去。

以上。

只能承認(rèn)，我們絕大多數(shù)都是普通人！

這些小孩子，都是家族式的聰明，而且也是家族式的勤奮，這些都是可以代代遺傳的，也不要有什么覺得吃驚的。古代小朋友司馬光砸缸的故事，大家也都學(xué)過了，司馬光后來寫就《資治通鑒》。司馬光就是典型的官宦世家，其父司馬池后來官至兵部郎中、天章閣待制。據(jù)史書記載，七歲時(shí)，司馬光便能夠熟練地背誦《左傳》，并且能把二百多年的歷史梗概講述得清清楚楚，可見他自幼便對(duì)歷史懷有十分濃厚的興趣。

這些小朋友的智力水平肯定在很多人之上的，而且家族好學(xué)，肯定孩子也跟著學(xué)，這些家族式的好學(xué)沒有人逼迫，只有自己的勤奮努力，玩著就把書看完了，就把英語(yǔ)學(xué)會(huì)了，這些孩子的家庭環(huán)境有多少人可以比的。這些孩子學(xué)習(xí)環(huán)境并不是錢能夠堆出來的，而是家長(zhǎng)都是好學(xué)苦學(xué)的好榜樣。這些有幾個(gè)家庭能夠比的上的。

英國(guó)的俗語(yǔ)，三代才可以出藍(lán)血貴族。這個(gè)都是有道理的，沒有家族的各方面的奮斗和積累，要想一代成名是非常不容易的。當(dāng)然有一代成名的案例，但是能夠持久可能對(duì)于家族更加重要?，F(xiàn)在大家可以看看烏鎮(zhèn)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的飯局照片，那里面的大佬基本上都是名校畢業(yè)的了。因此，從長(zhǎng)期來看，孩子的智力因素將成為孩子未來最主要的成功因素。

俗話說，三歲看老，這是非常有道理的。你可以看看好多孩子小時(shí)候的表現(xiàn)，就知道孩子之間的差距有多大了。有些小孩子，比如司馬光，在7歲的年齡已經(jīng)可以熟練背誦《左傳》了，因此，司馬光在長(zhǎng)大之后編纂出鴻篇巨著《資治通鑒》。莫扎特3歲起顯露極高的音樂天賦，4歲跟父親學(xué)習(xí)鋼琴并開始作曲。6歲時(shí)已經(jīng)隨父親到到歐洲巡回演出了。因此，現(xiàn)在的極少數(shù)小朋友在6歲左右的年齡，能夠有所小成就也是很正常的了。

綜上所述，我們絕大多數(shù)都是普通人，能夠勤奮學(xué)習(xí)，能夠?qū)W業(yè)有成，能夠讓自己有一份穩(wěn)定的工作，有一個(gè)穩(wěn)定的生活，就已經(jīng)是非常好了。跟這些神童真的沒法比的。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育履歷的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育履歷的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。