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國防教育對公民,國防教育對公民的意義

nihdff 2024-09-23 106

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于國防教育公民問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹國防教育對公民的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 根據(jù)《國防法》規(guī)定,公民和組織的國防義務(wù)是什么?
  2. 我國公民的國防權(quán)利和義務(wù)是什么?
  3. 如今中國的國防教育是否欠缺?
  4. 大學(xué)生進行國防教育的目的和意義是什么?

根據(jù)《國防法》規(guī)定,公民和組織的國防義務(wù)什么?

我國國防法規(guī)賦予公民的國防義務(wù)主要有以下六大方面:(一)履行兵役的義務(wù)、二)維護國家統(tǒng)一和安全的義務(wù)

、三)保護國防設(shè)施的義務(wù)、(四)保守國家軍事機密的義務(wù)、

國防教育對公民,國防教育對公民的意義
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

、五)接受國防教育的義務(wù)、六)支持和協(xié)助國防活動的義務(wù)

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國防義務(wù),是由憲法和法律規(guī)定的公民或組織在國防方面應(yīng)當(dāng)履行的責(zé)任,這種責(zé)任是根據(jù)國家和人民的根本利益確定的,并由國家運用法律的強制力來保證它的實現(xiàn),每個公民都應(yīng)該有國防義務(wù)的責(zé)任,有國防義務(wù)的心態(tài)積極的配合國防。國防義務(wù)主要包括、履行兵役的義務(wù)、接受國防教育的義務(wù)、保護國防設(shè)施的義務(wù)、保守國防秘密的義務(wù)、協(xié)助國防活動的義務(wù)。

國防教育對公民,國防教育對公民的意義
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

這種必須履行的責(zé)任,既可表現(xiàn)為按照法律要求作出一定的行為,也可以表現(xiàn)為按法律要求不作出一定的行為。

我國公民的國防權(quán)利和義務(wù)是什么?

一、公民的國防義務(wù):

1、履行兵役的義務(wù)

國防教育對公民,國防教育對公民的意義
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

2、 維護國家統(tǒng)一和安全的義務(wù)

3、 保護國防設(shè)施的義務(wù)

4、保守國家軍事機密的義務(wù)

5、接受國防教育的義務(wù)

6、支持和協(xié)助國防活動的義務(wù)

二、公民的國防權(quán)利:

1、褒揚撫恤。革命烈士或因公犧牲、病故的現(xiàn)役軍人的家屬由***發(fā)給一次性撫恤金,并對其無工作父母、配偶和未成年的子女發(fā)給定期撫恤金。

2、優(yōu)待。對革命烈士家屬、犧牲病故軍人家屬、現(xiàn)役軍人及其家屬,革命殘廢軍人和退出現(xiàn)役的軍人,從生產(chǎn)、生活社會***諸方面,給予照顧和優(yōu)待。

如今中國的國防教育是否欠缺?

目前,中國的國防教育需要加強。

軍事是應(yīng)對戰(zhàn)爭的直接手段,國防則是對軍事的全面支持,國防教育的目標(biāo)是增強國家的戰(zhàn)爭潛力。當(dāng)前,教育的應(yīng)試化和功利性越來越強,加上西方文化的侵蝕,青少年中利己主義、軟骨病、空心病越來越多。加強國防教育,可以在青少年中樹立一股正氣,讓孩子們勇敢生活;加強國防教育,可以讓社會認(rèn)識到軍隊價值提高軍人的社會榮譽;加強國防教育,可以發(fā)展戰(zhàn)爭文化,提高全民對軍事問題的思維能力,等等??傊?,關(guān)心國防的人越多,國安的安全就越有保障。

絕對欠缺!從小學(xué)生到成年人你看看周圍什么時候有過國防教育了?就連每年國恥日的防空警報這二年也不響了!有的只是不斷的宣傳國外哪里美哪個海島可以去浪一浪去購奢侈品去幫別國GDP好好振興下,哪有國防教育了?

長期的和平環(huán)境和安逸的生活狀態(tài)使得大部分人產(chǎn)生了和平麻痹思想,認(rèn)為社會不會發(fā)生大的動蕩,戰(zhàn)爭離我們很遙遠(yuǎn);同時市場經(jīng)濟背景下,人們思想觀念、價值追求、行為取向出現(xiàn)了新變化,整個社會關(guān)心、支持國防和軍隊建設(shè)的熱情大大降低;總體而言,全民國防觀念淡薄,危機意識弱化。實際上,我國當(dāng)前面臨的安全形勢不容樂觀:南海問題,中日***爭端,***,以及國內(nèi)的***制造一些顛覆活動等等,使得平靜的大環(huán)境中仍有著小的波浪。從維護國家***、安全和發(fā)展利益的全局考慮,強化全民國家安全意識和危機意識有著極端的重要性,具有重大的戰(zhàn)略意義。

國防堅固是治國安邦的基石,軍隊強大是安居樂業(yè)的保證?!皣鵁o防不立,民無防不安”。古人云,國防乃立國之本,興邦之基,全民之任。

接受國防教育,是為了讓每一位公民都對國家抱有一份憂患意識,“居安思危,思則有備,有備無患”。當(dāng)今中國國力的確強大,但是面對的威脅也空前巨大,時刻心懷憂患意識,才能有備無患。大眾普遍認(rèn)為現(xiàn)在是和平年代,然而現(xiàn)實則是戰(zhàn)爭隨時可能到來。當(dāng)戰(zhàn)爭爆發(fā),我們能否及時應(yīng)對?“國無防不立,民無兵不安”,沒有強大的國防,安居樂業(yè)便無從談起。接受國防教育,樹立國防意識,對每一名中國青公民都十分必要!

國防教育的主要任務(wù):  

1.提高全民素質(zhì)?! ?/p>

2.增強全民的國防意識和國防精神?! ?/p>

3.增強民族凝聚力的重要途徑?! ?/p>

國防教育是為捍衛(wèi)國家***、領(lǐng)土的完整和安全,防御外來侵略、顛覆威脅的建設(shè)與斗爭,對全民傳授與國防有關(guān)的思想、知識、技能的社會活動。國防建設(shè)的重要組成部分,包括為增進全民的國防思想、國防知識、國防技能和身體素質(zhì),以及有利于形成和增強國防觀念、國防能力的各種類型的社會活動?! ?/p>

大學(xué)生進行國防教育的目的和意義是什么?

主要意義:

1、在高校開展學(xué)生軍訓(xùn)、軍事理論課教學(xué)和課外多層次多樣式國防教育活動,是按照國防教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求,適應(yīng)我國[_a***_]培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標(biāo)和加強國防后備力量建設(shè)的需要,是提高學(xué)生全面素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)。

2、大學(xué)生軍事課開設(shè)將在全體公民中形成越來越大的覆蓋面,作為后備兵員的儲備,對改善現(xiàn)代軍隊兵員文化、科學(xué)技術(shù)結(jié)構(gòu)具有重要意義。

3、學(xué)生是祖國的未來,通過學(xué)校國防教育所積淀形成的道德行為、意志品德,滲透到社會各個領(lǐng)域,有助于形成良好的社會道德風(fēng)尚,成為二十一世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)的社會主義新人,是一件利國利民關(guān)乎國家長治久安的大事。

目的:

1、提高大學(xué)生的國防觀念和國家安全意識。

目前相當(dāng)一些民眾的國防觀念相當(dāng)?shù)?多年來的和平環(huán)境,使很多人想當(dāng)然地認(rèn)為和平時期地久天長,戰(zhàn)爭只會發(fā)生在遠(yuǎn)離國土的地方。

其實,這些認(rèn)識是極為幼稚的。盡管我國一直在不遺余力地爭取和平發(fā)展的國際環(huán)境,全力發(fā)展國家經(jīng)濟,但是,國際環(huán)境能否長期保持在和平的狀態(tài),取決于多種國際因素,并不完全由我們的主觀意愿所決定。

2、培養(yǎng)國防后備人才。

目前大學(xué)國防教育的現(xiàn)實狀況與這一要求存在相當(dāng)大的差距。未來國防建設(shè)需要什么樣的后備人才,這類后備人才需要具備什么素質(zhì)?這與未來戰(zhàn)爭的形態(tài),與我國對未來國防建設(shè)的戰(zhàn)略布局和戰(zhàn)略設(shè)計息息相關(guān)。

到此,以上就是小編對于國防教育對公民的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國防教育對公民的4點解答對大家有用。

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