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特殊教育改革綱要是哪一年,特殊教育改革綱要是哪一年頒布的

nihdff 2024-09-22 90

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于特殊教育改革綱要是哪一年的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹特殊教育改革綱要是哪一年的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 2001年幼兒園教育指導(dǎo)綱要的意義?
  2. 我國(guó)基本普及義務(wù)教育是哪一年?

2001年幼兒園教育指導(dǎo)綱要的意義?

2001年7月2日,教育部頒發(fā)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》)。這標(biāo)志我國(guó)幼兒教育改革邁進(jìn)了一個(gè)新的階段?!毒V要》是遵循我國(guó)憲法和教育基本法律精神,根據(jù)黨的教育方針和《幼兒園工作規(guī)程》而制定的對(duì)全國(guó)幼兒園教育進(jìn)行宏觀管理和指導(dǎo)的單行法規(guī)文件。它與其他有關(guān)幼教的教育行政法規(guī)一起,構(gòu)成一個(gè)受共同原則指導(dǎo)的、具有內(nèi)在協(xié)調(diào)一致性的、層次不同的幼教法規(guī)體系,共同推動(dòng)我國(guó)幼教的科學(xué)化、法制化進(jìn)程,促使幼教朝著更加健康、正確的方向前進(jìn)?!毒V要》鮮明地體現(xiàn)著國(guó)家的意志,也為著所有幼兒的健康成長(zhǎng)

《綱要》本著“指導(dǎo)幼兒園深入實(shí)施素質(zhì)教育”(《綱要》總則)的宗旨,對(duì)我國(guó)幼兒園教育的性質(zhì)、地位、指導(dǎo)思想及其組織、實(shí)施和評(píng)價(jià)等各方面提出了基本的要求和原則性的規(guī)定,也可以說(shuō)它是將我國(guó)幼兒教育長(zhǎng)期以來(lái)的,特別是貫徹《規(guī)程》以來(lái)的行之有效的教育觀念、方法、措施、經(jīng)驗(yàn)等等,以法規(guī)的形式固定下來(lái),通過(guò)國(guó)家的強(qiáng)制力來(lái)保證其實(shí)施,從而為我國(guó)幼教新世紀(jì)的發(fā)展構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

特殊教育改革綱要是哪一年,特殊教育改革綱要是哪一年頒布的
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《綱要》對(duì)我國(guó)幼兒發(fā)展的指導(dǎo)作用巨大,其實(shí)踐意義深遠(yuǎn)

我國(guó)基本普及義務(wù)教育是哪一年?

1985年5月***中央作出《關(guān)于教育體制改革的決定》,1986 年4月12日第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議通過(guò)并頒布《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,同年7月1日施行。

這是建國(guó)以來(lái)最重要的一次教育立法,標(biāo)志中國(guó)已確立了義務(wù)教育制度

特殊教育改革綱要是哪一年,特殊教育改革綱要是哪一年頒布的
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《義務(wù)教育法》規(guī)定:“國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育。

省、自治區(qū)、直轄市根據(jù)本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展?fàn)顩r,確定推行義務(wù)教育的步驟?!?a href="http://m.kinls.com/tags-g-w-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQdc8c150c8280e9a1 relatedlink">國(guó)務(wù)院于1986年9月轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家教委、國(guó)家計(jì)委、財(cái)政部、勞動(dòng)人事部《關(guān)于實(shí)施〈義務(wù)教育法〉若干問(wèn)題的意見(jiàn)》指出 ,義務(wù)教育起始入學(xué)年齡為 6周歲 。

喪失學(xué)習(xí)能力兒童免予入學(xué),因疾病或特殊原因,可延緩入學(xué)。

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各地規(guī)定的義務(wù)教育年限,為適齡兒童、少年必須接受的法定學(xué)習(xí)年限。

義務(wù)教育階段免收學(xué)費(fèi),有條件的地區(qū)可免收雜費(fèi)。

經(jīng)濟(jì)、文化比較發(fā)達(dá)的地區(qū),要求在1990年左右基本實(shí)現(xiàn)九年義務(wù)教育;中等發(fā)展程度的地區(qū)要求在1990年左右普及初等義務(wù)教育,1995 年左右實(shí)現(xiàn)九年制義務(wù)教育;不發(fā)達(dá)地區(qū)爭(zhēng)取在20世紀(jì)末大體普及初等義務(wù)教育。

1986年,《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》頒布,掀起了普及義務(wù)教育的新熱潮

1993年,***中央、頒布《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》,正式將基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲作為新的奮斗目標(biāo),開(kāi)始了基本普及義務(wù)教育的第二次跳躍

2000年。

《中國(guó)普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲的報(bào)告》指出,從1986年《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》頒布實(shí)施,到2000年中國(guó)初步實(shí)現(xiàn)“兩基”戰(zhàn)略目標(biāo),再到2011年全面完成“兩基”戰(zhàn)略任務(wù),經(jīng)過(guò)中國(guó)***和人民25年艱苦卓絕的不懈努力;

中國(guó)全面完成普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲的戰(zhàn)略目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了從一個(gè)文盲大國(guó)、人口大國(guó)向教育大國(guó)、人力***大國(guó)的歷史性跨越,為邁向教育強(qiáng)國(guó)、人力***強(qiáng)國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2016年,全國(guó)共有義務(wù)教育階段普通小學(xué)17.8萬(wàn)所、初中5.2萬(wàn)所,小學(xué)在校生9913.0萬(wàn)人,初中在校生4329.4萬(wàn)人。

到此,以上就是小編對(duì)于特殊教育改革綱要是哪一年的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育改革綱要是哪一年的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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