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思想教育工作者發(fā)言稿范文,思想教育工作者發(fā)言稿范文大全

nihdff 2024-09-20 54

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于思想教育工作發(fā)言稿范文問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹思想教育工作者發(fā)言稿范文的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 黨建致辭稿?
  2. 黨員宣誓上的發(fā)言?
  3. 如何做一名合格黨員主題發(fā)言稿?

黨建致辭稿?

尊敬的**書記、各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,

大家好。很高興能與**單位進(jìn)行黨建共建結(jié)對,對各位的到來表示熱烈的歡迎。

思想教育工作者發(fā)言稿范文,思想教育工作者發(fā)言稿范文大全
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

***總書記在十九大報(bào)告中指出,要堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨,不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。今天,我們舉行黨建共建簽約儀式,既是雙方進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)黨的十九的精神全國國有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議精神、創(chuàng)新國有企業(yè)黨建工作的有益嘗試,也是雙方鞏固深化全面合作關(guān)系重要契機(jī),更是雙方面向未來、攜手共進(jìn)、協(xié)力共羸的有力舉措。

**單位認(rèn)真貫徹執(zhí)行***中央和上級(jí)黨委的路線、方針和政策,不斷加強(qiáng)黨的建設(shè),通過創(chuàng)設(shè)“流動(dòng)課堂”、“忠信敏慧,海關(guān)先行”等黨建品牌,將品牌建設(shè)與海關(guān)精神、海關(guān)工作相結(jié)合,主動(dòng)融入脫貧攻堅(jiān)、新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換等全市中心工作,結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)開展各類公益活動(dòng)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),獲得了***和社會(huì)各界的一致好評(píng),值得我們學(xué)習(xí)借鑒。

*公司以建“讓***放心、讓群眾滿意度”為目標(biāo),全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,以黨建為統(tǒng)領(lǐng),抓基礎(chǔ)學(xué)習(xí),強(qiáng)政治修養(yǎng);抓作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)示范引領(lǐng):抓干部管理,強(qiáng)人才培養(yǎng);抓融合發(fā)展,強(qiáng)支部建設(shè);抓“四種形態(tài)”運(yùn)用,強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問責(zé),推動(dòng)了黨建工作邁上新臺(tái)階。

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希望以此黨建共建為契機(jī),雙方深入交流學(xué)習(xí)、分享工作***、交流各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步激發(fā)干部員工隊(duì)伍的活力,促進(jìn)雙方共同成長。充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,以全方位、系列化的互動(dòng),促進(jìn)黨建共建活動(dòng)開展,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、***共享、共建共榮發(fā)展新局面。

我相信,在黨建工作的引領(lǐng)下,在結(jié)對共建的征程中,**單位與**的合作將更加緊密、更加深入,雙方黨建互促互進(jìn)的政治優(yōu)勢將更好地轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢,轉(zhuǎn)化為雙方服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)廣大群眾的實(shí)際行動(dòng)。

黨員宣誓上的發(fā)言?

黨員宣誓是對黨和人民的莊嚴(yán)承諾,是加入中國共產(chǎn)黨的重要儀式。宣誓時(shí),我們要莊重、認(rèn)真、真誠地表達(dá)對黨的忠誠和對人民的承諾,同時(shí)也是對自己的約束和要求。

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我們要始終把人民放在心中最高的位置,把黨的利益放在個(gè)人之上,不斷提高自己的思想覺悟和工作水平,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

尊敬的黨組織領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們大家好!我作為一名預(yù)備黨員,參加了今天的入黨宣誓,這意味著自己政治生命的開始。從此,我與在座的全體預(yù)備黨員一樣,成為中國工人階級(jí)先鋒隊(duì)的一員。

如何做一名合格黨員主題發(fā)言稿?

如何做一名合格黨員發(fā)言稿

  怎樣做一名合格黨員?怎樣做一名合格的黨員干部?怎樣更好地凝聚黨員?這是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,每一位黨員、每一名干部和每一個(gè)基層支部都應(yīng)該面對和思考的問題。思考的過程就是對標(biāo)的過程。要找準(zhǔn)標(biāo)尺,把自己的思想言行與標(biāo)尺對照,發(fā)現(xiàn)差距,查漏補(bǔ)缺。

  黨員要對標(biāo)規(guī)矩紀(jì)律標(biāo)尺。每一名黨員都是黨的形象代言人,黨組織的形象通過我們得以展現(xiàn)。作為黨員,要時(shí)刻繃緊規(guī)矩紀(jì)律的弦,在學(xué)習(xí)***黨規(guī)和系列講話中查找自己的差距,規(guī)范自己的言行。要對標(biāo)黨規(guī)黨紀(jì)明確的責(zé)任和要求,堅(jiān)定遠(yuǎn)大理想,保持高尚精神追求,遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,明確什么能做什么不能做,守住底線,不碰紅線。

  黨員干部要對標(biāo)嚴(yán)實(shí)要求標(biāo)尺?!叭龂?yán)三實(shí)”為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提供了一把明確的標(biāo)尺,除了對照規(guī)矩紀(jì)律之外,更要以“嚴(yán)”和“實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該問問:自己是否能在各項(xiàng)工作中身先士卒發(fā)揮模范帶頭作用?是否在重大挑戰(zhàn)中敢擔(dān)當(dāng)有作為?是否在人情關(guān)系金錢誘惑面前保持廉潔品質(zhì)?再具體一點(diǎn),是否嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制?是否模范參加雙重組織生活?領(lǐng)導(dǎo)干部的這些表現(xiàn),黨員群眾都看在眼里,也是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是否達(dá)標(biāo)的度量衡。

  黨支部要對標(biāo)制度規(guī)定標(biāo)尺。黨員參加黨的組織生活,是每一位黨員的義務(wù),也是黨組織保持活力的根本。***對于如何開展黨組織生活,有一系列明確的制度規(guī)定。這些制度規(guī)定是否得到嚴(yán)格、有效的執(zhí)行,決定著黨組織生活是否有質(zhì)量,支部是否有凝聚力戰(zhàn)斗力。那些軟弱渙散的黨組織,組織生活必然不正常,制度規(guī)定形同虛設(shè),支部如同一盤散沙?;鶎狱h支部應(yīng)該拿起制度規(guī)定這把標(biāo)尺,好好量一量我們的黨組織生活,看看支部是否嚴(yán)格執(zhí)行了“三會(huì)一課”制度,是否定期開展組織生活,是否嚴(yán)格進(jìn)行黨員民主評(píng)議,是否切實(shí)加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育。通過嚴(yán)格執(zhí)行制度規(guī)定來引導(dǎo)黨員自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),做合格黨員。

到此,以上就是小編對于思想教育工作者發(fā)言稿范文的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想教育工作者發(fā)言稿范文的3點(diǎn)解答對大家有用。

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