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特殊教育概論第二版讀后感,特殊教育概論第二版讀后感范文

nihdff 2024-09-19 56

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于特殊教育概論第二版讀后感問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹特殊教育概論第二版讀后感的解答,讓我們一起看看吧。

  1. icf框架對特殊教育對象的認知?
  2. 特殊教育專業(yè)要學(xué)什么課程?
  3. 有哪些特殊教育??茖W(xué)校?
  4. 大專藝術(shù)教育專業(yè)學(xué)什么?

icf框架對特殊教育對象的認知?

知識能力 1.掌握特殊教育學(xué)科的基本理論和基本知識;

2.掌握評估各類特殊兒童的基本方法;

特殊教育概論第二版讀后感,特殊教育概論第二版讀后感范文
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3.具有進行特殊教育實際工作、科學(xué)研究管理的基本能力;

4.熟悉我國特殊教育的方針、政策和法規(guī);

5.了解特殊教育的理論前沿和發(fā)展動態(tài);

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6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。 主干課程 主干學(xué)科:教育學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)。 主要課程:特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復(fù)、特殊教育技術(shù)。

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié):殘疾兒童生理、病理實驗、殘疾兒童心理實驗,特殊教育技術(shù)和設(shè)備實驗。

特殊教育專業(yè)要學(xué)什么課程?

特殊教育專業(yè)主要課程 教育學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)。主要課程:特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復(fù)、特殊教育技術(shù)。 2、特殊教育專業(yè)畢業(yè)后具備的能力 培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力,主要能在特殊教育機構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。 培養(yǎng)要求 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)有特殊教育需要兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識,受到對特殊兒童進行教育和研究的基本訓(xùn)練,具有進行實際教學(xué)工作并能進行理論研究的基本能力。

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有哪些特殊教育專科學(xué)校?

有很多:比如遼寧省營口市有特殊教育專科學(xué)校,南京特師也是???,還有黑龍江肇東也有專科特教學(xué)校,南昌師范高等??茖W(xué)校有特殊教育,還有鄭州高等師范學(xué)校也有特殊教育專業(yè),以及山東省濰坊幼教教師范學(xué)校,長春特殊教育師范學(xué)校。 

      全國開設(shè)特殊教育專業(yè)的大學(xué)有長春師范高等專科學(xué)校、蘇州幼兒師范高等??茖W(xué)校、陽泉師范高等??茖W(xué)校、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等??茖W(xué)校、營口職業(yè)術(shù)學(xué)院、遼寧特殊教育師范高等專科學(xué)校、齊齊哈爾高等師范專科學(xué)校、黑龍江幼兒師范高等??茖W(xué)校、哈爾濱幼兒師范高等??茖W(xué)校、徐州幼兒師范高等??茖W(xué)校、浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院安徽城市管理職業(yè)學(xué)院等。

擴展資料

專業(yè)簡介

      特殊教育主要研究教育學(xué)、特殊教育學(xué)、心理學(xué)等方面的基本知識和技能包括[_a***_]、盲文等,在特殊學(xué)校對有特殊需要的兒童進行教育教學(xué)、行為矯正、心理輔導(dǎo)以及關(guān)懷關(guān)愛等。特殊兒童包括視力、聽力、語言、肢體、智力、精神殘疾的兒童。

開設(shè)課程:

      特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復(fù)、特殊教育技術(shù)。

大專藝術(shù)教育專業(yè)學(xué)什么?

藝術(shù)教育專業(yè)通過傳授音樂、美術(shù)舞蹈、戲劇藝術(shù)學(xué)科基本理論與技能,教授學(xué)生人文社會科學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)的基本理論,培養(yǎng)具備音樂、美術(shù)、兒童舞蹈及兒童戲劇等藝術(shù)基本技能,能夠從事藝術(shù)教育教學(xué)工作或相關(guān)工作的復(fù)合型人才。

該專業(yè)畢業(yè)生可從事藝術(shù)訓(xùn)練、美術(shù)老師、音樂教師、鋼琴教師等崗位

到此,以上就是小編對于特殊教育概論第二版讀后感的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育概論第二版讀后感的4點解答對大家有用。

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