大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育學(xué)校辦學(xué)核心理念的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹特殊教育學(xué)校辦學(xué)核心理念的解答，讓我們一起看看吧。

1. 學(xué)前特殊教育的理念？
2. 邢臺(tái)特殊學(xué)校有幾個(gè)？
3. 什么是全納教育？

學(xué)前特殊教育的理念？

首先，要求教師要注重學(xué)前兒童內(nèi)在美。學(xué)前特殊教育觀要求教師更加注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生內(nèi)在美，而不是僅僅追求學(xué)生的外在表現(xiàn)。傳統(tǒng)的學(xué)前教學(xué)中，教師對(duì)學(xué)生成績和兒童個(gè)體提醒等方面的情況更加重視，而忽視兒童心理追求和思想變化方面的情況，使得兒童得不到應(yīng)有的關(guān)心和愛護(hù)，于是很容易造成兒童心理問題。而蒙臺(tái)梭利教育觀要求教師要促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

其次，深入學(xué)前兒童心理，關(guān)心和關(guān)愛學(xué)生。學(xué)前特殊教育觀念要求教師要發(fā)掘兒童心理和心靈變化需求，及時(shí)***用有針對(duì)性的引導(dǎo)教育，讓兒童能及時(shí)樹立正確的世界認(rèn)知觀。教師要發(fā)揮傳統(tǒng)美德，將教育作為自己終身奮斗的事業(yè)，每一個(gè)學(xué)生都是自己的孩子，并且決定著自己事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，因此，教師要關(guān)心和關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。

學(xué)前特殊教育指對(duì)身心具有異常特征的學(xué)齡前兒童實(shí)施的教育和功能康復(fù)訓(xùn)練。

學(xué)前特殊教育的理念包括早期發(fā)現(xiàn)，早期干預(yù)；早期發(fā)現(xiàn)，早期預(yù)防；平等教育。

兒童都是平等的教育對(duì)象，要進(jìn)行一體化教育和全納教育，讓每個(gè)受教育的孩子享受受教育的權(quán)利。

早期干預(yù)的途徑有家庭干預(yù)；托幼機(jī)構(gòu)干預(yù)和社區(qū)干預(yù)。

邢臺(tái)特殊學(xué)校有幾個(gè)？

一個(gè)，邢臺(tái)市特殊教育學(xué)校成立于1988年，2002年經(jīng)市***批準(zhǔn)改建為邢臺(tái)特殊教育中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持“特殊教育辦出特色”的理念，通過建章立制抓管理、轉(zhuǎn)變面貌提幸福、提高辦學(xué)水平促發(fā)展、做好教育服務(wù)爭滿意，得到家長和社會(huì)各界的好評(píng)，已有1000多名三類殘疾人接受教育培訓(xùn)，培養(yǎng)出全省第一位聾人本科生，考入大學(xué)本科15人，本科升學(xué)率一直位居全省首位。學(xué)校辦學(xué)事跡、特色活動(dòng)曾被中央電視臺(tái)、人民日?qǐng)?bào)、中國青年報(bào)、河北日?qǐng)?bào)、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、中國***網(wǎng)、中國文明網(wǎng)、河北新聞網(wǎng)、燕趙都市報(bào)、邢臺(tái)日?qǐng)?bào)、牛城晚報(bào)等多家媒體報(bào)道。

什么是全納教育？

全納教育是通過增加學(xué)習(xí)、文化與社區(qū)參與，減少教育系統(tǒng)內(nèi)外的排斥，關(guān)注并滿足所有學(xué)習(xí)者多樣化需求的過程。

以覆蓋所有適齡兒童為共識(shí)，以正規(guī)系統(tǒng)負(fù)責(zé)教育所有兒童為信念，它涉及教育內(nèi)容、教育途徑、教育結(jié)構(gòu)與教育戰(zhàn)略的變革與調(diào)整。

全納式教育（Including the Excluded）作為一個(gè)全新理念，不僅涉及到教育的理論和方法，更涉及到整個(gè)社會(huì)對(duì)人的價(jià)值的重新認(rèn)識(shí)和評(píng)定，涉及到對(duì)殘疾人的態(tài)度和看法，涉及到社會(huì)的公正及殘疾人的***問題。

全納教育是一種教育思潮，它容納所有學(xué)生，反對(duì)歧視排斥，促進(jìn)積極參與，注重集體合作，滿足不同需求，是一種沒有排斥、沒有歧視、沒有分類的教育。全納教育是在1994年6月10日在西班牙薩拉曼卡召開的《世界特殊需要教育大會(huì)》上通過的一項(xiàng)宣言中提出的一種新的教育理念和教育過程。根據(jù)全納教育的思想，我們的學(xué)校、我們的社會(huì)應(yīng)該創(chuàng)造出一種全納的氛圍，在這種氛圍中，每個(gè)人受教育的權(quán)利都有充分的保障，學(xué)校和社會(huì)歡迎每一個(gè)人，每一個(gè)人都屬于集體的一員。

全納教育是一種教育理念，旨在為所有學(xué)生提供平等的教育機(jī)會(huì)和***，無論他們是否具備身體、智力、感知、情感和社交等多樣化的特殊需求。

全納教育的核心理念是將所有學(xué)生納入同一教育系統(tǒng)，提供個(gè)性化的支持和服務(wù)，以滿足每個(gè)學(xué)生的需求，促進(jìn)他們的全面發(fā)展和社會(huì)融入。

全納教育強(qiáng)調(diào)包容性、平等和尊重多樣性的教育環(huán)境，以激發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能和自信。

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育學(xué)校辦學(xué)核心理念的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育學(xué)校辦學(xué)核心理念的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。