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國(guó)防教育對(duì)學(xué)生的教育,國(guó)防教育對(duì)學(xué)生的教育意義

nihdff 2024-09-19 87

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于國(guó)防教育對(duì)學(xué)生教育問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育對(duì)學(xué)生的教育的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 如何正確理解國(guó)防教育的必要性和重要性?
  2. 簡(jiǎn)要回答國(guó)防教育的意義和地位?
  3. 大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育的目的和意義是什么?

如何正確理解國(guó)防教育的必要性和重要性?

國(guó)家的安危關(guān)系到每個(gè)公民的生存和發(fā)展,國(guó)家的安全需要一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)防,而我們每一個(gè)公民都有法律義務(wù)來(lái)增強(qiáng)我們的國(guó)防建設(shè),公民國(guó)防意識(shí)的強(qiáng)弱更是與國(guó)家的安危息息相關(guān)。國(guó)防意識(shí)的強(qiáng)與弱是沒(méi)有天生的,是經(jīng)過(guò)教育和環(huán)境逐步熏陶出來(lái)的?!疤煜码m安,忘戰(zhàn)必危”、“居安思危,思則有備,有備無(wú)患”、“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂”,無(wú)數(shù)歷史事實(shí)雄辯地告訴我們,一個(gè)沒(méi)有強(qiáng)大國(guó)防意識(shí)的國(guó)家,它將會(huì)處于舉步維艱的地步。

簡(jiǎn)要回答國(guó)防教育的意義和地位?

答:①國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ)

國(guó)防教育對(duì)學(xué)生的教育,國(guó)防教育對(duì)學(xué)生的教育意義
(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

一方面,以愛(ài)國(guó)主義精神支柱的國(guó)防力量是不可戰(zhàn)勝的,而國(guó)防教育的主要作用正是激發(fā)公民的愛(ài)國(guó)熱忱,為國(guó)防建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。另一方面,一個(gè)國(guó)家要從事國(guó)防建設(shè),必須注重兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是物質(zhì)方面的建設(shè),二是精神方面的建設(shè),主要是國(guó)防教育。

②國(guó)防教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分從根本上說(shuō),國(guó)防教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)都是為了提高公民的素質(zhì),都是為了培養(yǎng)合格的人才,都是為了激勵(lì)全國(guó)人民中國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。正是由于國(guó)防教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)在目的、內(nèi)容、手段上的一致性,才使得前者成為后者一個(gè)必不可少的組成部分,并進(jìn)一步顯示出了國(guó)防教育在增強(qiáng)民族凝聚力,提高全民素質(zhì)的社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的重要作用,表現(xiàn)出了國(guó)防教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分的特殊地位。

大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育的目的和意義是什么?

現(xiàn)在的世界看似和平,其實(shí),內(nèi)部暗流涌動(dòng),暗暗較勁。一個(gè)國(guó)家的安全最主要還是要靠國(guó)防來(lái)支撐。其實(shí),在我讀初中時(shí),每學(xué)期發(fā)放的課本中就有國(guó)防教育方面的書籍;雖然是課外書,但是多多少少有大半的同學(xué)都翻開(kāi)看過(guò),那時(shí)就已經(jīng)潛移默化的深入許多學(xué)生的腦海中了。而到了大學(xué),就開(kāi)始作為必修課,一直貫穿整個(gè)大學(xué)時(shí)期,不得不說(shuō),感覺(jué)晚了點(diǎn),但也不失時(shí)宜。大學(xué)生慢慢作為一股主流的年輕一代,占比較大的“風(fēng)向標(biāo)”一舉一動(dòng)影響這個(gè)時(shí)代的方方面面。所以,這是非常必要的。??????

國(guó)防教育對(duì)學(xué)生的教育,國(guó)防教育對(duì)學(xué)生的教育意義
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主要意義:

1、在高校開(kāi)展以學(xué)生軍訓(xùn)軍事理論課教學(xué)和課外多層次多樣式國(guó)防教育活動(dòng),是按照國(guó)防教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)要求,適應(yīng)我國(guó)人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標(biāo)加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的需要,是提高學(xué)生全面素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

2、大學(xué)生軍事課開(kāi)設(shè)將在全體公民中形成越來(lái)越大的覆蓋面,作為后備兵員的儲(chǔ)備,對(duì)改善現(xiàn)代軍隊(duì)兵員文化、科學(xué)技術(shù)結(jié)構(gòu)具有重要意義。

國(guó)防教育對(duì)學(xué)生的教育,國(guó)防教育對(duì)學(xué)生的教育意義
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3、學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),通過(guò)學(xué)校國(guó)防教育所積淀形成的道德行為、意志品德,滲透到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,有助于形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚,成為二十一世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)的社會(huì)主義新人,是一件利國(guó)利民關(guān)乎國(guó)家長(zhǎng)治久安的大事。

目的:

1、提高大學(xué)生的國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)。

目前相當(dāng)一些民眾的國(guó)防觀念相當(dāng)?shù)?多年來(lái)的和平環(huán)境,使很多人想當(dāng)然地認(rèn)為和平時(shí)期地久天長(zhǎng),戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)發(fā)生在遠(yuǎn)離國(guó)土的地方。

其實(shí),這些認(rèn)識(shí)是極為幼稚的。盡管我國(guó)一直在不遺余力地爭(zhēng)取和平發(fā)展的國(guó)際環(huán)境,全力發(fā)展國(guó)家經(jīng)濟(jì),但是,國(guó)際環(huán)境能否長(zhǎng)期保持在和平的狀態(tài),取決于多種國(guó)際因素,并不完全由我們的主觀意愿所決定。

2、培養(yǎng)國(guó)防后備人才。

目前大學(xué)國(guó)防教育的現(xiàn)實(shí)狀況與這一要求存在相當(dāng)大的差距。未來(lái)國(guó)防建設(shè)需要什么樣的后備人才,這類后備人才需要具備什么素質(zhì)?這與未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的形態(tài),與我國(guó)對(duì)未來(lái)國(guó)防建設(shè)的戰(zhàn)略布局和戰(zhàn)略設(shè)計(jì)息息相關(guān)。

到此,以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育對(duì)學(xué)生的教育的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國(guó)防教育對(duì)學(xué)生的教育的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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