大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于學(xué)記的教育思想的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹學(xué)記的教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 《學(xué)記》闡述了哪些教育思想？
2. 不憤不啟不悱不發(fā)學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆的教育思想出自我國(guó)古代教育是名著的？
3. 禮記學(xué)記講解？
4. 世界上最早提出啟發(fā)性教育思想的著作是？

《學(xué)記》闡述了哪些教育思想？

主要教育思想

教學(xué)相長(zhǎng)、尊師重道、藏息相輔、豫時(shí)孫摩、啟發(fā)誘導(dǎo)、長(zhǎng)善救失

1.論教育的功能。提出“君子如欲化民成俗，其必由學(xué)乎”“建國(guó)君民，教學(xué)為先”，揭示了教育的重要性和教育與政治的關(guān)系；“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道”，揭示了教育的個(gè)體功能。

2.論教育制度與學(xué)校管理?！秾W(xué)記》以追求古代理想社會(huì)制度的方式提出要建立從中央到地方的學(xué)制系統(tǒng)——“古之教者，家有塾，黨有庠，術(shù)有序，國(guó)有學(xué)。”

3.在學(xué)校管理方面：《學(xué)記》提出了一個(gè)完整的教學(xué)進(jìn)程和考查標(biāo)準(zhǔn)——“比年入學(xué)，中年考校：一年視離經(jīng)辨志，三年視敬業(yè)樂(lè)群，五年視博習(xí)親師，七年視論學(xué)取友，謂之小成。九年知類通達(dá)，強(qiáng)立而不反，謂之大成?！?/p>

4.論教育教學(xué)原則：教學(xué)相長(zhǎng)、尊師重道、藏息相輔、豫時(shí)孫摩、啟發(fā)誘導(dǎo)、長(zhǎng)善救失。此外，《學(xué)記》還主張“學(xué)不躐等”，即教學(xué)要遵循學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)，循序漸進(jìn)；同時(shí)，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)，指出“善學(xué)者，師逸而功倍，又從而庸之”。

不憤不啟不悱不發(fā)學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆的教育思想出自我國(guó)古代教育是名著的？

論語(yǔ)

答案是:正確答案是:《論語(yǔ)》

《論語(yǔ)》是孔子及其***的語(yǔ)錄結(jié)集，由孔子***及再傳***編寫而成，至戰(zhàn)國(guó)前期成書，較為集中地中體現(xiàn)了孔子的政治主張、***思想、道德觀念及教育原則等。題干中，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”出自《論語(yǔ)》，意思是一味讀書而不思考，就會(huì)因?yàn)椴荒苌羁汤斫鈺镜?a href="http://m.kinls.com/tags-y-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ90d2a99ceafed1b3 relatedlink">意義而不能合理有效利用書本的知識(shí)，甚至?xí)萑朊悦?。?a href="http://m.kinls.com/tags-r-g.html" target="_blank" class="QIHEIHQ7c5af513da9df106 relatedlink">如果一味空想而不去進(jìn)行實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)和鉆研，則終究是沙上建塔，一無(wú)所得。告誡我們只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)，才能學(xué)到切實(shí)有用的知識(shí)，否則就會(huì)收效甚微。

“不憤不啟，不悱不發(fā)”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的教育思想出自我國(guó)古代教育思名著論語(yǔ)

不憤不啟，不悱不發(fā)。

不到他想弄明白卻不能時(shí)，不去開導(dǎo)他；不到他想說(shuō)出來(lái)卻說(shuō)不出來(lái)的時(shí)候，不去啟發(fā)他。

學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆

只讀書卻不思考，就會(huì)感到迷惑而無(wú)所得；只是空想?yún)s不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)弄得精神疲倦而無(wú)所得。

禮記學(xué)記講解？

《禮記·學(xué)記》篇是我國(guó)最早的專門論述教育的文章，涉及古代教育目標(biāo)、學(xué)制、方法和行為規(guī)范等一系列內(nèi)容，其教育思想對(duì)今天從事國(guó)學(xué)教育和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化都有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

《學(xué)記》全文大致可以分為四個(gè)部分，分別講述教學(xué)的重要性、學(xué)制與規(guī)范、教師之道、親師為學(xué)之道。

世界上最早提出啟發(fā)性教育思想的著作是？

西方最早提出啟發(fā)性教育原則的是蘇格拉底。
蘇格拉底是西方最早提出啟發(fā)性教學(xué)或發(fā)現(xiàn)法的教育家。在教學(xué)的方法上，蘇格拉底通過(guò)長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐，形成了自己一套獨(dú)特的教學(xué)法，人們稱之為“蘇格拉底方法”，他本人則稱之為“產(chǎn)婆術(shù)”。他母親是產(chǎn)婆，他借此比喻他的教學(xué)方法。他母親的產(chǎn)婆術(shù)是為嬰兒接生，而他的“產(chǎn)婆術(shù)”教學(xué)法則是為思想接生，是要引導(dǎo)人們產(chǎn)生正確的思想。
“蘇格拉底方法”自始至終是以師生問(wèn)答的形式進(jìn)行的，所以又叫“問(wèn)答法”。蘇格拉底在教學(xué)生獲得某種概念時(shí)，不是把這種概念直接告訴學(xué)生，而是先向?qū)W生提出問(wèn)題，讓學(xué)生回答，如果學(xué)生回答錯(cuò)了，他也不直接糾正，而是提出另外的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考，從而一步一步得出正確的結(jié)論。它為啟發(fā)式教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
　

到此，以上就是小編對(duì)于學(xué)記的教育思想的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學(xué)記的教育思想的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。