大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育頭條的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育頭條的解答,讓我們一起看看吧。
美術(shù)教育行業(yè)發(fā)展如何?
改革開放以來,我國的職業(yè)教育事業(yè)的到很***展。隨著先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備源源不斷進(jìn)入課堂,藝術(shù)類專業(yè)的課程設(shè)置,教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段也發(fā)生了劃時(shí)代的變化,形成了全新的職業(yè)藝術(shù)教育理念,取得了令人可喜的成果。
然而事物總是一分為二的,我們?cè)诳吹?a href="http://m.kinls.com/tags-c-j.html" target="_blank" class="QIHEIHQ99e6afff03c1b7ad relatedlink">成績(jī)的同時(shí),還應(yīng)該看到當(dāng)今藝術(shù)教育總體上的某些不足。我認(rèn)為最大的不足就是不同程度地忽略了中國傳統(tǒng)文化在藝術(shù)教育中應(yīng)有的地位。表現(xiàn)為:不少學(xué)生能說出不少外國藝術(shù)家的名字,但卻說不出幾個(gè)中國當(dāng)代藝術(shù)家的名字,更不要說對(duì)我國民族藝術(shù)的了解了;從美術(shù)方面來說,不少學(xué)生對(duì)外國美術(shù)熟悉的程度大大超過對(duì)自己民族的國畫、書法和民間工藝的了解?,F(xiàn)時(shí)不少職業(yè)學(xué)校一味的強(qiáng)調(diào)要跟上形勢(shì),不注重學(xué)生徒手能力的培養(yǎng),只片面強(qiáng)調(diào)電腦設(shè)計(jì),甚至取消了具有強(qiáng)烈民族文化韻味的課程,如國畫,剪紙、泥塑等等,甚至選修課都沒開。出現(xiàn)這樣的情況我認(rèn)為有以下幾種原因:首先是外來文化的沖擊。改革開放使得我們能從外國學(xué)習(xí)到許多有益的東西,不斷充實(shí)了自身,完善了自己,但我們?cè)谂?shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過程中,卻自覺或不自覺地淡化了民族傳統(tǒng),甚至有把民族文化作為與現(xiàn)代化格格不入的東西加以拋棄的傾向,由此而導(dǎo)致民族文化傳統(tǒng)和民族精神失落的危險(xiǎn)已經(jīng)存在。其次是我們一些教育者在教育理念上有一些問題,認(rèn)為現(xiàn)在搞設(shè)計(jì)都是在電腦上進(jìn)行的,提倡傳統(tǒng)的工藝文化就意味著落后、守舊,跟不上時(shí)代;用傳統(tǒng)的東西來設(shè)計(jì)就是土、俗。更有甚者,為了對(duì)口高考,只上素描、色彩課,完全為了高考強(qiáng)化教學(xué)。這些做法都使職業(yè)中學(xué)的美術(shù)教育步入誤區(qū)。
縱觀我國傳統(tǒng)工藝美術(shù)的發(fā)展,每一件作品都是社會(huì)文化的縮影,它不僅體現(xiàn)了地域文化特征,同時(shí)也反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、科技等綜合因素,是人們在特定歷史環(huán)境下的審美觀的展現(xiàn)。因此我們可稱其為無章的書,無字的史。但由于我們的職高學(xué)生文化基礎(chǔ)差,藝術(shù)鑒賞能力低,加上外來文化的沖擊,使得他們在設(shè)計(jì)作品中嚴(yán)重缺乏民族文化底蘊(yùn),作品顯得蒼白無力,不中不西。
很高興回答你的問題。美術(shù)教育行業(yè)發(fā)展如何?我的觀點(diǎn)是:美術(shù)教育行業(yè)發(fā)展得非常好、非常迅速、非常有潛力。原因以下三點(diǎn):
第一點(diǎn),近些年,關(guān)于在職人員的美術(shù)教育行業(yè)發(fā)展的非常迅速。
第二點(diǎn),在傳統(tǒng)的關(guān)于美術(shù)生藝考的美術(shù)教育行業(yè)板塊,發(fā)展的非常好。
第三點(diǎn),這幾年,關(guān)于幼兒教育的美術(shù)教育行業(yè)成為了一匹黑馬,非常有潛力。
綜上所述,因?yàn)?a href="http://m.kinls.com/tags-y-s.html" target="_blank" class="QIHEIHQd3985669534dad52 relatedlink">以上三個(gè)原因,我認(rèn)為美術(shù)教育行業(yè)發(fā)展的非常好。
希望我的回答能夠幫到你。
美國教師向小學(xué)生展示***名畫引***,藝術(shù)有罪嗎?
藝術(shù)本來是沒罪的,只是不應(yīng)該對(duì)小學(xué)生顯示,現(xiàn)在的小孩子本來獲取信息就比較廣,特別是稍微大一定的,身體正在發(fā)育,本身就比較敏感,像小孩子展示***,對(duì)成長(zhǎng)不利,只能怪這個(gè)老師展示錯(cuò)了對(duì)象
美國教師向小學(xué)生展示體名畫引起***,很應(yīng)該,藝術(shù)有罪嗎,藝術(shù)無罪,為什么?
小學(xué)生正處在生理心里,發(fā)育的朦朧階段,對(duì)性和裸藝術(shù)十分敏感,會(huì)影響他們正常的學(xué)習(xí)生活,他們看了后,會(huì)永遠(yuǎn)殘留在他們的腦子里,有些過激的小學(xué)生,如果把控不當(dāng),為了更深屋次探密,還容易走上犯罪道路,所以,不適宜向小學(xué)生展示
我覺得最好還是不要向小學(xué)生展示***名畫。
據(jù)美國《***》1日?qǐng)?bào)道,美國一名美術(shù)老師在小學(xué)六年級(jí)的美術(shù)課上,因向?qū)W生展示含有兩張***女性的名畫明信片而被學(xué)校開除。這兩張名畫,分別是意大利畫家莫迪里阿尼的Iris Tree,和法國洛可可時(shí)期著名畫家弗朗索瓦·布歇的《宮女》。
來看一下這兩張作品。下圖是莫迪里阿尼作品。
對(duì)于小學(xué)生,尤其是高年級(jí)的小學(xué)生,他們的性意識(shí)已明顯覺醒。隨著青春期的發(fā)育到來,孩子們的生理和心理上發(fā)生了一系列的變化。再加上如今,信息獲取的渠道越來越多元化,孩子的早熟現(xiàn)象也越來越低齡化。
可想而知,孩子們看到這樣的裸女名畫,首先欣賞的不是什么名畫的美感、人物造型的精準(zhǔn)、色彩的運(yùn)用、作品的精神內(nèi)涵這些。孩子們一起呵呵呵的局面可能性更大。
雖然說,莫迪里阿尼的裸女系列藝術(shù)成就很高,在拍賣[_a***_]上也是天價(jià)成交。2015年,咱們中國上海的藏家劉益謙豪擲近11億人民幣,在紐約佳士得拍下莫迪里阿尼的《側(cè)臥的裸女》,放在他在上海的私人美術(shù)館——龍美術(shù)館。但我覺得還是沒必要刻意給小學(xué)生看***名畫。
下圖是布歇作品。
在歷史上,莫迪的裸女系列也因傷風(fēng)敗俗惹上不少麻煩。
1917年12月,莫迪里阿尼33歲,位于巴黎市中心離歌劇院不遠(yuǎn)的一間畫廊為他舉辦了人生中第一次也是最后一次個(gè)展,展出的作品一共32幅,包括素描和油畫。畫廊旁邊有一家警察局。展覽開始后迅速積累的圍觀人群引起了警察們的注意,他們看到畫廊墻壁上掛著很多大尺幅、充滿彈性肉感的裸女畫作,為了宣傳,還有一幅裸女被放在畫廊的櫥窗里,引起了很多路人駐足圍觀。警察闖入畫廊勒令將整個(gè)展覽關(guān)閉,理由是藝術(shù)家的裸女像“畫出了體毛”傷風(fēng)敗俗、擾亂公共秩序。
熱愛藝術(shù)如法國,熱衷藝術(shù)普及如法國,開放如法國,今天不讓小學(xué)生看***名畫的事情也時(shí)不時(shí)見諸報(bào)端。
藝術(shù)無罪,教師有病。
該美術(shù)教師不光有病,還病的不輕,為什么這么說他?很簡(jiǎn)單,這是在猶他州。
猶他州是什么地兒,***的大本營(yíng)。
我上大學(xué)時(shí)的外教就是一個(gè)來自猶他州的漂亮姑娘,拜她所賜至今我還會(huì)哼幾句猶他兒歌,這小姐姐整天把自己埋在宿舍里,從來不出來浪,穿衣還特保守。后來得知,人家是一個(gè)正經(jīng)的***徒,好幾代了,老家還有個(gè)未婚夫,也是***,種種跡象判定,小姐姐是個(gè)守身成仁的Virgin。
不要再說***一夫多妻的事了,那得有多無知啊,一百幾十年前人家就把這條款廢了?,F(xiàn)在的***,那就是保守的代名詞,不管從政治、生活哪個(gè)方面來說都是如此,各種反同性戀、反婚外戀、反墮胎。。。。。
回到問題本身,美術(shù)教師給孩子們分享***著名油畫這件事,別管孩子們多大,放到美國其他哪個(gè)州哪座城都還好說,放到中國相信五線以上城市的孩子家長(zhǎng)也大多能接受,您唯獨(dú)放在猶他它就不行。這性質(zhì)跟穿著比基尼走在沙特吉達(dá)的大街上是一樣的。
到此,以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育頭條的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育頭條的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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