大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于明代思想家教育家軍事家的問題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹明代思想家教育家軍事家的解答，讓我們一起看看吧。

1. 誰提出的學(xué)前教育原則？
2. 陽明先生是王守仁嗎？
3. 格物致知和知行合一是誰說的？
4. 心之體性也性即理也出自王陽明的？
5. 王陽明門人薛凱主要哲學(xué)思想？

誰提出的學(xué)前教育原則？

是明代思想家，軍事家王守仁提出的學(xué)前教育原則。

它包括:(1)順導(dǎo)性情:即教育兒童要順應(yīng)兒童性情,使其自然發(fā)展。(2)循序漸進(jìn):主要強(qiáng)調(diào)教育兒童時(shí),要照顧到兒童的實(shí)際能力,對兒童的知識教育不求其多,但要精。(3)因材施教:強(qiáng)調(diào)針對兒童的個(gè)體差異,使兒童“各成其材”。(4)全面誘導(dǎo):主要是指對兒童進(jìn)行教育的內(nèi)容和途徑應(yīng)當(dāng)是多方面的。

最早提出學(xué)前教育原則的人是柏拉圖。

學(xué)前教育主要研究學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)等方面的基本知識和技能，觀察、分析3-6歲幼兒的身心活動(dòng)，在幼兒園、托兒所等學(xué)前教育學(xué)校和機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)齡前兒童的教育教學(xué)、品行培養(yǎng)、智力開發(fā)等。

陽明先生是王守仁嗎？

陽明先生即是王守仁。王守仁（1472年10月31日~1529年1月9日），字伯安，號陽明，又號樂山居士，浙江余姚人，出生于余姚北城（今浙江省寧波市余姚市陽明街道）。他是明代杰出的思想家、文學(xué)家、軍事家、教育家，南京吏部尚書王華之子。他的學(xué)術(shù)體系博大精深，尤其以“致良知”和“知行合一”為核心思想，主張通過修煉內(nèi)在來獲得真正的力量和智慧。

王守仁的一生充滿傳奇色彩，他在軍事上平定宸濠之亂，因功獲封“新建伯”，成為明代因軍功封爵的三位文臣之一。他的學(xué)術(shù)影響深遠(yuǎn)，開創(chuàng)了陽明心學(xué)，對后世產(chǎn)生了極大的影響。他的弟子極眾，世稱“姚江學(xué)派”。他的著作和學(xué)說在中國歷史上具有重要地位，也對東亞文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

因此，陽明先生和王守仁是同一個(gè)人，只是稱呼不同而已。

陽明先生就是王守仁。王守仁，字伯安，號陽明，又號樂山居士，他是明代時(shí)期的著名思想家、教育家，同時(shí)也是文學(xué)家、軍事家，陸王心學(xué)之集大成者。后世一般用“王陽明”來指代這位歷史人物。他創(chuàng)立的“心學(xué)”思想體系，積極追求個(gè)性解放，沖破了“理學(xué)”的傳統(tǒng)觀念，在封建社會(huì)后期產(chǎn)生過重要影響，堪稱學(xué)界巨擘。

因此，陽明先生和王守仁是同一人。

格物致知和知行合一是誰說的？

王陽明。

知行合一這個(gè)觀點(diǎn)最早是明代的王守仁提出的。

明武宗正德三年（公元1508年），心學(xué)集大成者王守仁在貴陽文明書院講學(xué)，首次提出知行合一說。王守仁（1472年10月31日－1529年1月9日），本名王云，字伯安，號陽明，浙江余姚人，漢族。他是明朝杰出的思想家、文學(xué)家、軍事家、教育家

心之體性也性即理也出自王陽明的？

出自《傳習(xí)錄·答顧東橋書》。

原文節(jié)選：

心之體，性也，性即理也。

故有孝親之心即有孝之理，

無孝親之心即無孝之理矣；

有忠君之心即有忠之理，

無忠君之心即無忠之理矣。

理豈外于吾心邪？

出自王陽明《傳習(xí)錄》

王陽明，字伯安，名守仁。因曾筑室于會(huì)稽山陽明洞，自號陽明子，學(xué)者稱為陽明先生，浙江余姚人。

王陽明生于明代中葉(公元1472-1528年)，是明代著名的思想家、政治家、軍事家，對中外后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

《傳習(xí)錄》全書分上中下三卷，是王陽明門人弟子所記錄的其講學(xué)言論及其答友人弟子的論學(xué)書信的匯編

王陽明門人薛凱主要哲學(xué)思想？

心即理的哲學(xué)思想。 王陽明認(rèn)為心外無物,心外無理,心即是理。王陽明門人薛侃在贛州刊刻包含了王陽明主要哲學(xué)思想的《傳習(xí)錄》。

王陽明：

王守仁（1472年10月31日－1529年1月9日），本名王云，字伯安，號陽明，浙江余姚人，漢族。明朝杰出的思想家、文學(xué)家、軍事家、教育家，南京吏部尚書王華的兒子。弘治十二年（1499年），中進(jìn)士，起家刑部主事，歷任貴州龍場驛丞、廬陵知縣、右僉都御史、南贛巡撫、兩廣總督、南京兵部尚書、左都御史等職，接連平定南贛、兩廣盜亂及朱宸濠之亂，獲封新建伯。

到此，以上就是小編對于明代思想家教育家軍事家的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于明代思想家教育家軍事家的5點(diǎn)解答對大家有用。