大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育之母的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹幼兒教育之母的解答，讓我們一起看看吧。

1. 母字的部首是什么字？
2. 幼兒園家長心得50字左右？

母字的部首是什么字？

母是獨體字，偏旁部首就是“母”。

如：姆、拇、呣等字。

姆，讀音為mǔ，最早見于商代甲骨文，在六書中屬形聲字。“姆”字基本含義為中國古代教育未出嫁女子的婦人，如姆母(古時為人教育女子的婦人)。也常做名詞，表示受雇為人看孩子或干家務(wù)的婦女，如保姆。

“拇”，讀音為mǔ，基本含義為手、腳

五筆 XGUI部首 母部拼音 [mǔ]

1.[形]媽媽：～親｜～女｜老～對女性長輩的稱呼：伯～｜姑～｜祖～有產(chǎn)生出其他事物的能力或作用的；根本：字～｜酒～｜工作～機指配套物品中較大的一件或一凸一凹中凹的一件：螺～｜子～扣（Mǔ）姓：

2.[形]雌性的（跟“公”相對的）：～雞｜～牛｜～羊原本的；能有所衍生的：～體｜～線｜～校

幼兒園家長心得50字左右？

主要有以下三個方面的心得。

　　欣賞教育。欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段。一個孩子，其最可人之處不在于他的聰明活潑，而在于他的自信。自信有助于他現(xiàn)在與將來勇敢地面對來自學(xué)業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn)。

互相尊重。讓孩子懂得尊重老師、尊重父母，有助于孩子自覺矯正自己的日常行為。

引導(dǎo)教育。“父望子成龍、母望女成鳳”，這是為人父母者的天性使然。但如果這種期望超過了孩子所能承受的，就變成孩子的負擔(dān)，就妨礙孩子幸福健康地成長。我們不想讓兒子為父母的期望而活著。讓孩子自由地發(fā)展是我們在教育孩子過程始終如一堅持的原則。但自由發(fā)展并不等于放任自流。在孩子成長過程中，老師和父母是他的領(lǐng)航員。

我家的孩子現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)了，好像是回想一下，孩子上幼兒園的時候，感覺孩子的變化還是挺大的，剛剛上幼兒園的時候，好像孩子也是哭了一兩天，到第三天的時候就感覺他懂事多了，他自己就和我說，媽媽，我自己可以去教室了，你不用送我了，感覺孩子上幼兒園以后，真的是越來越懂事了

家長教育幼兒心得：注重孩子的思想品德教育，人的品質(zhì)是第一要素，是決定孩子未來人生道路的關(guān)鍵。

孩子在成長過程中難免會受到社會周圍環(huán)境的一些消極或負面的影響，因此，我們做到凡事從正面教育孩子，幫助孩子辨別是非、真善，培養(yǎng)孩子的善良、寬容、積極樂觀、富有同情心、客觀公正等良好品質(zhì)，以及熱愛集體，尊敬師長，遵守一切規(guī)章制度等行為規(guī)范。

而家長是孩子的“克隆”對象，家長是子女所有行為的被模仿者與榜樣，想要孩子有好的品質(zhì)，首先要從我們自身做起。

作為家長，我們平時關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題，其實在育兒方面大有文章可做。

聽了廖燕芳老師的講解，我感覺到，孩子的教育是事無巨細，從點滴開始的，小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好，大到學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流，學(xué)會傾聽等，都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效，并內(nèi)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。

我們家小孩自從上了幼兒園之后，變得活潑多了，性格也開朗，而且改變了原來不愛說話的習(xí)慣，很愿意跟小朋友交流，天天回家之后呢，就是不停的告訴我們幼兒園發(fā)生的事情，而且會背兒歌，會唱歌。還有上了幼兒園之后，還會自己穿衣服，穿鞋子，自理能力也得到了很大的增強。

到此，以上就是小編對于幼兒教育之母的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育之母的2點解答對大家有用。