大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于國(guó)防法中國(guó)防教育的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防法中國(guó)防教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 國(guó)防教育法的主要內(nèi)容？
2. 我國(guó)教育法規(guī)定學(xué)校應(yīng)該對(duì)受教育者進(jìn)行什么的教育？
3. 2010年，什么法第一次把生命教育納入國(guó)民教育發(fā)展主題進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)？
4. 國(guó)防教育類(lèi)刊物有哪些？

國(guó)防教育法的主要內(nèi)容？

國(guó)防教育的主要內(nèi)容　　《國(guó)防教育法》在第三條中對(duì)國(guó)防教育的內(nèi)容和目的作出了明確規(guī)定：“國(guó)家通過(guò)開(kāi)展國(guó)防教育，使公民增強(qiáng)國(guó)防觀念，掌握基本的國(guó)防知識(shí)，學(xué)習(xí)必要的軍事技能，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)?！眹?guó)防觀念是指人們對(duì)國(guó)防的認(rèn)識(shí)和態(tài)度；國(guó)防知識(shí)是指有關(guān)國(guó)防的基本理論、常識(shí)；軍事技能訓(xùn)練包括學(xué)習(xí)防原子、防化學(xué)、防生物武器知識(shí)和個(gè)人防護(hù)器材的使用，人民防空知識(shí)和戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)知識(shí)常識(shí)，開(kāi)展射擊、投彈、刺殺等軍事訓(xùn)練活動(dòng)，以及越野、跳傘、滑翔、航海、駕駛等軍事體育運(yùn)動(dòng)。因此，國(guó)防教育作為一門(mén)相對(duì)獨(dú)立完整的教育學(xué)科，其內(nèi)容是十分豐富的。可以說(shuō)，凡是與國(guó)防有關(guān)的理論、知識(shí)、精神等，都是國(guó)防教育內(nèi)容的組成部分。從完整性和系統(tǒng)性?xún)蓚€(gè)方面來(lái)講，國(guó)防教育主要包括：　　國(guó)防理論。國(guó)防理論教育是較高層次的國(guó)防教育，大體上包括國(guó)防地位和作用、國(guó)防構(gòu)成、國(guó)防建設(shè)等三個(gè)方面的理論?！　?guó)防歷史。任何一個(gè)國(guó)家和民族的歷史都有燦爛和曲折兩個(gè)方面，正確運(yùn)用正反兩個(gè)方面的歷史經(jīng)驗(yàn)對(duì)后人進(jìn)行教育，可以起到激勵(lì)精神、催人奮進(jìn)的作用，國(guó)防歷史教育最有震憾力和影響力?！　?guó)防常識(shí)。國(guó)防常識(shí)是指國(guó)民應(yīng)該了解的國(guó)防方面的一些基本知識(shí)，包括國(guó)家防衛(wèi)知識(shí)，如領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空的基本概念，防衛(wèi)的重要意義及基本原則等。現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的基本特點(diǎn)、戰(zhàn)時(shí)動(dòng)員對(duì)國(guó)民的要求，以及形勢(shì)戰(zhàn)備、國(guó)防建設(shè)等方面的一些知識(shí)，如人民***、武裝警察部隊(duì)、民兵、預(yù)備役部隊(duì)的主要職責(zé)任務(wù)，國(guó)防科普知識(shí)等?！　?guó)防精神。國(guó)防精神教育是國(guó)防教育的中心內(nèi)容，主要包括愛(ài)國(guó)主義精神教育、尚武精神教育和革命英雄主義精神教育等三個(gè)方面?！　〈送猓瑖?guó)防法制、國(guó)防科技、國(guó)防經(jīng)濟(jì)、國(guó)防外交與形勢(shì)、國(guó)防體育等也是國(guó)防教育的重要內(nèi)容。國(guó)防教育的這些內(nèi)容相互聯(lián)系、相互滲透、相互促進(jìn)，其核心是愛(ài)國(guó)主義教育，國(guó)防教育的目的是使公民“激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)?！?/p>

我國(guó)教育法規(guī)定學(xué)校應(yīng)該對(duì)受教育者進(jìn)行什么的教育？

根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》：

第六條：教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持立德樹(shù)人，對(duì)受教育者加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，增強(qiáng)受教育者的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

國(guó)家在受教育者中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、中國(guó)特色社會(huì)主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法治、國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育。

2010年，什么法第一次把生命教育納入國(guó)民教育發(fā)展主題進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)？

2010年，《高等教育規(guī)劃》明確提出“堅(jiān)持以人為本，[_a***_]實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題”，強(qiáng)調(diào)要重視安全教育、生命教育、國(guó)防教育、可持續(xù)發(fā)展教育,第一次把“生命教育”納入國(guó)民教育的發(fā)展主題加以強(qiáng)調(diào)，這突出體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)青少年的關(guān)懷、期望和愛(ài)護(hù)。

國(guó)防教育類(lèi)刊物有哪些？

國(guó)防教育刊物有《國(guó)防科技工業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)實(shí)務(wù)》、《國(guó)防法》》、《國(guó)防》、《國(guó)防教育普及讀本》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》

一、《國(guó)防科技工業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)實(shí)務(wù)》

《國(guó)防科技工業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)實(shí)務(wù)》是2005年知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社出版的圖書(shū)，作者是吳偉仁。本書(shū)立足于全面介紹知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本知識(shí)，并結(jié)合國(guó)防科技工業(yè)自身特色，從實(shí)務(wù)角度闡述了本行業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作的主要程序及內(nèi)容。

二、《國(guó)防法》

《國(guó)防法》對(duì)國(guó)防的地位和作用是:國(guó)防法規(guī)是由國(guó)家立法機(jī)關(guān)制定的并以國(guó)家強(qiáng)制力保證其實(shí)施的,用于調(diào)整國(guó)防體制、武裝力量建設(shè)、國(guó)防科技建設(shè)等。

三、《國(guó)防》

《國(guó)防》雜志是中國(guó)人民解放軍軍事科學(xué)院，國(guó)家國(guó)防動(dòng)員委員會(huì)綜合辦公室主辦的軍事類(lèi)學(xué)術(shù)刊物。本刊以馬列主義、毛澤東思想、***理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和"雙百方針"，理論聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

四、《國(guó)防教育普及讀本》

《國(guó)防教育知識(shí)普及讀本》是2008年1月出版的圖書(shū)，作者是國(guó)防教育編委會(huì)。內(nèi)容介紹《國(guó)防教育系列教材·國(guó)防教育知識(shí)普及讀本(小學(xué)2年級(jí))》依據(jù)國(guó)家國(guó)防動(dòng)員委員會(huì)2006年11月13日公布施行的《全民國(guó)防教育大綱》的要求，我們編寫(xiě)了“國(guó)防教育知識(shí)普及讀本”基礎(chǔ)教材。

五、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》

到此，以上就是小編對(duì)于國(guó)防法中國(guó)防教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國(guó)防法中國(guó)防教育的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。