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思想政治教育者的特點(diǎn)包括,思想政治教育者的特點(diǎn)包括( )

nihdff 2024-09-13 61

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于思想政治教育者特點(diǎn)包括問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹思想政治教育者的特點(diǎn)包括的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 思想政治學(xué)科教學(xué)過程的含義、特點(diǎn)?
  2. 政治中教育作用和特點(diǎn)?

思想政治學(xué)教學(xué)過程的含義、特點(diǎn)?

  中學(xué)思想政治課是普通高中必修課程,高中思想政治課進(jìn)行馬克思列寧主義、毛澤東思想、***理論和“三個代表”重要思想的基本觀點(diǎn)教育,以社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)常識為基本內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生緊密結(jié)合與自己息息相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化生活,經(jīng)歷探究學(xué)習(xí)社會實踐的過程,領(lǐng)悟辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)和方法,切實提高參與現(xiàn)代社會生活的能力,逐步樹立建設(shè)中國特色社會主義的共同理想,初步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,為終身發(fā)展奠定思想政治素質(zhì)基礎(chǔ)?! ≈袑W(xué)思想政治課教學(xué)過程的特點(diǎn)主要包括:  

1.思政教育內(nèi)容與目的的一致性;  

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2.教學(xué)過程的矛盾運(yùn)動;  

3.教學(xué)過程注重教師與學(xué)生的共同參與。

政治中教育作用和特點(diǎn)?

教育與政治經(jīng)濟(jì)制度關(guān)系:政治經(jīng)濟(jì)體制決定了教育的領(lǐng)導(dǎo)地位,教育決定了教育的性質(zhì),對鞏固統(tǒng)治者的統(tǒng)治起著重要作用。統(tǒng)治階級只有掌握教育的領(lǐng)導(dǎo)才能培養(yǎng)他們需要的各級各類人才。因此,更傾向于在話題設(shè)置的方向上反映領(lǐng)導(dǎo)者地位的例子。

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政治和經(jīng)濟(jì)制度決定受教育的權(quán)利。受教育權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)權(quán),它直接決定了什么樣的人接受什么樣的教育。在階級社會中,人們的受教育權(quán)是不同的。例如,在資本主義社會,勞動人民子女可以接受教育,但與資本家的子女相比,勞動人民的子女接受大學(xué)教育的機(jī)會遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于資本家的子女。因此,在主題的方向上,更多不同身份的人將接受不同的教育或不平等的教育機(jī)會。

教育培養(yǎng)政治和經(jīng)濟(jì)體系所需的人才。教育作用于政治經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的主要途徑是通過人才培養(yǎng)實現(xiàn)對政治經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的影響

教育是影響政治和經(jīng)濟(jì)制度的輿論力量。學(xué)校宣傳、灌輸和傳播某一班級的思想體系、道德規(guī)范和政策路線的有效陣地。它是宣傳一定思想,影響群眾,服務(wù)于一定政治經(jīng)濟(jì)制度的現(xiàn)實力量。

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政治教育的意義價值:一、加強(qiáng)思想政治教育,有利于提高民族政治素質(zhì),為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢保駕護(hù)航。

二,加強(qiáng)思想政治教育,有利于提高人們的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì),促進(jìn)社會治理的進(jìn)一步完善和和諧社會的進(jìn)一步發(fā)展。

三,加強(qiáng)思想政治教育,有利于培養(yǎng)新時期所需的高素質(zhì)人才,保證中國特色社會主義偉大事業(yè)的全面推進(jìn)。

教育的政治功能如下:

(1)教育具有維系社會政治穩(wěn)定的功能

教育的政治功能首先表現(xiàn)在它對維護(hù)社會政治穩(wěn)定十分重要的作用?!敖▏?、教學(xué)為先”。從歷史發(fā)展角度看,任何國家、任何社會,其維護(hù)社會統(tǒng)治、維系政治穩(wěn)定的基本途徑無一不是通過教育。即使是通過加強(qiáng)法治的手段實施社會政治控制也是與加強(qiáng)教育密切相關(guān)的,法的控制本質(zhì)上也是法治思想的教育而實現(xiàn)。

教育維系社會政治穩(wěn)定的功能主要體現(xiàn)在兩個方面。

其一,教育為社會培養(yǎng)各種政治人才。政治人才是指社會各個部門、各個領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者與管理者。各級政治人才都需要通過教育培養(yǎng)。

其二,教育培養(yǎng)具有一定政治素質(zhì)的社會公民。這是教育維系社會政治穩(wěn)定功能的另一突出表現(xiàn)。社會統(tǒng)治階級總是要通過教育造就公民,使受教育者具備國家、***或執(zhí)政常所希求的政治理想與[_a***_]。

(2)教育具有促進(jìn)社會政治變革的功能

在社會發(fā)展的歷史過程中,社會政治的“恒定性”是相對的,伴隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與變革,社會政治的變革也會發(fā)生。從總體上看,社會政治變革是不斷趨于前進(jìn)與進(jìn)步。教育則是促進(jìn)社會政治變革的主要因素之一。教育對于社會政治變革具有強(qiáng)烈的反作用。

其一,教育的普及化與社會政治變革。現(xiàn)代社會教育的普及化是現(xiàn)代社會政治變革的重要標(biāo)志,同時又是推進(jìn)社會政治變革的重要力量。教育的普及,作為一種社會教育意識,表明社會政治的平等與開放。教育的普及,深深地蘊(yùn)藏著一種變革社會,促進(jìn)社會發(fā)展的力量,這種力量業(yè)已在現(xiàn)代社會政治領(lǐng)域中得以展現(xiàn)。教育普及化水平的不斷提高將更有力地推動社會政治的變革與進(jìn)步。

其二,教育通過傳播先進(jìn)的思想,宏揚(yáng)優(yōu)良的道德促進(jìn)社會政治的變革。在現(xiàn)代社會,教育通過傳播科學(xué)真理,宏揚(yáng)優(yōu)良道德,形成正確的輿論,同時產(chǎn)生進(jìn)步的政治觀念,以促進(jìn)社會的進(jìn)步與革新。教育能力的主導(dǎo)作用在于它能張揚(yáng)社會政治、思想、道德領(lǐng)域中的正面因素,抑制與***腐朽、落后的消極因素,從而為推進(jìn)社會政治的先進(jìn)化服務(wù)。

到此,以上就是小編對于思想政治教育者的特點(diǎn)包括的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想政治教育者的特點(diǎn)包括的2點(diǎn)解答對大家有用。

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