大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育整頓工作的思想認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹教育整頓工作的思想認(rèn)識(shí)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教育整頓的思想教育是什么？
2. 隊(duì)伍教育整頓工作職責(zé)？
3. 教育整頓的核心內(nèi)容是什么？
4. 如何深入開(kāi)展教育整頓工作？

教育整頓的思想教育是什么？

開(kāi)展“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓,是深入貫徹總書(shū)記重要指示精神、從政治上建設(shè)和掌握公安機(jī)關(guān)的重要舉措,是鍛造公安鐵軍、履行好新時(shí)代使命任務(wù)的必然要求，是解決突出問(wèn)題、純潔公安隊(duì)伍。

隊(duì)伍教育整頓工作職責(zé)？

工作職責(zé)是檢查、督促、推進(jìn)各政法機(jī)關(guān)教育整頓活動(dòng)，促進(jìn)這一場(chǎng)刀刃向內(nèi)、刮骨療毒的攻堅(jiān)戰(zhàn)有序深入開(kāi)展，目的是建設(shè)一支風(fēng)清氣正、嚴(yán)格執(zhí)法的政法隊(duì)伍。希望和平縣各政法機(jī)關(guān)全力支持指導(dǎo)小組工作，及時(shí)、全面、客觀、實(shí)事求是提供資料，精準(zhǔn)發(fā)布信息，處理好教育整頓與日常工作的關(guān)系，形成齊抓共管合力，共同完成好政法隊(duì)伍教育整頓重大政治任務(wù)。

教育整頓的核心內(nèi)容是什么？

1.教育整頓時(shí)間：2020年7月至2021年年底

2.開(kāi)展教育整頓意義：是貫徹落實(shí)黨在新時(shí)代的建警治警方針、從政治上建設(shè)和掌握公安機(jī)關(guān)的重要舉措，是鍛造“四個(gè)鐵一般”公安鐵軍、履行好新時(shí)代使命任務(wù)的必然要求，是解決突出問(wèn)題、純潔公安隊(duì)伍的迫切需要。

3. 教育整頓主要目標(biāo)是“四個(gè)進(jìn)一步”：一是忠誠(chéng)警魂進(jìn)一步筑牢；二是黨的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步強(qiáng)化；三是政治生態(tài)進(jìn)一步優(yōu)化；四是紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)一步嚴(yán)明。

4. 教育整頓基本原則是“四個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持以上率下；堅(jiān)持全面從嚴(yán)；堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向；堅(jiān)持實(shí)事求是。

5. 教育整頓重點(diǎn)任務(wù)是“四個(gè)大力加強(qiáng)”：一是大力加強(qiáng)政治建設(shè)，著力優(yōu)化政治生態(tài)；二是大力加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，著力保持清廉本色；三是大力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，著力涵養(yǎng)清風(fēng)正氣；四是大力加強(qiáng)制度建設(shè)，著力強(qiáng)化監(jiān)督制約。

教育整頓的核心內(nèi)容是

查糾整改環(huán)節(jié)是教育整頓的核心內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要切實(shí)加強(qiáng)思想和政策引導(dǎo)，敢于動(dòng)真碰硬，善于觸及要害，不斷創(chuàng)新舉措，壓實(shí)主體責(zé)任，充分闡明“主動(dòng)查”與“被動(dòng)查”的不同結(jié)果，在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力，解開(kāi)思想疙瘩、破除思想障礙，引導(dǎo)廣大民警深刻領(lǐng)悟政策精神、消除思想顧慮，積極查擺問(wèn)題，勇于修正錯(cuò)誤。各單位會(huì)后要把深入細(xì)致的思想政治工作貫穿始終，切實(shí)做好本單位民警思想發(fā)動(dòng)，為開(kāi)展好分局隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)工作筑牢思想根基。

如何深入開(kāi)展教育整頓工作？

深入開(kāi)展教育整頓工作：

1、查思想，看創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)。

著力解決不注重學(xué)習(xí)，對(duì)教育新形勢(shì)、新問(wèn)題、新知識(shí)缺少了解掌握；思想保守，觀念陳舊，安于現(xiàn)狀，發(fā)展欲望不強(qiáng)；在崗不敬業(yè)，在職不盡責(zé)，缺乏大上質(zhì)量、加快發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流、銳意進(jìn)取的強(qiáng)烈事業(yè)心等問(wèn)題。

2、查境界，看工作標(biāo)準(zhǔn)高不高。

著力解決思想境界不高，滿足于應(yīng)付工作，得過(guò)且過(guò)；工作標(biāo)準(zhǔn)不高，不思進(jìn)取，沒(méi)有棱角，畏難發(fā)愁；工作創(chuàng)不開(kāi)新局面，沒(méi)有突破性進(jìn)展。

3、查紀(jì)律，看大局觀念牢不牢。

著力解決不認(rèn)真執(zhí)行教育局決策部署，有令不行、有禁不止；不遵守組織原則，不按程序辦事；紀(jì)律松散，影響和諧；領(lǐng)導(dǎo)干部不按要求兼課；對(duì)教職工在職不在崗、在崗不盡責(zé)的現(xiàn)象置之不理等問(wèn)題。

4、查作風(fēng)，看群眾感情深不深。

著力解決深入一線少，干群關(guān)系不和諧，家校溝通少，服務(wù)效能不高，辦事態(tài)度生硬；決策不民主，公開(kāi)不及時(shí)，工作方法簡(jiǎn)單粗暴；工作浮漂，脫離實(shí)際，回避矛盾，作表面文章等問(wèn)題。

5、查效能，看服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)不優(yōu)。

到此，以上就是小編對(duì)于教育整頓工作的思想認(rèn)識(shí)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育整頓工作的思想認(rèn)識(shí)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。