大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于思想政治教育前八章考點(diǎn)的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹思想政治教育前八章考點(diǎn)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 黨的政治建設(shè)基本內(nèi)容？
2. 嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律最根本的要求是？
3. 考研思想政治教育和思政學(xué)科教學(xué)的區(qū)別？如果是想當(dāng)老師的話讀哪個(gè)比較好？
4. 如何理解思想政治教育的基本矛盾與具體矛盾？

黨的政治建設(shè)基本內(nèi)容？

黨的政治建設(shè)內(nèi)容是：正確制定黨的綱領(lǐng)和黨在一定歷史階段的政治路線，正確制定與此相適應(yīng)的各項(xiàng)工作方針政策，并用黨的綱領(lǐng)、路線、方針和政策統(tǒng)一全黨的思想和行為，通過(guò)正確處理黨內(nèi)矛盾，確保全黨思想上政治上的高度一致，使全黨步調(diào)一致地沿著正確的政治方向前進(jìn)。

嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律最根本的要求是？

《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》對(duì)嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律提出了一系列明確要求。黨的各級(jí)組織和全體黨員，必須以實(shí)際行動(dòng)嚴(yán)格遵守這些要求、全面踐行這些要求。

　　嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，最核心的，就是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，自覺(jué)維護(hù)黨中央權(quán)威，堅(jiān)決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一。同黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，不是一個(gè)空洞口號(hào)，而是一個(gè)重大政治原則。在指導(dǎo)思想和路線方針政策以及關(guān)系全局的重大原則問(wèn)題上，全黨必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。各級(jí)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立大局觀念和全局意識(shí)，正確處理保證中央政令暢通和立足實(shí)際創(chuàng)造性開(kāi)展工作的關(guān)系，任何具有地方特點(diǎn)的工作部署都必須以貫徹中央精神為前提。

考研思想政治教育和思政學(xué)科教學(xué)的區(qū)別？如果是想當(dāng)老師的話讀哪個(gè)比較好？

1.思政學(xué)科教學(xué)專業(yè)是根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)頒布的《教育碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案》和教育部有關(guān)文件精神而設(shè)立的。

其培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強(qiáng)的教育教學(xué)實(shí)踐和研究能力的高素質(zhì)的中小學(xué)思想政治教育教師。

2.專業(yè)名稱：思想政治教育

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識(shí)，能在黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門(mén)人才。

兩者都可以當(dāng)老師，思政學(xué)科教學(xué)專業(yè)更具教育性質(zhì)，推薦思政學(xué)科教學(xué)專業(yè)。

如何理解思想政治教育的基本矛盾與具體矛盾？

思想政治教育工作的對(duì)象是人，在企業(yè)里就是員工。思想政治教育的形式是多種多樣的，有上大課、有座談會(huì)、有個(gè)別談心交心、有宣傳鼓動(dòng)、有參觀訪問(wèn)等。在企業(yè)里，政治思想教育的目的，就是要轉(zhuǎn)變員工的思想觀念，增強(qiáng)員工主人翁意識(shí)，心往一處想，勁往一處使，完成和超額完成企業(yè)里各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。在政治思想教育工作中，各種矛盾也避免不了的。如要突出員工的主人翁地位，但在重大問(wèn)題上，有的行政領(lǐng)導(dǎo)喜歡搞一言堂。安全是員工的最大利益，但為完成任務(wù)，有時(shí)怱視員工的人身安全。有的要員工做到的，領(lǐng)導(dǎo)自已不以身作則等。這些都是思想政治教育工作中存在的矛盾，有些員工說(shuō)是放空炮。其實(shí)，思想政治教育工作也是一門(mén)科學(xué)，工作量巨大，可作專門(mén)理論研究，如果做好了，所發(fā)揮的作用也是巨大的。

大凡政治，都有立場(chǎng)問(wèn)題，政治的矛盾，都是立場(chǎng)的矛盾。政治的矛盾很難誰(shuí)說(shuō)服誰(shuí)，一般政治問(wèn)題都是通過(guò)實(shí)踐的博弈，在博弈中成敗對(duì)錯(cuò)見(jiàn)分曉。當(dāng)然，這個(gè)政治博弈既有和平競(jìng)爭(zhēng)的博弈，也有尖銳對(duì)抗甚至戰(zhàn)爭(zhēng)的博弈。

政治教育是內(nèi)在的理念認(rèn)知工程，其關(guān)鍵在于讓人們認(rèn)識(shí)到政治理念符合人性規(guī)律、符合對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律、符合人類社會(huì)[_a***_]規(guī)律，唯此才是接受的前提和成效的保證，否則就是適得其反的徒勞.....

如何理解基本矛盾與具體矛盾，這就是對(duì)兩個(gè)概念的理解:

第一，基本矛盾就相當(dāng)于矛盾的普遍性。矛盾的普遍性好理解，也就是矛盾無(wú)處不有，無(wú)時(shí)不在。

第二，具體矛盾就相當(dāng)于矛盾的特殊性。也就是不同事物矛盾不同，或雖是同一事物但在不同的發(fā)展階段矛盾不同。對(duì)矛盾的特殊性要做具體的分析。

為了加強(qiáng)對(duì)這兩個(gè)概念的理解，在明確了矛盾的普遍性與矛盾的特殊性后，還要弄清楚兩者之間的關(guān)系。也就是事物的共性與個(gè)性的關(guān)系。

到此，以上就是小編對(duì)于思想政治教育前八章考點(diǎn)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想政治教育前八章考點(diǎn)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。