大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于未成年人思想教育普法講座的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹未成年人思想教育普法講座的解答，讓我們一起看看吧。

1. 未成年人如何預(yù)防校園暴力？校園暴力的未成年人到底該如何教育？

未成年人如何預(yù)防校園暴力？校園暴力的未成年人到底該如何教育？

關(guān)于青少年校園暴力的問題我用自己的經(jīng)歷回答這個問題。

首先我覺得是家庭岀現(xiàn)問題，一般來講家庭和睦的的同學(xué)，身心健康，學(xué)習(xí)積極，很少有不良習(xí)氣。往往都是單親家庭或家庭予盾嚴(yán)重的家庭容易讓孩子走向暴力傾向。

第一，現(xiàn)實中夫妻不合，經(jīng)常打架，給孩子造成心理陰影，久而久之孩子心理扭曲。家長要多關(guān)下孩子的感受，盡量避開孩子，要正確說明吵架理由，不要歪曲事實。

第二，家長不要做違返法律的示范，給孩子個正能量的氣場，鼓勵孩子積極向上。

第三，發(fā)現(xiàn)問題及時阻止，改正。要仔細觀察春期孩子的思想波動，多關(guān)心，多溝通，多幫助。

第四，學(xué)校要極時發(fā)現(xiàn)及時糾正。家庭和學(xué)校多溝通。

孩子都是好孩子，關(guān)心他們才是正確的解決校園暴力的好方法！

我也是從青春期的學(xué)生過來的，所以理解這些所謂的坯孩子。大家多給他們一些關(guān)心愛護。

關(guān)于欺凌事件的事后處理方法很多媒體和專家們都已給出了相應(yīng)的辦法。總結(jié)如下：首先，作為家長我們應(yīng)該在自己家孩子受傷或者其他孩子受傷的時候冷靜檢查。如果受傷要先及時處理傷口，如果沒受傷要反復(fù)確認(rèn)孩子們之前的行為是否有過激的行為。

其次，孩子們之間有些過激行為大部分都是無意或者出于自衛(wèi)的，其實很少有故意的。但是一旦出現(xiàn)這種情況還是要反復(fù)說教，或者給孩子做反復(fù)的正面行為模擬。

我自己的孩子就經(jīng)常會有拿著水瓶扔大人的情況，你問他，他會說在扔球。因為他還分不清扔球和扔水瓶的區(qū)別，他只是覺得好玩。所以我和他爸爸在家里也會經(jīng)常給他做演示：我向他爸爸說“對不起”，他爸爸再跟我說“沒關(guān)系”。我認(rèn)為出現(xiàn)誤傷的情況至少要先有一個態(tài)度，以防止惡劣事情擴大化。

最后，如果孩子們之間真的發(fā)生了欺凌***，作為家長一定要及時通知對方家長或者學(xué)校老師，讓這種行為得到有效遏止。當(dāng)孩子遇到這種問題，家長們選擇逃避或者強行出頭都不是明智之舉。

如果家長遇到這種情況也絕不能有“不是我家的孩子我不關(guān)心”的心態(tài)，要知道所有惡劣欺凌***都起源于旁人的漠不關(guān)心。只要看見了，就不要無動于衷。身為家長不表現(xiàn)得“熊”樣是基礎(chǔ)，但是為了我們的孩子能健康成長我們還必須表現(xiàn)更“狗”一些。不是賴狗，而是狼狗，會識別，懂分寸。既能和羊群其樂融融的一起玩耍，也能驅(qū)趕野狼的入侵和騷擾。我想，這也是對新時代家長們的要求，也是一個小區(qū)內(nèi)孩子們能否健康成長的關(guān)鍵。

現(xiàn)在對未成年人的法律有問題。不論教育還是法制，一定要有效果，否則就是自欺欺人。歷史上對惡少不乏用重典的范例。當(dāng)然引導(dǎo)也很重要，要引導(dǎo)熱血青少年報效祖國，珍惜榮譽。

適當(dāng)體罰，對校園暴力立法，包括家長、校園、施暴學(xué)生、對慫恿學(xué)生暴力的社會人員加重處罰。相關(guān)部門各級***應(yīng)該很好的解決留守兒童問題，因為有些孩子確實是因為家長不在身邊，或者不能和家長在一起才叛逆而引起施暴！這個問題就很廣義了！比如父母在外務(wù)工，想把小孩帶在自己身邊讀書，想上公立學(xué)校各種門檻，可是就中國私立學(xué)校的教育水平，我本人確實不敢恭維，那就需要當(dāng)?shù)?**加大公辦學(xué)校的投資力度，能讓孩子就近入公立學(xué)校，不至于為了上學(xué)就讀私立學(xué)校。當(dāng)然也可以選擇自己就讀私立學(xué)校。這里說的意思就是對于孩子上學(xué)公立學(xué)校不該設(shè)門檻。

到此，以上就是小編對于未成年人思想教育普法講座的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于未成年人思想教育普法講座的1點解答對大家有用。