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學(xué)生思想政治教育的引導(dǎo)者,學(xué)生思想政治教育的引導(dǎo)者是

nihdff 2024-09-08 64

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于學(xué)生思想政治教育的引導(dǎo)者的問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹學(xué)生思想政治教育的引導(dǎo)者的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 思想教育的五大要素?
  2. 入黨需要引路人嗎?
  3. 思政課的目的?
  4. 什么樣的人適合做學(xué)校輔導(dǎo)員?

思想教育的五大要素?

一、思想政治教育的要素:思想政治教育的主體,思想政治教育的客體,思想政治教育的介體,思想政治教育的環(huán)體。

二、思想政治教育的基本范疇:1、起點(diǎn)范疇:思想與行為;2、思想政治教育的中心范疇:教育者受教育者;3、思想政治教育的中介范疇:疏通與引導(dǎo)、言傳與身教、物質(zhì)鼓勵(lì)與精神鼓勵(lì)、教育與管理;4、思想政治教育的結(jié)果范疇:內(nèi)化能與外化;5、思想政治教育的終點(diǎn)范疇:個(gè)人社會(huì)。

學(xué)生思想政治教育的引導(dǎo)者,學(xué)生思想政治教育的引導(dǎo)者是
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

三、基本原則實(shí)踐性原則、全面性原則、開放性原則、創(chuàng)新性原則

主要形成了“思想教育、政治教育、道德教育心理教育”“世界觀教育、政治觀教育、人生觀教育、道德觀教育、法制觀教育、創(chuàng)造觀教育和健康心理教育”“思想理論體系和教育信息體系” “基礎(chǔ)性內(nèi)容、主導(dǎo)性內(nèi)容和拓展性內(nèi)容”和“思想觀念形態(tài)、精神品格形態(tài)、行為規(guī)范形態(tài)和心理情感形態(tài)”等代表性觀點(diǎn)。

入黨需要引路人嗎?

中國共產(chǎn)黨黨員選拔中,通常需要有一名正式的黨員作為引路人,這是為了確保入黨者的政治信仰和思想意識(shí)符合黨的要求,同時(shí)也是對(duì)入黨者的一種監(jiān)督和引導(dǎo)。

學(xué)生思想政治教育的引導(dǎo)者,學(xué)生思想政治教育的引導(dǎo)者是
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引路人應(yīng)該是經(jīng)過黨組織認(rèn)可的、思想政治覺悟高、黨性強(qiáng)、道德品質(zhì)好的黨員。引路人要認(rèn)真履行自己的職責(zé),幫助入黨者認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策,加強(qiáng)思想政治教育,引導(dǎo)入黨者正確履行黨員的義務(wù)和責(zé)任。

思政課的目的?

答:有四個(gè)方面的目的::1、培養(yǎng)學(xué)生了解并掌握中國特色社會(huì)主義理論的基本內(nèi)容。2、樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀。3、擁護(hù)黨、擁護(hù)社會(huì)主義的實(shí)際行動(dòng)。4、培養(yǎng)現(xiàn)代社會(huì)的公民意識(shí)。

思想政治課,是社會(huì)或社會(huì)群體用一定政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范,對(duì)其成員施加有目的'、有計(jì)劃、有組織影響,使他們形成符合一定社***要求的思想品德社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。是國家軍隊(duì)以及國家教育系統(tǒng)中所進(jìn)行的馬克思列寧主義理論教育。

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十學(xué)習(xí)思政課的目的是什么?

學(xué)習(xí)思政課的目的是使學(xué)生有良好的思想品德和各種正確的行為習(xí)慣,樹立自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,將來成為合格的社會(huì)主義公民。思政課還是傳播中華民族傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族自豪感自信心,增進(jìn)文化自信,道路自信,理論自信。

中學(xué)思想課程目底以加強(qiáng)初中學(xué)生思想品德教育為主要任務(wù),幫助學(xué)生提高德育素,形成健康的心理素質(zhì)

樹立法律意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)實(shí)踐能力,引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標(biāo)。

弘揚(yáng)民族精神,樹立中國特色社會(huì)主義共同理想,逐步形成正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,為使學(xué)生成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的好公民奠定基礎(chǔ)。

什么樣的人適合學(xué)校輔導(dǎo)員?

應(yīng)聘大專或本科學(xué)校的輔導(dǎo)員的條件:基本條件:

1、具備本科以上學(xué)歷,熱愛大學(xué)生思想政治教育事業(yè),甘于奉獻(xiàn),潛心[_a***_],具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

2、具有從事思想政治教育工作相關(guān)學(xué)科的寬口徑知識(shí)儲(chǔ)備,掌握思想政治教育工作相關(guān)學(xué)科的基本原理和基礎(chǔ)知識(shí),掌握思想政治教育專業(yè)基本理論、知識(shí)和方法,掌握馬克思主義中國化相關(guān)理論和知識(shí),掌握大學(xué)生思想政治教育工作實(shí)務(wù)相關(guān)知識(shí),掌握有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。

3、具備較強(qiáng)的組織管理能力和語言、文字表達(dá)能力,及教育引導(dǎo)能力、調(diào)查研究能力,具備開展思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)工作的能力。

4、具有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識(shí),遵紀(jì)守法,為人正直,作風(fēng)正派,廉潔自律。擴(kuò)展資料:高校輔導(dǎo)員的配備與選聘1、高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)按總體上師生比不低于1:200的比例設(shè)置專職輔導(dǎo)員崗位,按照專兼結(jié)合、以專為主的原則,足額配備到位。2、專職輔導(dǎo)員是指在院(系)專職從事大學(xué)生日常思想政治教育工作的人員,包括院(系)黨委(黨總支)副書記、學(xué)工組長、團(tuán)委(團(tuán)總支)書記等專職工作人員,具有教師和管理人員雙重身份。高等學(xué)校應(yīng)參照專任教師聘任的待遇和保障,與專職輔導(dǎo)員建立人事聘用關(guān)系。3、高等學(xué)校可以優(yōu)秀專任教師、管理人員、研究生中選聘一定數(shù)量***輔導(dǎo)員。***輔導(dǎo)員工作量按專職輔導(dǎo)員工作量的三分之一核定。

到此,以上就是小編對(duì)于學(xué)生思想政治教育的引導(dǎo)者的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于學(xué)生思想政治教育的引導(dǎo)者的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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