大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于伊拉克幼兒教育的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹伊拉克幼兒教育的解答,讓我們一起看看吧。
伊拉克有什么大學(xué)?
據(jù)美國大使館數(shù)據(jù),伊拉克全國共有約四十七萬五千人在各類高等教育機構(gòu)中學(xué)習(xí),包括21所公立大學(xué)和學(xué)院、18所私立高校、大約40所技術(shù)學(xué)院.著名的有:
首都巴格達(dá)的穆斯坦西里亞大學(xué)
伊拉克的最高學(xué)府巴格達(dá)大學(xué)
旗艦性公立大學(xué)
伊拉克物理專業(yè)大學(xué)
伊拉克最強大的時候?
薩達(dá)姆提出4個免費政策,讓很多發(fā)達(dá)國家都羨慕。第一項是免費教育。教育是立國之本,國家想要發(fā)展,教育必須提高,薩達(dá)姆深知這一點。在他上臺前,伊拉克國內(nèi)有近一半人是文盲,但是免費教育實施后,伊拉克大學(xué)升學(xué)率超過一半,民眾文化水平大大提高。
第二項是免費醫(yī)療政策,醫(yī)療對任何一個國家都是大事。但是,世界上實行免費醫(yī)療的國家并不多。
第三項是免費養(yǎng)老,與第二個一樣,能夠做到免費養(yǎng)老也非常不容易,充分說明這個國家有很強的經(jīng)濟實力。
第四項是免費住房政策,當(dāng)然,這里的免費也并不是完全免費。不過,與目前世界各國高得離譜的房價相比,當(dāng)時的伊拉克人只需要交一小部分錢,就能擁有一套自己的房子,無疑是非常幸福的。
伊拉克最繁華的時候?
伊拉克最繁華的時期大約在上世紀(jì)80年代和90年代初期,當(dāng)時伊拉克獲得了世界最大的石油儲備和大量的石油出口收入,使得該國經(jīng)濟蓬勃發(fā)展,并且在醫(yī)療保健、教育和基礎(chǔ)設(shè)施方面取得了顯著的進展。
在薩達(dá)姆·侯賽因的領(lǐng)導(dǎo)下,伊拉克還取得了在政治和外交領(lǐng)域的一些成功,尤其是在1980年代的伊朗***共和國戰(zhàn)爭中。然而,這一繁榮局面很快被侯賽因的暴政、戰(zhàn)爭、經(jīng)濟制裁和后來的美國入侵所破壞。
伊拉克最繁華的時期可以追溯到上世紀(jì)80年代末和90年代初,即薩達(dá)姆·侯賽因擔(dān)任總統(tǒng)時期。當(dāng)時,伊拉克的經(jīng)濟繁榮,石油產(chǎn)業(yè)在國際市場上占有重要地位,***大規(guī)模投資于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和社會***。此外,伊拉克的文化和藝術(shù)領(lǐng)域也非常發(fā)達(dá),巴格達(dá)是一個文化重鎮(zhèn),很多科學(xué)、藝術(shù)和文學(xué)家都聚集在這里。不幸的是,侯賽因***的崩潰、戰(zhàn)爭和國內(nèi)緊張局勢,導(dǎo)致了這一繁榮時期的終結(jié)。
伊拉克在20世紀(jì)80年代到90年代初曾經(jīng)是一個經(jīng)濟繁華的國家。這一時期,伊拉克的經(jīng)濟主要依靠石油出口和石油產(chǎn)業(yè)。由于伊拉克擁有豐富的石油***,使得該國在石油價格上漲的情況下收入可觀。
在這個時期,伊拉克***進行了大規(guī)模的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),包括修建道路、橋梁、機場和水電站等。此外,伊拉克還投資于工業(yè)領(lǐng)域,發(fā)展了石油化工、冶金、紡織和建材等行業(yè)。伊拉克的教育和醫(yī)療領(lǐng)域也得到了一定的改善,***加大了對這些領(lǐng)域的投資。
這段時間內(nèi),伊拉克的城市化和現(xiàn)代化進程迅猛發(fā)展。首都巴格達(dá)和其他大城市擁有現(xiàn)代化的市區(qū)和商業(yè)區(qū),以及高樓大廈、購物中心和豪華酒店等。
然而,伊拉克的繁榮在20世紀(jì)90年代初以來受到了一系列的沖擊,包括1980年至1988年的伊朗伊拉克戰(zhàn)爭、1990年至1991年的海灣戰(zhàn)爭和2003年的美伊戰(zhàn)爭等。這些戰(zhàn)爭對伊拉克的經(jīng)濟和社會造成了重大破壞,使得伊拉克陷入長期的不穩(wěn)定和動蕩。
美國入侵伊拉克,伊拉克人民態(tài)度為何冷漠,甚至有人還幫助美軍?
薩達(dá)姆何許人也?中東梟雄!盯上別國的土地的同時,也對伊拉克國內(nèi)反對自己的族群進行了打壓。不可否認(rèn)薩達(dá)姆任內(nèi)對人民生活做出了很大的貢獻(xiàn),薩達(dá)姆時期伊拉克人享受了教育醫(yī)療等許多***,由于國家重視文化教育,當(dāng)年的伊拉克人在中東是素質(zhì)最高的族群,這一點西方國家都不否認(rèn)。
如果薩達(dá)姆能夠謙和一些,那他一定是中東難得一見的好總統(tǒng),可惜這個人好大喜功,只能聽進去歌功頌德,聽不進去反對意見,薩達(dá)姆對反對派不是包容,而是殘酷震壓,這就使得薩達(dá)姆在國內(nèi)豎立起眾多的敵人。
海灣戰(zhàn)爭暴發(fā)后,薩達(dá)姆的國內(nèi)敵人看到了希望,他們揭桿而起投入到了推翻薩達(dá)姆的斗爭之中,美軍打進伊拉克后街頭歡迎美軍打進自己國家的都是這些人。
美國人對薩達(dá)姆的反對派來講就是解放者,因為美軍的進攻才使得不可撼動的薩達(dá)姆***轟然倒塌,沒有美軍的入侵薩達(dá)姆的反對派們只能夾著尾巴做人。
對于大多數(shù)伊拉克人來講,誰坐江山并不重要,并鍵是要給予他們富庶穩(wěn)定的生活。美國人來了以后,伊拉克人的生活不僅沒有變好,還由于戰(zhàn)亂變成了難民。
這就使得伊拉克人開始反思,薩達(dá)姆強勢卻讓伊拉克人生活在衣食無憂的環(huán)境里,美式民主講的頭頭是道,現(xiàn)實中卻是鏡中花水中月。包括薩達(dá)姆從前的反對派也沒撈到好處,美國人的許諾不過是空中畫餅。當(dāng)年推倒薩達(dá)姆銅像和街頭歡迎美軍的人今天已經(jīng)后悔,因為他們覺得美國人欺騙了自己。
到此,以上就是小編對于伊拉克幼兒教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于伊拉克幼兒教育的4點解答對大家有用。
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