大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于思想教育與考核評估兩手抓的問題，于是小編就整理了3個相關介紹思想教育與考核評估兩手抓的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教育局三抓三促實施方案？
2. 兩手都要抓兩手硬的理論內容？
3. 為了避免攀比、迷信等不正之風，怎樣做好農(nóng)民的文化思想教育？

教育局三抓三促實施方案？

一是抓政治理論學習，促進建設學習型黨支部；

二是抓組織建設，促進建設戰(zhàn)斗型黨支部；

三是抓作風建設，促進建設活力型黨支部。致力于黨建工作與業(yè)務工作兩手抓、兩促進，強化基礎、創(chuàng)新方法，取得了扎實的工作成效。

兩手都要抓兩手硬的理論內容？

一手抓物質文明建設，一手抓精神文明建設。這就是兩手抓兩手都要硬的理論，其主要內容就是不要只重視經(jīng)濟建設工作，而同時也要重視思想政治教育建設，兩個方面同等重要，不能抓物質文明建設而忽視精神文明建設，那樣子就偏離了社會主義國家方向。

改革開放初期確實出現(xiàn)了一切向錢看的思潮，人們窮怕了，都想掙錢改善生活，但是當人們只有金錢的時候，思想是空虛的，沒有了精神支柱就不知道了前進路上的方向。

     兩手都要抓,兩手都要硬”的方針內容是: 要一手抓改革開放,一手抓懲治***;一手抓經(jīng)濟建設,一手抓打擊犯罪;一手抓物質文明,一手抓精神文明。

      改革開放20多年的實踐來看，“兩手抓”只是手段，“兩手都要硬”才是目的。不僅是物質文明建設，精神文明，而且民主法制建設和黨的建設也必須協(xié)調發(fā)展、相互促進，才是中國特色社會主義題中應有之義。

為了避免攀比、迷信等不正之風，怎樣做好農(nóng)民的文化思想教育？

幾千年的社會老問題了??！這些現(xiàn)象不是哪一個人可以解決的，這也是民俗文化的一種，想改變這些現(xiàn)象必須要引進新的文化使他們主動學習，再教育與農(nóng)業(yè)知識培訓，商業(yè)知識傳播！并多給他們事業(yè)做，引進新的符合當?shù)氐慕?jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈業(yè)務！當有不錯的收入了，一切都會有改變的！

創(chuàng)生是生存之本！

很高興能為你解答。在我看來，要想改正農(nóng)民迷信，攀比的風氣，作為一個農(nóng)村人，我覺得可以從以下個方面來解決。

第一點，我們不能單純的提出否定這些東西，因為有一些東西是農(nóng)村祖祖輩輩傳下來的真正有用的東西。這些東西就需要保留甚至可以發(fā)揚。但是對于一些沒有用并且有害的東西，我們就要摒棄它。那要怎樣傳達給他們呢？我覺得可以通過以下方式：對迷信文化傳播者開展專題教育，對于那些造成重大后果的甚至可以***取必要的手段。村干部和黨員要首先樹立榜樣，更不能帶頭相信迷信。

第二點，對于攀比之風，我們要教育大家謙虛。在開會的時候，春干部可以提倡謙虛。

我覺得猶如上幾點，歡迎補充。

作農(nóng)民的文化思想教育要兩手一起抓。一方面政策導航，地方***治定一些相關政策或相關處罰條列。一方面作好相關的宣傳工作。農(nóng)民的攀比等不良思想是能改變好的。有的縣里出臺了整頓亂辦酒席不正之風的政策，私下里有不少農(nóng)民就心里高興，只是一般關系他不不講出來罷了。其實，他們心里也知道泛濫酒席的甜恥，愛于面子，愛于自己的尊嚴，苦于還要娶媳婦嫁女，苦于還要說話辦事，不得不“人隨大流不挨打，羊隨大流不挨罰”。如果有上面的政策，他們就一切阿彌陀佛了！

很多事情，他們是作繭自縛，別人做了，自己不做，別人會笑話，不但自己抬不起頭，自己的至親也抬不起頭，自己的兒子怎么去娶媳婦，女兒怎么能選個好人家？這個繭越來越厚，他們想破繭而出，自己在里面破不了，只有請地方***給他們劃破。否則，只有靠下一代或下一代在學校教育或出門打工的思考得到醒悟！

到此，以上就是小編對于思想教育與考核評估兩手抓的問題就介紹到這了，希望介紹關于思想教育與考核評估兩手抓的3點解答對大家有用。