大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于受教育者思想品德發(fā)展評價的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹受教育者思想品德發(fā)展評價的解答,讓我們一起看看吧。
思想品德自我評價如何寫?
首先如實(shí)寫出自己的思想品德行為 。包括思想認(rèn)識 。人際關(guān)系處理和主動參加公益活動等,然后總結(jié)出自己存在的缺點(diǎn) 以及如何改正 。
最后至制訂規(guī)劃 ,在以后的工作學(xué)習(xí)中 不斷提升自己。
1、在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我 熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,雖然自 己還不是共產(chǎn)黨員,工作之余,也能積極參與共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育。 遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財產(chǎn),團(tuán)結(jié)同事,樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精 神熱心參予公益宣傳和愛國主義活動。
2、本人自入學(xué)以為,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的個 人思想道德品質(zhì),學(xué)習(xí)及生活各方而表現(xiàn)優(yōu)秀有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和 工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則得到了老師的高度好評!
如何理解思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)對大學(xué)生成長成才的作用?
思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì)聽起好象兩者復(fù)雜,實(shí)屬是道德和法律的升華!首先要理解什么是道德,所謂道德是對人在生活中的行為規(guī)范,簡單說什么能做,什么不能做,道德講求的是以禮待人,尊重愛幼,肋人為樂,不苛求別人和傷害別人,不損人利已。所謂法律是國家對行為人的行為和規(guī)范,法律是建立在道德基礎(chǔ)上的國家規(guī)定的法規(guī),可見思想道德對社會是何等重要,尤其對大學(xué)生要比一般人的要求更嚴(yán),因?yàn)榇髮W(xué)生是國家棟梁,是國家的未來,不但自已要講道德,守法律,還要教育別人,更要教育好后代,其重要性可想而知!
思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)對任何社會人都很重要,對大學(xué)生來講更是其成長成才的重中之重。
我們所有人都是在一定的思想道德與法律的約束下而正常生活的,如果放松約束或者采取與其相反的行為方式,那勢必導(dǎo)致道德與法治的淪陷并引發(fā)社會混亂。
大學(xué)生是“天之驕子”,是社會文明進(jìn)步的生力軍和催化劑,他們所受的教育熏陶應(yīng)該高于常人。總體而言,他們中的大多數(shù)言行雖不能說具有標(biāo)桿示范作用,但其在社會文明進(jìn)步的過程中,還是具有一定的正面導(dǎo)向作用的。當(dāng)然,事物往往不是絕對的,也不會是一成不變的。我們不是會在各種媒體上偶爾見聞一些另類,他們的所作所為也會讓人不可思議并瞠目結(jié)舌嗎?此處無需具體贅述。究其原委,雖然不能簡單定性,但說與這一小部分人的目無法紀(jì),自私自利,個性泛濫,自身修養(yǎng)差等不無相關(guān)。
誠然,大學(xué)生的思品和法律水準(zhǔn),要靠自我修養(yǎng),但學(xué)校的教育和社會的影響也是至關(guān)重要的。再者,家庭對一個大學(xué)生優(yōu)良綜合素質(zhì)的養(yǎng)成,其從小的言傳身教和耳濡目染亦是功不可沒的。但無論如何,作為已經(jīng)是成年的大學(xué)生,鑒別善惡,辨明是非,遵紀(jì)守法則是基本的功底,說的直白一些:不一定成才,但一定得成人!
作為大學(xué)生,在校學(xué)習(xí)的都是某一個專業(yè)。有些人會認(rèn)為,學(xué)好專業(yè)搞好業(yè)務(wù),在專業(yè)技術(shù)上下功夫比什么都重要,這種觀點(diǎn)不能說有什么不妥,但說不全面還是可以商討的。
社會是復(fù)雜的也是現(xiàn)實(shí)的,社會的構(gòu)成也是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。當(dāng)大學(xué)生走入社會并融入某個集體之后,不論你從事何種專業(yè)技術(shù),總免不了與人交道,專業(yè)的協(xié)作,技術(shù)的配合,行業(yè)的交流等等,在這些過程中無不會體現(xiàn)出個人的思品和法律意識。所以說光有過硬的專業(yè)只是基本功,練就良好的思想道德品質(zhì)和法律法規(guī)意識,才能逐漸走向成熟,這也就是所謂的成長成才之道。
大學(xué)生的綜合素養(yǎng)要靠自我修練,要努力摒棄自我雜念和社會不良影響,要堅(jiān)信社會規(guī)范的法制性和主流民意的向善性,更要堅(jiān)信國家政策的嚴(yán)肅性。社會現(xiàn)實(shí)中的一些投機(jī)取巧等歪風(fēng)邪氣也許可興風(fēng)一時,但終究不會形成驚濤駭浪的,這應(yīng)該是顛覆不破的歷史規(guī)律。同時,大學(xué)生德才兼?zhèn)洳攀峭ㄏ虺晒Φ恼?,沒有什么捷徑可循,也不必抱怨極少數(shù)人的以權(quán)謀私,要知道在當(dāng)下法制社會里,一切的黑暗操作終將暴曬于天下。我們堅(jiān)持做好自己,強(qiáng)化自身綜合修養(yǎng),永遠(yuǎn)相信“是金子總會發(fā)光”這句真理。
愚者淺見,見笑。
到此,以上就是小編對于受教育者思想品德發(fā)展評價的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于受教育者思想品德發(fā)展評價的2點(diǎn)解答對大家有用。
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