大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于思想政治教育史的演進(jìn)的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹思想政治教育史的演進(jìn)的解答,讓我們一起看看吧。
中國(guó)古代政治課的基本特征?
1、中國(guó)古代政治學(xué)的基本特點(diǎn)在于:
①在維護(hù)封建統(tǒng)治秩序及如何調(diào)整階級(jí)關(guān)系方面,內(nèi)容蔚為壯觀。
②特別重視人的問(wèn)題,人文主義的色彩較濃。
③中國(guó)古代的政治思想往往把政治***化。
④中國(guó)古代政治思想對(duì)社會(huì)演變特別感興趣。
⑤中國(guó)古代細(xì)想的體系或系統(tǒng)性較西方要弱。
2、中國(guó)古代的政治學(xué)遺產(chǎn)非常豐富。四千多年來(lái),在政治學(xué)理論和實(shí)踐方面,它積累了世界上人口最多,歷史最悠久的一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)期的政治理論和治國(guó)經(jīng)驗(yàn),并且絕大部分被完整地用文字保存了下來(lái)。當(dāng)然,其中有許多是過(guò)時(shí)了,但更多的卻是直至今天,仍然閃耀著智慧光芒的瑰寶。
中國(guó)歷史上儒學(xué)的演變過(guò)程,對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的深刻影響有哪些?
孟子思想核心,人性善。仁義。
荀子核心思想,人性惡。禮,禮是最高道德標(biāo)準(zhǔn)。著有《禮論》。
董仲舒主要思想,獨(dú)尊儒術(shù)。三綱。
韓愈主要思想,性三品。五常,仁義禮智信
與三綱被后人稱為三綱五常。
二程,存天理,去人欲。
朱熹,存天理,滅人欲。
大家好,我是侃叔。
中國(guó)傳統(tǒng)的儒學(xué)思想在文化、***道德層面上給予現(xiàn)代社會(huì)具有深刻的影響。儒學(xué)思想的內(nèi)容對(duì)現(xiàn)代社會(huì)影響是巨大的,具體表現(xiàn)在社會(huì)的哪些方面呢?請(qǐng)容我一一道來(lái)。
儒學(xué)思想的核心學(xué)說(shuō)是“仁政”學(xué)說(shuō),其主要內(nèi)容提倡:“敬得保民”“仁政愛(ài)民”“民為貴,社稷次之,君為輕?!薄熬撸垡?;庶人者,水也。水則載舟,水則覆舟?!钡热收乃枷胗^念?!叭收钡乃枷胗^念保障了社會(huì)的變革和發(fā)展,對(duì)社會(huì)的安定、和諧的構(gòu)建起到了很大的作用。
此外,儒學(xué)思想的精髓在于社會(huì)***思想,而社會(huì)***觀正是從國(guó)家統(tǒng)治階級(jí)出發(fā),將人們現(xiàn)實(shí)生活中的行為規(guī)范用通俗的語(yǔ)言或道德意識(shí)加以規(guī)范,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)的統(tǒng)治和管理,這種社會(huì)***對(duì)社會(huì)的有效管理還是可以起到很大作用的。
儒學(xué)思想中提倡的的:“仁政”“民本”“人與自然和諧”“五義”等觀點(diǎn)在現(xiàn)代社會(huì)中也有著充分發(fā)展:“八榮八恥觀”“科學(xué)發(fā)展觀”等。這些現(xiàn)代思想觀念無(wú)不凝結(jié)著儒學(xué)思想的精華。而且儒學(xué)思想在推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中也發(fā)揮著重大作用。儒學(xué)思想與現(xiàn)代社會(huì)思想的交流、碰撞、融合讓傳統(tǒng)的儒學(xué)思想重新迸發(fā)出生機(jī)。儒學(xué)主流思想自古以來(lái)就被社會(huì)普遍認(rèn)可和接受,這也是為什么儒學(xué)思想為什么對(duì)中國(guó)社會(huì)影響之深遠(yuǎn)。盡管傳統(tǒng)的儒學(xué)思想中有一些與現(xiàn)代文明社會(huì)發(fā)展格格不入,但結(jié)合中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)的基本國(guó)情和時(shí)代發(fā)展特征,對(duì)儒學(xué)思想加以改變可使學(xué)思想在現(xiàn)代社會(huì)中成為一面旗幟,引導(dǎo)一種主流意識(shí),為社會(huì)提供一種道德和價(jià)值的規(guī)范或準(zhǔn)則。
孔子曰:“天下有道,則禮樂(lè)征伐自天子出?!?“天下無(wú)道,禮崩樂(lè)壞?!?/p>
孔子堅(jiān)決維護(hù)君主專治的集權(quán)政治、反對(duì)地方主義的分裂、維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一。因?yàn)橹挥姓螌哟紊系摹按笠唤y(tǒng)”,才能保證國(guó)家經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的的發(fā)展。春秋時(shí)期,諸侯爭(zhēng)霸,生靈涂炭、民不聊生,大大阻礙了國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步,因此要想保證國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,社會(huì)的長(zhǎng)治久安必須實(shí)行政治上的“大一統(tǒng)”。
然而政治上的“大一統(tǒng)”需要思想上的“大一統(tǒng)”提供保障,儒學(xué)思想在中國(guó)長(zhǎng)久的統(tǒng)治已經(jīng)把“大一統(tǒng)”思想演化成中華民族的心理定勢(shì),那就是“家的統(tǒng)一才能保障社會(huì)的安定”。正是這種牢固的心理定勢(shì)使中華民族在歷史上多次戰(zhàn)勝分裂,維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一。儒學(xué)“大一統(tǒng)”思想在歷史上已經(jīng)經(jīng)過(guò)諸多王朝的驗(yàn)證表明,雖經(jīng)歷不同王朝的更替,但是國(guó)家統(tǒng)一、國(guó)泰民安,是所有人共同的追求。
到此,以上就是小編對(duì)于思想政治教育史的演進(jìn)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想政治教育史的演進(jìn)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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