大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育面試內(nèi)容的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹特殊教育面試內(nèi)容的解答，讓我們一起看看吧。

1. 特殊教育資格證面試內(nèi)容？
2. 特教面試一般提的問題？

特殊教育資格證面試內(nèi)容？

特殊教育資格證前期先進(jìn)行10分鐘左右的一個(gè)基本授課和一個(gè)基本講解，然后再對(duì)專門的一些內(nèi)容做過一些基本的介紹，介紹完之后，然后再對(duì)基本的一些考制的一些資格進(jìn)行一個(gè)審核，審核通過之后然后做專門的一些處理就可以進(jìn)行面試資格的一個(gè)正式的一個(gè)面試，面試完了之后，然后等那么長的時(shí)間就會(huì)通知面試通過的內(nèi)容，嗯，就可以了。

面試的內(nèi)容一般不會(huì)固定，或多或少。但最核心的內(nèi)容是前兩個(gè)：

1、7-15分鐘現(xiàn)場授課

通過抽簽的方式抽取某一篇課文的某一個(gè)課時(shí)，給半個(gè)小時(shí)左右的備課時(shí)間。準(zhǔn)備好了之后，參加面試，在多名評(píng)委面前進(jìn)行模擬講課。講課的方向一般分為聾生方向或者培智方向，考官二選一。聾生方向的講課自然需要全程用手語表達(dá)，重點(diǎn)在于手語的掌握程度。講課時(shí)所涉及到的常用手語較少，如果提前找在職教師請(qǐng)教，會(huì)縮小手語準(zhǔn)備量。培智方向的講課需要照顧模擬授課的對(duì)象——配置學(xué)生（智力障礙學(xué)生），重點(diǎn)在于簡單易懂，不能按照正常人的思維習(xí)慣去授課，講課方式要簡單化，考慮到培智學(xué)生的接受能力。一節(jié)課正常時(shí)長為四十分鐘，可我們需要在7-15分鐘內(nèi)講完，自然需要有所側(cè)重，一節(jié)課必備的幾個(gè)環(huán)節(jié)必不可少（新課導(dǎo)入、新授、練習(xí)、總結(jié)、布置作業(yè)等），但環(huán)節(jié)的內(nèi)容可以加快或適當(dāng)省略，畢竟臺(tái)下全是評(píng)委沒有學(xué)生。話雖如此，但在授課的時(shí)候需要明白，作為老師的你是在給學(xué)生講課，講課的時(shí)候要做到無視評(píng)委，***想場下全是學(xué)生，并適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表演性的互動(dòng)（比如說，自問自答，面對(duì)著空氣提問一個(gè)問題并做點(diǎn)評(píng)、表揚(yáng)之類的）。

特教面試一般提的問題？

問題一：你覺得怎么樣做才算是優(yōu)秀的教師？

　　第一條 明確你自己的職業(yè)特點(diǎn) 降低你對(duì)職業(yè)的期盼，這樣你都會(huì)腳踏實(shí)地地做好自己的工作。

　　第二條永遠(yuǎn)不要低估你眼中的差生。這世界原本沒有差生一說，只是由于評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的差異，導(dǎo)致了我們眼中差生的產(chǎn)生。但我們不論什么時(shí)候都不要低估了眼前的差和生。

　　第三條別與他人攀比 不論你是與中學(xué)同學(xué)還是與大學(xué)的同學(xué)相比，可以肯定地說，你是比上不足，比下有余的。但你卻很輕易只將眼光盯著那些在事業(yè)、愛情以及擁有的財(cái)富比你強(qiáng)的同學(xué)，而這種比較即讓你感到浮躁，同時(shí)也有失你的信心，讓你的心情灰溜溜的。

　　第四條別讓自己成為新文盲你以知識(shí)為載體，讓一塊黑板，一支粉筆成為你馳騁空間韁索。但這世界變化得比我們想象要快得多，因?yàn)槟阕蛱煲苍S才將WINDOW 98橾練認(rèn)識(shí)，可惱他人今天使用的卻是WINDOW XP。經(jīng)過一段安穩(wěn)而平靜的教書生活后，我們不僅對(duì)新知識(shí)會(huì)感到欠缺，而且對(duì)新知識(shí)還有一種習(xí)慣性的拒絕。在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，我們應(yīng)是一個(gè)學(xué)習(xí)狂。

問題二：如何組織好班會(huì)？

　　【答案要點(diǎn)】

　　班會(huì)是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育一種有效形式和陣地，有計(jì)劃地組織與開展班會(huì)活動(dòng)是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。

　　首先，選擇好主題。主題是班會(huì)的中心，只有選好主題，才能開好班會(huì)。

　　主題要有針對(duì)性，班主任必須經(jīng)常了解本班情況，掌握第材料，做到有的放矢。主題要小，以小見大。

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育面試內(nèi)容的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育面試內(nèi)容的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。