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國(guó)防教育傳統(tǒng),國(guó)防教育傳統(tǒng)文化

nihdff 2024-08-31 76

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話(huà)題,就是關(guān)于國(guó)防教育傳統(tǒng)問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育傳統(tǒng)的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 《國(guó)防法》對(duì)國(guó)防的地位和作用是怎樣表述的?
  2. 1.中國(guó)國(guó)防歷史有哪些啟示2.論述戰(zhàn)略環(huán)境在國(guó)防建設(shè)中的地位和作用3軍事高技術(shù)對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)有哪些影響?
  3. 校外輔導(dǎo)員每年至少組織幾次集中的少先隊(duì)活動(dòng)?

國(guó)防法》對(duì)國(guó)防的地位和作用是怎樣表述的?

《國(guó)防法》是由國(guó)家立法機(jī)關(guān)制定的并以國(guó)家強(qiáng)制力保證其實(shí)施的,用于調(diào)整國(guó)防體制、武裝力量建設(shè)、國(guó)防科技建設(shè)、戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員體制、國(guó)防生產(chǎn)、全民防御和國(guó)防教育等方面社會(huì)關(guān)系法律規(guī)范的總稱(chēng)。它是國(guó)家國(guó)防政策的法律體現(xiàn),是指導(dǎo)國(guó)防活動(dòng)行為準(zhǔn)則,又是國(guó)家法律體系的重要組成部分。 補(bǔ)充:

一是要始終把維護(hù)國(guó)家的***、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全放在第一位,把保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略、維護(hù)統(tǒng)一、反對(duì)分裂、作為國(guó)防政策的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。

國(guó)防教育傳統(tǒng),國(guó)防教育傳統(tǒng)文化
(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

二是要為國(guó)家的改革開(kāi)放和發(fā)展提供一個(gè)和平穩(wěn)定的內(nèi)外環(huán)境。中國(guó)社會(huì)主義國(guó)家,并處在社會(huì)主義的初級(jí)階段。 中國(guó)根據(jù)自己的國(guó)情所選擇的社會(huì)制度、發(fā)展戰(zhàn)略和生活方式,不會(huì)產(chǎn)生對(duì)外侵略擴(kuò)張的因素,因而也就不會(huì)制定擴(kuò)張性的國(guó)防政策。 中國(guó)始終不渝地奉行獨(dú)立自主的和平外交政策,不同任何國(guó)家或國(guó)家集團(tuán)結(jié)盟,主張通過(guò)協(xié)商和平解決國(guó)家間的***和爭(zhēng)端,主張?jiān)诤推焦蔡幬屙?xiàng)原則基礎(chǔ)上同所有國(guó)家發(fā)展友好合作關(guān)系。 因此,中國(guó)不會(huì)對(duì)任何別的國(guó)家構(gòu)成威脅,而只能是維護(hù)世界和平和地區(qū)穩(wěn)定的重要力量。另外,在中國(guó)幾千年的歷史中,愛(ài)和平,重防御,求統(tǒng)一,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),共御外侮,始終是中國(guó)國(guó)防觀(guān)念的主題。 中國(guó)的國(guó)防政策淵源于這種優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)。中國(guó)國(guó)防政策對(duì)國(guó)防的領(lǐng)導(dǎo)力量、國(guó)防的基本目標(biāo)、國(guó)家軍事戰(zhàn)略方針、國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的途徑、防衛(wèi)活動(dòng)的指導(dǎo)原則、對(duì)外軍事交往及合作的宗旨都作了明確規(guī)定。

1.中國(guó)國(guó)防歷史有哪些啟示2.論述戰(zhàn)略環(huán)境在國(guó)防建設(shè)中的地位和作用3軍事高技術(shù)對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)有哪些影響?

我最多給你提示一下大綱, 第一個(gè),啟示,你從秦漢的修筑長(zhǎng)城開(kāi)始,闡述中國(guó)歷史上的防御性為主的國(guó)防策略,其中,還是要突出漢代VS匈奴、隋唐VS突厥和朝鮮、明代VS日本的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)。

元朝就不要寫(xiě)了, 然后對(duì)清代的閉關(guān)鎖國(guó)軍事落后挨打就一筆帶過(guò),重點(diǎn)突出民國(guó)時(shí)期,對(duì)蘇俄的遠(yuǎn)東軍事干涉、對(duì)蒙古的用兵、以及中東路***、抗戰(zhàn)。這個(gè)時(shí)候就不要寫(xiě)什么號(hào)稱(chēng)是中流砥柱的這幫人了。主要的,就要寫(xiě)出中國(guó)歷代的非侵略性思想及這種思想形成的原因,是儒教和墨者法家的影響。第二個(gè),戰(zhàn)略環(huán)境的地位和作用,這點(diǎn)你也要從中國(guó)歷代的疆域變遷,特別是明代的長(zhǎng)城對(duì)于戰(zhàn)略防守的重要作用來(lái)說(shuō)。第三個(gè),影響,高科技對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的影響,你就重點(diǎn)突出海灣戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)軍隊(duì)傳統(tǒng)的大步兵思維的沖擊。然后結(jié)合科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)和阿富汗、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的美軍新武器新戰(zhàn)法。按照這個(gè)思路來(lái)寫(xiě),雖然不是很出彩,但是絕對(duì)是穩(wěn)妥得分之道……

校外輔導(dǎo)員每年至少組織幾次集中的少先隊(duì)活動(dòng)?

2次。

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深化校外實(shí)踐活動(dòng)思想內(nèi)涵。各級(jí)少先隊(duì)組織要以“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題實(shí)踐活動(dòng)為統(tǒng)攬,廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員革命傳統(tǒng)教育、國(guó)防教育、法治教育、安全教育、勞動(dòng)教育、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,打造“少年軍校”、“少年警校”、“少年科學(xué)院”、“紅領(lǐng)巾講解員”等活動(dòng)品牌。充分利用“七一”、“八一”、“十一”等重大節(jié)點(diǎn)及“六一”、“十·一三”建隊(duì)日等少先隊(duì)重大節(jié)慶日,在革命歷史紀(jì)念場(chǎng)所等紅色陣地常態(tài)化組織少先隊(duì)員開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)、儀式教育和少先隊(duì)活動(dòng)課。清明節(jié)期間,積極組織在烈士紀(jì)念設(shè)施開(kāi)展祭掃活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)基本覆蓋。加強(qiáng)符合少先隊(duì)組織特點(diǎn)的活動(dòng)設(shè)計(jì)課程研究。

到此,以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育傳統(tǒng)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國(guó)防教育傳統(tǒng)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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