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思想道德教育學成果有哪些,思想道德教育學成果有哪些方面

nihdff 2024-08-29 60

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于思想道德教育學成果有哪些的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹思想道德教育學成果有哪些的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 2021年道德模范有哪些?
  2. 孔子有哪些教育成就?

2021年道德模范有哪些?

全國道德模范每兩年評選表彰一屆,截止2021年,共計評選出476名全國道德模范和1994名提名獎獲得者。這些模范人物皆是道德的踐行者、精神引領(lǐng)者、時代的奮斗者,他們的先進事跡和高尚品質(zhì),生動詮釋了社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)涵,集中體現(xiàn)了思想道德建設(shè)的豐碩成果。

第八屆道德模范獎共計有68名獲獎?wù)?,其?a href="http://m.kinls.com/tags-b-k.html" target="_blank" class="QIHEIHQ2a202341fa74eef1 relatedlink">包括了15名全國助人為樂模范,10名全國見義勇為模范,13名全國誠實守信模范,22名全國敬業(yè)奉獻模范和8名全國孝老愛親模范。此外還有254名提名獎獲得者。

思想道德教育學成果有哪些,思想道德教育學成果有哪些方面
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

2021年評出的道德模范事跡突出、群眾認可,具有鮮明的時代特征,成為引領(lǐng)社會向上向善的旗幟。

孔子有哪些教育成就?

孔子在教育上有三大創(chuàng)造:

一是春秋時期首開私人講學之風,以禮,樂,射,御,書,數(shù)六藝為教育內(nèi)容

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二是打破教育上貴賤貧富等級。

三星主張尊師重道“三人行必有我?guī)煛?/p>

被稱為“至圣”

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廣辦私學,注意“因材施教”,要求學生“溫故而知新”和養(yǎng)成老實的學習態(tài)度

晚年編訂了古代文化典籍《詩經(jīng)》《尚書》等,還根據(jù)魯國歷史材料編成《春秋》。孔子的言行由他的***整理成《論語》一書。

有教無類:讓平民子弟也能接受教育,促進社會發(fā)展.

因材施教:因各人各種不同的性格,***取不同的教育方法,增強教學效果.

這些教學方式一直到了現(xiàn)在都有它的重要價值。

孔子是中國歷史上的第一位職業(yè)教師,也是中國古代最偉大的教育家,他也由此被稱為“至圣先師”、“萬世師表”。


思想主張是 仁 和 禮。還有因材施教,有教無類。 教育成就是: 第一、首創(chuàng)私學,實行“有教無類”的教育方針,擴大教育對象的范圍,促進文化學術(shù)的下移; 第二、他提出教育在社會發(fā)展和個體發(fā)展中的重要作用,強調(diào)要重視教育; 第三、他提倡“學而優(yōu)則仕”,為封建官僚的政治體制準備了條件; 第四、他重視古代文化的繼承和整理,進行教材建設(shè),奠定了后世儒家經(jīng)典教育體系的基礎(chǔ); 第五、他總結(jié)了教育實踐經(jīng)驗,提出了許多教育教學原則方法,揭示了許多教育教學規(guī)律。

???? 總之,孔子的教育思想產(chǎn)生了重要的歷史影響,為中國古代教育奠定了理論基礎(chǔ),是中華民族珍貴的教育遺產(chǎn)。




孔子在教育上的主要成就有:提倡有教無類、創(chuàng)辦私學、倡導道德教育、提出啟發(fā)式教育。

孔子所提倡的有教無類,讓***都有了受教育的機會,并且透過創(chuàng)辦私學,更是打破了貴族對于學校教育的壟斷,將受教權(quán)的范圍擴及到平民百姓。

孔子的教育目的主要是為了培養(yǎng)從政的君子,他認為學習了若還有能力,就應(yīng)該去做官惠民,所以在教育上特別重視道德品質(zhì)修養(yǎng),一直強調(diào)將道德教育放置在首位。

道德教育也這是當下教育較為薄弱的部份,將孔子的道德教育融入當代教育中,便可彌補這部份的缺失。而孔子的道德教育主要內(nèi)容為“禮”和“仁”,其中“禮”著重于道德規(guī)范;“仁”則著重于最高道德準則。

透過樹立志向、克己、踐履躬行、內(nèi)省、勇于敢錯等方法,將所學的知識應(yīng)用于社會生活實踐。對應(yīng)現(xiàn)代教育,即是道德教育與生涯教育的最佳結(jié)合,而我們該學習運用的就是其中的精神結(jié)合現(xiàn)代方法,制定一套適合現(xiàn)代孩子學習的模式,也順應(yīng)孔子的因材施教的理念。

到此,以上就是小編對于思想道德教育學成果有哪些的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想道德教育學成果有哪些的2點解答對大家有用。

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