大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于高遠(yuǎn)藝術(shù)教育的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹高遠(yuǎn)藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 小九高遠(yuǎn)的小說叫什么名字？
2. 什么是詩人精神世界？
3. 有沒有令你感覺驚艷的詩詞，拿出來分享一下？

小九高遠(yuǎn)的***叫什么名字？

***叫《平安夜說再見》

小九高遠(yuǎn)原名高振運(yùn)，1938年生，著有報告文學(xué)集《影事春秋》；藝術(shù)評論家高遠(yuǎn)，留學(xué)于法國國立音樂學(xué)院，作品曾獲世界華文報告文學(xué)獎，代表作品有《貝多芬傳》

回答

沖冠一怒之合租奇緣 

高遠(yuǎn)，一個身世不凡的普通人，他擁有著所以男人在大學(xué)時期的夢想－－－－灌籃高手，賭神，中***，香車美女。他的經(jīng)歷坎坷而不平，他的人生卻豐富而多彩。

    那么在一個豪華的別墅里，一個帥哥和六個美女會發(fā)生怎樣的故事呢？敬請關(guān)注無名新作《沖冠一怒之合租奇緣》，一切新奇盡在其中。

什么是詩人精神世界？

詩歌精神是詩人精神世界的產(chǎn)物，與創(chuàng)作主體的品性、修養(yǎng)密切相關(guān)?！扒樯疃?a href="http://m.kinls.com/tags-w-m.html" target="_blank" class="QIHEIHQbc92d95221c2760a relatedlink">文明，氣盛而化神”，古人尊重詩歌，并強(qiáng)調(diào)詩藝的極致一定要以創(chuàng)作主體正確的人生價值觀、崇高的道德追求、美好的品行為基石。一部中國古代詩歌史，不僅是詩歌藝術(shù)發(fā)展史，還是詩人精神鑄造史。

中國的詩歌批評也從未疏離對詩人思想境界與內(nèi)涵情操的評價。詩品即人品、詩如其人的例證不勝枚舉，屈原崇高的社會政治理想與高潔的人格，陶淵明崇尚自然與隱遁靜謐的修為，李白豪邁不羈的人生追求、奔涌馳騁的想象力與卓然傲世的個性，王維圓融山水與禪悅澄明的境界，杜甫憂國憂民、普濟(jì)天下的胸懷，蘇東坡思致高遠(yuǎn)的藝術(shù)修養(yǎng)與儒釋道樂觀通達(dá)的情志……

一方面，偉大詩人的人格魅力與精神感召力在詩歌中得到充分釋放、展現(xiàn)；另一方面，高尚的人生價值觀與詩歌境界又可以激蕩出動人的詩情，滋養(yǎng)詩歌乃至人類的文化品格。如此，才有了蘊(yùn)藉醇美、骨氣端翔的佳作，可謂“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”。

中國古代詩人主體精神與詩歌的對應(yīng)關(guān)系足以為當(dāng)代漢語詩歌提供借鑒。構(gòu)建當(dāng)代漢語詩歌精神，首要的是培育和充實詩人的主體精神，使之不回避時代氣象和日常生活，自覺于人類精神向度的深入挖掘，自覺于文學(xué)價值和審美價值的追求，自覺于思想價值和社會價值的超越。

而今步入“微時代”，信息龐雜紛紜，泥沙俱下，商業(yè)***日漸盛行，消費(fèi)至上理念廣受追捧，種種誘惑與壓力之下，很多詩人漸離詩心軌道，失去了對詩歌精神和曠達(dá)志向的訴求，也失去了書寫和表達(dá)的價值標(biāo)桿。詩人主體精神的建構(gòu)因而成為當(dāng)下提振詩歌風(fēng)氣的關(guān)鍵。

詩歌精神也是一種民族精神。幾千年來，杰出的詩人立志于民族精神的傳承與熔鑄，從問道自由到深入現(xiàn)實兩個維度喚醒讀者的內(nèi)在生命感悟，彰顯剛正不阿的獨(dú)立意志、理性批判的現(xiàn)實關(guān)懷和為國利民的肝膽赤誠，這些已成為中華民族的精神紐帶。

詩人對現(xiàn)實和理想的思考要比普通人深刻，具有沉郁的憂思或浪漫的才情。他們的精神世界具有豐富的色彩，純粹而熱烈的情感帶給他們創(chuàng)作的靈感和沖動。

在詩歌言語的載體上附著著對生命的熱愛，對社會的責(zé)任和對未來的希望，經(jīng)歲月的沉淀而愈發(fā)具有活力。

有沒有令你感覺驚艷的詩詞，拿出來分享一下？

1、 楊柳絲絲弄輕柔，煙縷織成愁。海棠未雨，梨花先雪，一半春休。

2、爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。

西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。

3、 古今多少事，漁唱起三更。

4、二十四橋明月夜 ，玉人何處教吹簫。

5、翻空白鳥時時見，照水紅蕖細(xì)細(xì)香。

6、殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼。

7、遙知不是雪，為有暗香來。

8、南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

9、窗含西嶺千秋雪 ，門泊東吳萬里船。

到此，以上就是小編對于高遠(yuǎn)藝術(shù)教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于高遠(yuǎn)藝術(shù)教育的3點(diǎn)解答對大家有用。