大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于古代儒家思想政治教育主張的問題，于是小編就整理了5個相關介紹古代儒家思想政治教育主張的解答，讓我們一起看看吧。

1. 儒家道德主張的有（？
2. 儒家學派的思想主張有哪些？
3. 中國古代民本思想的基本主張？
4. 孔子的思想主張和教育成就有哪些？
5. 誰創(chuàng)立了儒家學派？它的核心思想是什么？

儒家道德主張的有（？

孔圣人說：“修己以敬”、“修己以安人”、“修己以安百姓”，是說修養(yǎng)自己就要使自己能夠嚴肅、莊重、恭敬的去做事；修養(yǎng)自己就要善待他人；修養(yǎng)自己就要使天下所有的百姓都得到安寧和太平，這在《大學》中被概括為“修身、齊家、治國、平天下”。

君子修正身心，凈化心靈，與道相合，與德相應。只有道德高尚的人才能胸懷坦蕩，與人為善，才能夠承擔起維護真理的社會責任和使命~

儒家學派的思想主張有哪些？

儒家學派的思想主張是互敬互信、仁而有序、微言大義、重義輕利、格物致知。1、互敬互信：倫理學上儒家注重自身修養(yǎng)，其中心思想乃“仁”，意謂人與人之間應注重和諧的關系。

2、仁而有序：儒家政治思想是“仁政”、“王道”以及“禮制”，其理想是“大同”、“大一統(tǒng)”，其政治學主要闡述君臣關系、官民關系。等等。

中國古代民本思想的基本主張？

民為重，君為輕，社稷次之。理想政治:君主愛民如子。施行仁政。

孟子的思想主體是***政治學說.由“性善論”——***都有惻隱之心、羞恥之心、恭敬之心、是非之心——倡導***需要加強自我品德修養(yǎng),到達“仁、義、理、智”,又由“性善論”推及社會政治領域,提出了他的思想核心:“仁政”學說(以不忍人之心,行不忍人之政),其中,“民本思想”是“仁政”的最主要的內容。

《管子》民本思想內容非常豐富,始終圍繞著順民心,應民情而展開,在政治上,崇尚德禮,愛民惠民;在經(jīng)濟上,提倡節(jié)約,重民富民;在法律方面,主張嚴格執(zhí)法以安民.《管子》的民本思想具有較強的功利性,民本思想歸根結底是為君主統(tǒng)治服務的。

在中國五千多年的文化歷史長河中，儒家民本思想一直占據(jù)著中國傳統(tǒng)政治思想的主流位置，是一種以人為本，重視百姓民眾的政治學說。儒家民本思想的基本內涵概括為以下幾個方面：

一，民貴君輕。主張君主要像愛護自己孩子一樣的愛護民眾。

二，民為邦本。愛民，親民，民眾是一切個國家的最根本的所在。

三，民水君舟。君者，舟也，民者，水也，水則載舟，水則覆舟

我國傳統(tǒng)的民本觀念是相對于君本（國本）、官本而言的（其實兩者是對立統(tǒng)一的），其原意是指中國古代的明君、賢臣為維護和鞏固其統(tǒng)治而提出的一種統(tǒng)治觀，其基本思想主要表現(xiàn)為重民、貴民、安民等,

孔子的思想主張和教育成就有哪些？

思想主張是“仁”和“禮”；因材施教，有教無類。

教育成就是：

1、首創(chuàng)私學，實行“有教無類”的教育方針，擴大教育對象的范圍，促進文化學術的下移；

2、他提出教育在社會發(fā)展和個體發(fā)展中的重要作用，強調要重視教育；

3、他提倡“學而優(yōu)則仕”，為封建官僚的政治體制準備了條件；

4、他重視古代文化的繼承和整理，進行了教材建設，奠定了后世儒家經(jīng)典教育體系的基礎；

5、他總結了教育實踐經(jīng)驗，提出了許多教育教學原則方法，揭示了許多教育教學規(guī)律。

總之，孔子的教育思想產(chǎn)生了重要的歷史影響，為中國古代教育奠定了理論基礎，是中華民族珍貴的教育遺產(chǎn)。

誰創(chuàng)立了儒家學派？它的核心思想是什么？

儒家學派的創(chuàng)立者是孔子(丘)?？鬃拥难哉?，經(jīng)門生整理成《論語》。其核心思想就是“仁“。儒家學說以仁為中心，提倡祖述堯舜，***文武。崇尚禮樂、仁義，倡導忠恕和中庸之道。政治上主張仁政、德治，重視***道德教育。

到此，以上就是小編對于古代儒家思想政治教育主張的問題就介紹到這了，希望介紹關于古代儒家思想政治教育主張的5點解答對大家有用。