大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育呼聲的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育呼聲的解答，讓我們一起看看吧。

1. 《藝術(shù)人生》中張學(xué)友談與劉德華隔閡？
2. 音樂(lè)、美術(shù)、體育、書法老師辦培訓(xùn)班算不算補(bǔ)課？該不該取締？

《藝術(shù)人生》中張學(xué)友談與劉德華隔閡？

張學(xué)友做客《藝術(shù)人生》，張學(xué)友不僅沒(méi)有被朱軍的煽情神功弄得淚如雨下，反而是笑完全場(chǎng)。節(jié)目結(jié)束后，觀眾在網(wǎng)上留言：我又一次看到內(nèi)地談話節(jié)目與香港明星不合拍，簡(jiǎn)直是雞同鴨講的經(jīng)典案例。不少觀眾再次提出對(duì)朱軍的質(zhì)疑：面對(duì)年輕藝人，朱軍往往把握不好自己的定位，時(shí)常出現(xiàn)尷尬情景，于是網(wǎng)上出現(xiàn)了很多“朱軍下課”的呼聲。對(duì)此，《藝術(shù)人生》制片人王崢明確表態(tài)：“《藝術(shù)人生》不會(huì)換朱軍。” 　　　　“我們都知道，張學(xué)友是一個(gè)德藝雙馨的老藝術(shù)家?！?a href="http://m.kinls.com/tags-z-c.html" target="_blank" class="QIHEIHQ2acfa50e532abdf7 relatedlink">主持人朱軍以這樣的開場(chǎng)白展開了他對(duì)張學(xué)友的訪談。張學(xué)友看著朱軍，說(shuō)：“什么得意，我聽(tīng)不懂?！敝燔姴坏貌换ㄉ虾脦追昼妬?lái)解釋這個(gè)成語(yǔ)的含義。就是在這樣的開場(chǎng)下，磕磕碰碰地完成了45分鐘的節(jié)目，當(dāng)晚像這樣的對(duì)白還很多，大家也明顯可以看到朱軍的尷尬表情?，F(xiàn)場(chǎng)幾次朱軍與張學(xué)友的問(wèn)答都是沒(méi)有章法，基本都不同聲同氣，張學(xué)友的回答往往出乎意料，朱軍的問(wèn)題也因此被打斷，沒(méi)有很好的延續(xù)。細(xì)心的觀眾可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)晚的談話節(jié)目雖然有45分鐘，但是中間有至少10分鐘的時(shí)間是給了張學(xué)友演唱他的經(jīng)典曲目。所以觀眾反映，這一期時(shí)間過(guò)得好快，感覺(jué)沒(méi)有講出什么東西就結(jié)束了，是不是朱軍和張學(xué)友不太合拍，沒(méi)法子進(jìn)行下去。 　德華張學(xué)友不和，好像很多觀眾都不知道這個(gè)消息。因?yàn)樵诖蠹业难壑校拇筇焱醭龅酪詠?lái)，可以說(shuō)席卷了亞洲歌壇。而四大天王在大家的心目中，感情就像親兄弟般的好。但是實(shí)際上，劉德華張學(xué)友不和已久，張學(xué)友更是拒絕和劉德華同臺(tái)。 雖然外界一直以為劉張二人不和，但劉德華卻透露，自己私下也會(huì)跟張學(xué)友打電話，只是有時(shí)候不知道該聊什么。張學(xué)友：劉德華算是競(jìng)爭(zhēng)類的朋友，但倆人并不存在任何矛盾和問(wèn)題。只是難免有時(shí)候在面對(duì)媒體的時(shí)候，總有人會(huì)把他和劉德華對(duì)立起來(lái)，以至于倆人像要開打似的。劉德華談黎明:我們都是好朋友,其實(shí)我們沒(méi)有恩怨。因?yàn)榇蠹叶贾溃郧岸紩?huì)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在香港的四大天王當(dāng)中，劉德華和黎明的恩怨最深。也許是這些年交集不多，劉德華基本上沒(méi)有再公開場(chǎng)合單獨(dú)談及過(guò)郭富城。作為昔日香港“四大天王”中的兩大成員，已經(jīng)年過(guò)半百的郭富城和劉德華如今依然在影壇勤奮打拼。

音樂(lè)、美術(shù)、體育、書法老師辦培訓(xùn)班算不算補(bǔ)課？該不該取締？

體育，藝術(shù)類的培訓(xùn)不應(yīng)該也不會(huì)被取締，只要符合相關(guān)的要求和規(guī)定。另外，一般這類的培訓(xùn)都是社會(huì)上有相應(yīng)特長(zhǎng)的人員在從事這些培訓(xùn)，而不是學(xué)校的在職老師。所以，應(yīng)該不會(huì)被取締約。

所謂“補(bǔ)課”，是教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容在課堂上不講或不講完，留著課余時(shí)間再講！基本上指的是語(yǔ)數(shù)外理化史地等。而音體美書大綱要求是很低而且泛泛的，小孩要想在這方面提高，必須要另外學(xué)習(xí)，比如專門學(xué)一種球類、游泳等，書法繪畫也是，這種學(xué)習(xí)也不應(yīng)在“補(bǔ)”的范疇！

個(gè)人認(rèn)為培訓(xùn)班可以辦，但是不能辦成商業(yè)性質(zhì)或文不對(duì)題。音樂(lè)、美術(shù)、體育、書法這些都是很好的科目，即使不能成為大家，學(xué)一點(diǎn)提高個(gè)人修養(yǎng)，陶冶一下情操都是很好的。但是現(xiàn)在許多老師或者有一點(diǎn)專長(zhǎng)的人開辦培訓(xùn)班的目的就是搞錢。個(gè)人覺(jué)得應(yīng)該加強(qiáng)管理，特別是教育部門和學(xué)校在這方面應(yīng)該加強(qiáng)管理，讓每一個(gè)有夢(mèng)想有興趣的孩子都能夠平等地享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

個(gè)人愚見(jiàn)，不喜勿噴。謝謝????

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育呼聲的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育呼聲的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。