欧美成人变态另类在线_欧美97久久人人模人人爽人人喊_日本性爱视频网址_中国黄片在线免费观看

教育VS藝術(shù),教育和藝術(shù)

nihdff 2024-08-20 107

掃一掃用手機(jī)瀏覽

文章目錄 [+]

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于教育VS藝術(shù)問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹教育VS藝術(shù)的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 藝術(shù)家和藝術(shù)作品誰是本源,誰成就了誰?

藝術(shù)家和藝術(shù)作品誰是本源,誰成就了誰?

你好親,很開心回答你的問題

藝術(shù)家,藝術(shù)作品,誰是本源?誰是根源?

教育VS藝術(shù),教育和藝術(shù)
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

個(gè)人拙見,藝術(shù)作品,是藝術(shù)家創(chuàng)作

先有藝術(shù)家,再有藝術(shù)作品

創(chuàng)作一件藝術(shù)品,比如油畫作品,首先畫家應(yīng)該有創(chuàng)作主題,創(chuàng)作的素材,然后再經(jīng)過畫家的構(gòu)思,創(chuàng)作的思路,畫家創(chuàng)作一幅畫作的過程,最后再形成一幅油畫作品。

教育VS藝術(shù),教育和藝術(shù)
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

所以創(chuàng)作藝術(shù)品,比如創(chuàng)作一幅油畫,先有藝術(shù)家的素材,想法,然后再是藝術(shù)家的構(gòu)思,思考用什么樣構(gòu)圖,表現(xiàn)形式繪畫語言,來創(chuàng)作自己的素材,靈感,然后經(jīng)過創(chuàng)作的過程,逐漸形成藝術(shù)品的成品。

所以如果沒有生活中激發(fā)畫家創(chuàng)作靈感的素材,如果沒有藝術(shù)家對素材的構(gòu)思,思考,藝術(shù)家的創(chuàng)作過程,是不會有藝術(shù)品的

但是,藝術(shù)品,同時(shí)也成就了藝術(shù)家

教育VS藝術(shù),教育和藝術(shù)
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

對于油畫藝術(shù)而言

這個(gè)很好回答,風(fēng)景和風(fēng)景畫哪個(gè)先出現(xiàn)?藝術(shù)家畫的恐龍和真實(shí)的恐龍哪個(gè)先出現(xiàn)?藝術(shù)家畫筆里的月亮和真實(shí)的月亮哪個(gè)先出現(xiàn)?可以說任何藝術(shù)離不開大自然,是大自然的萬物成就了藝術(shù)家,任何藝術(shù)都離不開大自然,沒有哪個(gè)藝術(shù)形式是憑空想象出來的。藝術(shù)家無非就是把自然界中具象的東西有藝術(shù)手法表現(xiàn)出來而已,就好比人體是大自然天然的藝術(shù)品,而不是藝術(shù)家制作的人類

對于這個(gè)問題,我是這樣理解的:生活和文化是藝術(shù)的本源,藝術(shù)是藝術(shù)家和藝術(shù)作品的本源,藝術(shù)家和藝術(shù)作品是共生共存的關(guān)系,藝術(shù)家創(chuàng)作產(chǎn)生了藝術(shù)作品,藝術(shù)作品成就了藝術(shù)家。

藝術(shù)源于生活,植根于文化,所以說生活和文化是藝術(shù)的本源,離開了生活與文化,藝術(shù)就不會產(chǎn)生。沒有藝術(shù)學(xué)科的產(chǎn)生,哪來藝術(shù)家和藝術(shù)作品?

如果說藝術(shù)家是本源,那么沒有優(yōu)秀的藝術(shù)作品或者說藝術(shù)作品達(dá)不到相當(dāng)品質(zhì)的藝術(shù)創(chuàng)作者是得不到藝術(shù)家的稱謂的,藝術(shù)家的本源也就不能成立。如果說藝術(shù)作品是本源,那么沒有藝術(shù)創(chuàng)作者的創(chuàng)作生產(chǎn),藝術(shù)作品又從何談起?

藝術(shù)工作者的工作就是創(chuàng)作藝術(shù)作品,因創(chuàng)作了優(yōu)秀藝術(shù)作品而獲得藝術(shù)家的榮譽(yù)稱號,從這個(gè)角度講是藝術(shù)作品成就了藝術(shù)家。反過來說,沒有藝術(shù)工作者的辛苦付出,也生產(chǎn)不出好的藝術(shù)作品。所以說藝術(shù)家和藝術(shù)作品是共生共存的關(guān)系,無所謂誰是誰的本源。

梵高在世的時(shí)候,因?yàn)楫嬜鞑槐蝗俗R,很少有人拿他當(dāng)藝術(shù)家看,更不要說什么藝術(shù)***,人們頂多當(dāng)他是一個(gè)窮畫家。但是很多年以后,梵高原來的畫作開始大放光彩,這時(shí)人們認(rèn)可了梵高畫作的藝術(shù)價(jià)值,追認(rèn)梵高為后印象油畫藝術(shù)***。這個(gè)事例也說明,藝術(shù)家和藝術(shù)作品不存在誰是本源的問題,二者是共生共存的關(guān)系。

藝術(shù)家和藝術(shù)作品是相互聯(lián)系的統(tǒng)一,兩者之間缺一不可。藝術(shù)家是創(chuàng)作藝術(shù)作品,藝術(shù)作品是體現(xiàn)藝術(shù)家。藝術(shù)創(chuàng)作的素材來源于生活,藝術(shù)誕生的本源來源于藝術(shù)家的創(chuàng)作,藝術(shù)作品成就了藝術(shù)家名氣和地位。

一、藝術(shù)作品的藝術(shù)價(jià)值和市場價(jià)值,來源于藝術(shù)家的本源創(chuàng)作、藝術(shù)手法、個(gè)性風(fēng)格。不同的藝術(shù)作品表現(xiàn)出不同的藝術(shù)風(fēng)格,是每個(gè)藝術(shù)家個(gè)性風(fēng)格的體現(xiàn)。藝術(shù)作品是藝術(shù)家嘔心瀝血,創(chuàng)作出感染人的審美藝術(shù)。藝術(shù)作品的藝術(shù)價(jià)值和市場價(jià)值,是由藝術(shù)家的思想情感、題材感人、個(gè)性風(fēng)格所決定的。藝術(shù)作品是體現(xiàn)出藝術(shù)家的審美感受和藝術(shù)特色所表達(dá)的審美理想。

二、每個(gè)時(shí)代都有著藝術(shù)家本源創(chuàng)作的藝術(shù)作品,反映出時(shí)代在召喚的審美新氣象。一個(gè)藝術(shù)家在時(shí)代中,要為著國家的利益,與時(shí)俱進(jìn),在藝術(shù)創(chuàng)作中要不斷地創(chuàng)新自己的思想觀念和藝術(shù)風(fēng)格,用忘我的崇高精神,不計(jì)較個(gè)人的成就和地位的高低,為追求藝術(shù)而獻(xiàn)身的精神。

三、藝術(shù)家的成就是有藝術(shù)作品的價(jià)值來確立,是對藝術(shù)的終生目標(biāo)而追求,符合藝術(shù)創(chuàng)作的審美規(guī)律性,體現(xiàn)出藝術(shù)家的藝術(shù)創(chuàng)作之路的奮斗和理想。藝術(shù)作品的創(chuàng)作就是藝術(shù)家的思想情感、精神境界、成就名氣不斷地提升,并創(chuàng)作出具有新時(shí)代精神的藝術(shù)作品。

到此,以上就是小編對于教育VS藝術(shù)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育VS藝術(shù)的1點(diǎn)解答對大家有用。

[免責(zé)聲明]本文來源于網(wǎng)絡(luò),不代表本站立場,如轉(zhuǎn)載內(nèi)容涉及版權(quán)等問題,請聯(lián)系郵箱:83115484@qq.com,我們會予以刪除相關(guān)文章,保證您的權(quán)利。

轉(zhuǎn)載請注明出處:http://m.kinls.com/post/74470.html

相關(guān)文章

畫博藝術(shù)教育,博藝畫室app

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于畫博藝術(shù)教育的問題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹畫博藝術(shù)教育的解答,讓我們一起...

藝術(shù)教育 2025-01-16 閱讀6 評論0