大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育學(xué)相關(guān)簡(jiǎn)答題題庫(kù)的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹特殊教育學(xué)相關(guān)簡(jiǎn)答題題庫(kù)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 考研特殊教育學(xué)專(zhuān)業(yè)都考什么？
2. 特殊教育學(xué)專(zhuān)業(yè)是什么？

考研特殊教育學(xué)專(zhuān)業(yè)都考什么？

特殊教育考研一般需要考哪些科目取決于不同的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。特殊教育考研的科目包括思想政治理論、英語(yǔ)二、教育綜合和特殊教育專(zhuān)業(yè)綜合，或者政治、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合。

復(fù)試科目一般為特殊教育學(xué)(筆試)、特殊教育研究方法(口試)、外語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)測(cè)試和特殊教育專(zhuān)業(yè)綜合，或者特殊教育研究方法。

如果是以同等學(xué)力身份報(bào)考特殊教育專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生，則復(fù)試需要加試兩門(mén)科目：教育學(xué)、中外教育史。

特殊教育考研筆試科目一般為思想政治理論；英語(yǔ)二；教育綜合；特殊教育專(zhuān)業(yè)綜合。復(fù)試科目為特殊教育學(xué)（筆試）；特殊教育研究方法（口試）；外語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)測(cè)試；特殊教育專(zhuān)業(yè)綜合。

1．特殊教育學(xué)（筆試），《特殊教育學(xué)》方俊明，人民教育出版社（2019）。2．特殊教育研究方法（口試）。3．外語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)測(cè)試。

4. 932 特殊教育專(zhuān)業(yè)綜合特殊教育、特殊兒童、特殊需要兒童的基本概念；特殊教育發(fā)展簡(jiǎn)史（主要是早期起源的歷史）；各類(lèi)特殊兒童（智力障礙、聽(tīng)力障礙、視力障礙、學(xué)習(xí)障礙、言語(yǔ)語(yǔ)言障礙、自閉癥、情緒行為障礙、超常）概念、分類(lèi)、基本特征與教育。

特殊教育學(xué)專(zhuān)業(yè)是什么？

特殊教育學(xué)專(zhuān)業(yè)是以提高特殊兒童、身體、智力或多重殘疾等需要特別教育和關(guān)懷的學(xué)習(xí)者的能力和素質(zhì)為目的，培養(yǎng)具有較高師德師風(fēng)的、德、智、體全面發(fā)展的、能夠在特殊教育、社會(huì)教育、心理咨詢(xún)、社會(huì)工作等領(lǐng)域工作和研究特殊兒童心理行為的高層次專(zhuān)門(mén)人才的學(xué)科。
特殊教育學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是能夠在特殊教育、社會(huì)教育、心理咨詢(xún)、社會(huì)工作等領(lǐng)域工作和研究特殊兒童心理行為的高層次專(zhuān)門(mén)人才。

特殊教育學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)致力于培養(yǎng)教育者掌握以適應(yīng)特殊兒童的需求為中心的現(xiàn)代教育方法及教材，使他們能夠?yàn)槟切┯袑W(xué)習(xí)障礙，傳感障礙或者情感障礙兒童所服務(wù)的教育專(zhuān)業(yè)。
這門(mén)專(zhuān)業(yè)中的學(xué)生需要學(xué)習(xí)這些障礙難題的診斷和治療方式，并且需要掌握使用多種不同的技術(shù)和策略的能力，如情感和行為管理以及適應(yīng)個(gè)體化學(xué)習(xí)計(jì)劃。

特殊教育學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)以研究和實(shí)踐針對(duì)有特殊需要、特殊困難或障礙的兒童和成人的教育問(wèn)題為主要內(nèi)容的學(xué)科。

具體包括如何讓這些學(xué)生在智力、情感、社交和行為方面得到積極的發(fā)展和適應(yīng)。

而且，特殊教育學(xué)專(zhuān)業(yè)所探究的學(xué)科內(nèi)容涵蓋廣泛，包括教育、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、社會(huì)學(xué)和行為科學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，是一個(gè)集多個(gè)學(xué)科交叉的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。

特殊教育學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)涉及特殊兒童的教育、心理、醫(yī)學(xué)等多學(xué)科內(nèi)容的學(xué)科。
這個(gè)專(zhuān)業(yè)主要關(guān)注那些有著不同尋常需求的學(xué)習(xí)者，例如聽(tīng)力有障礙、視力有問(wèn)題、智力發(fā)展遲緩等。
特殊教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)、社會(huì)工作等相關(guān)知識(shí)，以及了解如何制定并實(shí)施個(gè)性化教學(xué)***。
隨著社會(huì)對(duì)特殊兒童呼聲的不斷增加，特殊教育學(xué)專(zhuān)業(yè)也受到了越來(lái)越多的關(guān)注和重視。

特殊教育學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)關(guān)于兒童少年的身心障礙、特殊教育教學(xué)、評(píng)估與治療等方面的學(xué)科。
1. 特殊教育學(xué)專(zhuān)業(yè)主要研究如何幫助身體或者精神方面存在障礙的兒童、少年得到最好的教育，并處理相關(guān)問(wèn)題。
所以，特殊教育學(xué)專(zhuān)業(yè)在社會(huì)人力***和人們對(duì)于個(gè)體多樣化需求的實(shí)現(xiàn)上起到了非常重要的作用。
2. 特殊教育學(xué)專(zhuān)業(yè)通常涉及教育、心理學(xué)和醫(yī)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，并通過(guò)根據(jù)各種情況需求為學(xué)生提供個(gè)性化教學(xué)方案，幫助孤獨(dú)癥患者、學(xué)習(xí)困難生、智力障礙兒童等類(lèi)型的特殊孩子得到能力和經(jīng)驗(yàn)的提升，從而有助于他們更好地融入社會(huì)。

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