大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于我國著名的語文思想教育家的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹我國著名的語文思想教育家的解答，讓我們一起看看吧。

1. 經(jīng)典學派的代表人物？
2. 語文教育屬于什么系？
3. 中國漢語言學之父趙元任，精通多國語言和33種方言，除了語言學外，他還有哪些成就？

經(jīng)典學派的代表人物？

儒家: 代表人物:孔子、孟子、荀子.作品:《論語》、《孟子》、《荀子》

道家: 代表人物:老子、莊子、列子.作品:《道德經(jīng)》、《莊子》、《列子》

墨家: 代表人物:墨子.作品:《墨子》

法家: 代表人物:韓非、李斯、商鞅.作品:《韓非子》

語文教育屬于什么系？

語文教育專業(yè)與漢語言文學專業(yè)類似，同屬文學類專業(yè)。 主要的學習內(nèi)容為：《現(xiàn)代漢語》、《中國現(xiàn)當代文學史》、中國現(xiàn)當代文學作品、中國古代文學史、中國古代文學作品、外國文學史、中國文學概論、西方文論、新聞寫作、中學語文教學法、語文教法實踐、邏輯學、書法、語言學概論、教育心理學、美學、文藝學、中國文學批評史、應(yīng)用文寫作、英語、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、多媒體技術(shù)與應(yīng)用等。 就業(yè)前景主要是文職類工作，以及學校的語文老師。

中國漢語言學之父趙元任，精通多國語言和33種方言，除了語言學外，他還有哪些成就？

謝邀！

這是一個非常宏大的問題，特別是這種在歷史上具有重要地位的名人，要三言兩語講清其成就是有難度的。具體到趙元任，最被人廣為流傳的故事有：“清***學院‘四大導師’之一”、以及中國現(xiàn)代語言學先驅(qū)，“中國現(xiàn)代語言學之父”等這樣的title。但對非語言學、國學專業(yè)的普通人來說，多少會有點隔靴撓癢的感覺。我嘗試通過從趙元任生平在幾個領(lǐng)域的一些故事和經(jīng)歷，來窺探其成就：

出生書香門第，六世祖是趙翼

本人有個觀點，在文化領(lǐng)域具有杰出貢獻的大家、大文豪等，大部分都出生書香門第或古代達官貴族，特別是民國時期的那些***，幾乎無一例外。具體到趙元任，他自己曾說是宋朝趙匡胤的31代孫，六世祖趙翼是清代著名史學家和詩人。趙翼，可能大部分人都沒印象了。但“李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)***數(shù)百年?！边@首詩應(yīng)該無人不知吧。其祖父在河北一帶做官，父親趙衡年是清代舉人，母親“能寫詩，能填詞，寫得一筆好字 ，還有昆劇也好”。好吧，顯赫家世，文人后代。如果要問趙元任的成就，估計還得先梳理梳理其祖上的豐功偉績了吧。

給大哲學家羅素做翻譯，翻譯名作《阿麗思漫游奇境記》

1920年，也就是趙元任受聘成為清***學院“四大導師”前夕，大哲學家羅素訪華在各地演講，當時全程陪同的翻譯就是趙元任，要知道羅素做的可是學術(shù)研究報告，涉及高等數(shù)學、邏輯學、哲學、社會學等各個專業(yè)學術(shù)領(lǐng)域，不是一般人能勝任這種翻譯工作的。如果不夠凸顯趙的牛逼，想想4年后，諾貝爾文學獎獲得者、印度詩人泰戈爾訪華演講陪同翻譯的是誰（是徐志摩、林徽因），就足見其功力和地位了，1***2年，趙元任為羅素紀念期刊撰寫了一篇《與羅素在中國》的紀念文。趙元任后來翻譯了名作《愛麗絲漫游奇境記》《鏡中世界》。他后半生移居美國，在夏威夷大學、加州大學等高校任教，并利用其語言智慧游走于歐美各國主流社會。如果非得說成就，推動中國文化國際化，加強東西方文化交流融合，應(yīng)該也是可以的。

音樂[_a***_]及出版新詩歌集

自小就受文化熏陶長大，母親教他吟詩唱昆曲，父親教他吹笛子，跟英語教師學彈鋼琴，趙元任即便不是音樂天才，這么優(yōu)渥的家庭成長環(huán)境，身上的藝術(shù)細胞也是要比一般人多的。要說成就，他在中國音樂史上創(chuàng)了兩個第一：譜寫第一首改編來自民間音樂的風琴曲和第一首創(chuàng)作的鋼琴曲。1987年上海音樂出版社出版了由趙元任的大女兒趙如蘭編輯的 《趙元任音樂作品集》，收入音樂作品共132首。最有的當然當劉半農(nóng)作詞，趙元任作曲《教我如何不想她》。即是流行歌，也是中國詩歌乃至白話文運動具有標志性的一首新詩。

在中國的歷史上，民國是一段最為特別的時期，制度變革，云詭波譎。社會的急劇動蕩，東西方思想的巨大碰撞交融，那個時代各個領(lǐng)域產(chǎn)生了很多***級的人物，燦若繁星。

很多人到現(xiàn)在都覺得做為一個學生也好，做一個知識分子也好，都十分仰慕民國那個年代。學霸中的學霸，***中的***，教授中的教授，在民國這個時期的人物中都能一一找到，“中國語言學之父”趙元任先生就是其中一位。

在現(xiàn)代語言學上的天賦和能力，在中國的歷史上恐怕再難出現(xiàn)一位和他比肩的人物了。中國著名的語言學家呂叔通(《現(xiàn)代漢語詞典》的作者)、王力、朱德熙等都是他的學生。

在才華上如果只知道趙元任先生是語言學家，那就片面了，他還是個音樂家和教育家。

語言學領(lǐng)域在這里就不說了，上世紀二三十年代的數(shù)首網(wǎng)紅的歌曲就是由趙元任先生譜曲的：

《叫我如何不想他》

天上飄著些微云，

地上吹著些微風。

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到此，以上就是小編對于我國著名的語文思想教育家的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于我國著名的語文思想教育家的3點解答對大家有用。