大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育的重要性論述摘篇的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育的重要性論述摘篇的解答，讓我們一起看看吧。

1. 傅雷家書(shū)1954年9月4日內(nèi)容概括？
2. 教育四步法？

傅雷家書(shū)1954年9月4日內(nèi)容概括？

《傅雷家書(shū)》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954—1966年間寫(xiě)給孩子傅聰、傅敏等的家信摘編,該書(shū)是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物,是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本,是充滿著父愛(ài)的教子名篇.他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子(傅聰—著名鋼琴***、傅敏—英語(yǔ)特級(jí)教師)是他們先做人、后成“家”,獨(dú)立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn),因此傅雷夫婦也成為是中國(guó)父母的典范.

　　《傅雷家書(shū)》是將我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家傅雷寫(xiě)給兒子的書(shū)信編篡而成的一本集子,摘編了傅雷先生1954年至1966年6月的186封書(shū)信,最長(zhǎng)的一封信長(zhǎng)達(dá)七千多字.字里行間,充滿了父親對(duì)兒子的摯愛(ài)、期望,以及對(duì)國(guó)家和世界的高尚情感.

傅雷說(shuō),他給兒子寫(xiě)的`信有好幾種作用：一、討論藝術(shù);二、激發(fā)青年人的感想;三、訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想;四、做一面忠實(shí)的“鏡子”.信中的內(nèi)容,除了生活瑣事之外,更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,讓兒子知道“國(guó)家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”,做一個(gè)“德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家”.

愛(ài)子之情本是人之常情,而傅雷對(duì)傅聰?shù)膼?ài)卻沒(méi)有淪為那種庸俗的溫情脈脈,而是始終把道德與藝術(shù)放在第一位,把舐?tīng)僦榉旁诘诙?正如他對(duì)傅聰童年嚴(yán)格的管教,雖然不為常人所認(rèn)同,但確乎出自他對(duì)兒子更為深沉的愛(ài).

　該書(shū)由于是父親寫(xiě)給兒子的家書(shū),是寫(xiě)在紙上的家常話,因此如山間潺潺清泉,碧空中舒卷的白云,感情純真、摯樸,令人動(dòng)容.

教育四步法？

一、為民服務(wù)勤走一步

真用“心”，優(yōu)服務(wù)暖民心。結(jié)合“萬(wàn)民黨員辦實(shí)事”行動(dòng)，深入推行“三事”通解，切實(shí)解決群眾的操心事、煩心事、揪心事。把“憶典故·解民事”作為海角街道黨史學(xué)習(xí)教育自選動(dòng)作，通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡及先進(jìn)人物，見(jiàn)賢思齊，鼓勵(lì)黨員干部向先進(jìn)看齊，帶著問(wèn)題深入群眾當(dāng)中，切實(shí)幫助群眾解難題、辦實(shí)事，促進(jìn)“三事”通解。

勤用“腳”，***情出實(shí)招。海角街道開(kāi)展“黨史學(xué)習(xí)不漏人送學(xué)上門(mén)暖人心”活動(dòng)，通過(guò)為年老體弱、行動(dòng)不便的老黨員送去黨史學(xué)習(xí)教育書(shū)籍，解決老黨員學(xué)習(xí)黨史不便的難題等。組織互聯(lián)共建單位黨員前往社區(qū)逛“解憂超市”解群眾“三事”，截至6月1日，共入戶調(diào)研2178戶，邊訪邊解101件。

二、以上率下先學(xué)一步

開(kāi)設(shè)“初心課堂”，深繪黨員底色。成立“老書(shū)記黨史宣講團(tuán)”，在轄區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展巡回宣講活動(dòng)。講紅色經(jīng)典，借助“老書(shū)記工作室”、社區(qū)黨群服務(wù)中心、學(xué)校等實(shí)體陣地，組織宣講成員進(jìn)社區(qū)、學(xué)校等進(jìn)行宣講黨的初心故事、紅色故事，讓黨的歷史深入人心，紅遍社區(qū)。

開(kāi)設(shè)“宣講課堂”，傳承紅色基因。“老書(shū)記黨史宣講團(tuán)”團(tuán)長(zhǎng)禤偉存是2003年退休回到獨(dú)樹(shù)根東社區(qū)的老書(shū)記，退休不褪色，余熱顯初心，立足社區(qū)做貢獻(xiàn)，弘揚(yáng)正能量，講好黨史?！袄蠒?shū)記黨史宣講團(tuán)”在轄區(qū)內(nèi)共進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育專題宣講5場(chǎng)次。

三、特色原創(chuàng)跨越一步

挖掘特色，爭(zhēng)做“紅色接班人”。海角街道利用當(dāng)?shù)?a href="http://m.kinls.com/tags-w-h.html" target="_blank" class="QIHEIHQ1aff57520ea8a028 relatedlink">文化特色，通過(guò)外沙疍家人獨(dú)具特色的自創(chuàng)紅色歌曲（疍家咸水歌），開(kāi)展讓廣大居民群眾想聽(tīng)、易懂、難忘的黨史宣傳教育，有效擴(kuò)大黨史學(xué)習(xí)教育影響力，讓居民群眾更加深入了解黨的光輝歷程。

優(yōu)化載體，爭(zhēng)做“紅***種人”。海角街道在獨(dú)樹(shù)根廣場(chǎng)舉行的“感黨恩跟黨走”——“民族大團(tuán)結(jié)歡樂(lè)三月三”主題活動(dòng)中，外沙疍家人聲情并茂傳唱紅色歌曲（疍家咸水歌），以自創(chuàng)歌曲傳遞黨情，把黨的百年歷史真正唱響到群眾的心里，用貼近生活、通俗易懂的歌詞展現(xiàn)了生活的態(tài)度、情趣、愿望以及審美觀念，從而形成了獨(dú)具風(fēng)格、活潑鮮亮的藝術(shù)特色。

四、多種形式學(xué)深一步

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育的重要性論述摘篇的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育的重要性論述摘篇的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。