大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于特殊教育的英文是什么意思的問題,于是小編就整理了2個相關介紹特殊教育的英文是什么意思的解答,讓我們一起看看吧。
什么是素質教育?難道素質教育就是報各種興趣班嗎?
樓主可以反過來想,為什么現(xiàn)在有各種興趣班的存在,如果在學校里面,不固化在文化課成績上,從孩子的興趣點出發(fā),以培養(yǎng)孩子的興趣為第一,激發(fā)孩子自身潛能,家長還會再外面報班?加上社會的風氣,你家孩子上了興趣班,我家孩子不能輸在起跑線上,都是一陣跟風,只要有錢什么都上,根本不知道孩子喜歡什么,我想很多孩子長大了都是茫然一片,不知道自己想要什么,能干什么,從小學的東西早就拋棄了,這是為什么?不就是缺乏家庭教育,家長不懂怎么教育孩子,按自己的想法,給孩子安排好了路,孩子的興趣點掌握不好,所以你要問素質教育是什么?我個人的理解就是提升孩子學習能力、激發(fā)孩子潛能的一種教育!歡迎大家關注我、私信我,我們可以一起學習、一起探討教育,共同進步!
?素質教育是以提高民族素質為宗旨的教育,以提高受教育者諸方面素質為目標的教育模式,它重視人的思想道德素質、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。
素質教育的提高對于全民的身心健康起到不可忽視的作用,從“心”上解決問題
興趣班算是才藝技能吧,可以***提升素質,但素質教育更重要的是內在精神的培養(yǎng)。有句話說,“在以人工智能為代表技術的新時代,克己利他、獨立自主、堅持努力是未來人才必備的三大品質”。工作后可能也有體會,技能好學習,素養(yǎng)難改變啊。
猛然一看這個問題很難回答,其實,全面發(fā)展就是素質教育。
什么是全面發(fā)展?德、智、體、美、勞,五個方面均衡發(fā)展就是素質教育。比如說培養(yǎng)學生只注重文化成績,語文、數學、外語三門功課哪怕都考滿分,身體素質不行,文弱書生,肩不能挑手不能提的,這樣的教育肯定不是素質教育。
回答:什么是素質教育?難道素質教育就是各種興趣班嗎?
素質本來是指身體方面,后來引申到教育領域素質好不好。素本身就是成分,質是本質。成分以本質本來是密不可分。所以組成一個詞叫素質。
我們再看看什么叫教育。叫是<孝>字加一個折文<攵>字。孝字的本意是上所施下所效。老的一半兒加個子。這個<孝>字是傳承的意思。這邊一個折攵是敲擊警醒的意思。
再來看看什么是<育>字,說文講<育>養(yǎng)子使作善也!也有生的意思。和<孕>字放在一起組成<孕育>一詞。教育后來就成為一種傳承的環(huán)節(jié),有私塾于學校,再到后來有小學,中學,大學。后來又加個幼兒園。到后來又成立德、智、體三個重要標準學生,稱為三好學生。后來又加兩項美與體五個標準。
什么是蒙氏教育?你如何看待這種教育方法?
蒙氏教育是以意大利女性教育家瑪利亞·蒙臺梭利的名字命名的一種教育方法?,斃麃啞っ膳_梭利是二十世紀亨譽全球的幼兒教育家,她所創(chuàng)立的獨特的幼兒教育法風靡了整個西方世界,深刻的影響著世界各國,特別是歐美先進國家的教育水平和社會發(fā)展?!段鞣?a href="http://m.kinls.com/tags-j-y-s.html" target="_blank" class="QIHEIHQfabd5e6347fe25be relatedlink">教育史》稱她是二十世紀贏得歐洲和世界承認的最偉大的科學與進步的教育家,是教育史上一位杰出的幼兒教育思想家和改革家,意大利歷史上第一位學醫(yī)的女性和第一位女醫(yī)學博士。
蒙氏教育強調以兒童為中心,反對以成人為本位的教育觀點,視兒童為有別于成人的獨立個體。反對填鴨式教學,主張從日常生活訓練著手,配合良好的學習環(huán)境,豐富的[_a***_],讓兒童自發(fā)性的主動學習,自己構建完善的人格。把握兒童的敏感期,順著敏感期學習的特征,得到最大的學習效果。
整體來說,蒙氏教育是得到國際主流社會承認的優(yōu)秀的教育體系,值得家長們去學習和實踐應用。
蒙氏教育是我們?yōu)榱苏f的簡便而簡稱了,全稱是蒙臺梭利教育,蒙臺梭利是一個人,她非常偉大,她創(chuàng)辦的教育理念距今已經有100多年了,但是依然被世界各國產生影響,在遵循著她的教育理念。
它產生到現(xiàn)在已經有100多年的時間了。創(chuàng)辦人蒙臺梭利被譽為20世紀最偉大的教育家,她創(chuàng)立的蒙臺梭利教育體系對世界產生了巨大的影響,是兒童教育史上的一座豐碑。她所創(chuàng)立的、獨特的幼兒教育法,風靡了整個西方世界,深刻地影響著世界各國,特別是歐美先進國家的教育水平和社會發(fā)展。蒙臺梭利教育法的特點在于十分重視兒童的早期教育。被聯(lián)合國教科文組織譽為“教育和世界和平的偉大象征”。
蒙臺梭利成立了兒童之家,其實就是孤兒院,她通過對成千上萬的兒童進行直接觀察,進而創(chuàng)立了自己的教育方法。很多年后,科學研究才解釋了她的教育法。而蒙臺梭利的教育法,她的發(fā)現(xiàn),對于心理學的研究也起到了關鍵的作用。
蒙臺梭利教育法中給我們總結了兒童學習的8個原則,被廣大的至今被廣大的心理學家以及教育工作者所推崇和遵循
運動和認知能力密切相關,并且對于思考和學習來講,運動是有必要的。
蒙臺梭利教育法中這8個重要的原則已經被科學證實,其中之一個便是和秩序有關的概念——有秩序的環(huán)境有助于兒童的發(fā)展。秩序對于兒童非常重要,給孩子創(chuàng)造有秩序的環(huán)境,便是對孩子最好的教育。
蒙臺梭利教育認為,孩子是不需要任何教育的,一切遵循自然的生長。而大人只是需要影響和引導。大人給予兒童最恰當的外部條件是適宜的環(huán)境、謙虛的教師和科學的材料。
建議父母可以看一下蒙臺梭利的《童年的秘密》這本書,其實很多關于教育的書籍都是基于這本,然后可以調整自己的環(huán)境以及自己的想法,以適應孩子的發(fā)展,首先在家里面給孩子營造一個適宜的蒙氏教育空間。
到此,以上就是小編對于特殊教育的英文是什么意思的問題就介紹到這了,希望介紹關于特殊教育的英文是什么意思的2點解答對大家有用。
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