大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于中國古代教育的思想代表作的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹中國古代教育的思想代表作的解答，讓我們一起看看吧。

1. 我國歷史上都有哪些有名的教育家？他們的主要教育思想是什么？
2. 中國古代有哪些有教育意義的故事？

我國歷史上都有哪些有名的教育家？他們的主要教育思想是什么？

孔子.孟子.荀子.--儒家的,強(qiáng)調(diào)仁、愛、禮

韓非子.--法家的,強(qiáng)調(diào)強(qiáng)制力.

老子.莊子.--道家的,強(qiáng)調(diào)無為而治.

董仲舒.--漢代改良后的儒家.強(qiáng)調(diào)大一統(tǒng)思想.

中國文化博大精深，期間有不少的教育家，他們教書育人，傳遞了知識(shí)，也傳遞了文化。其中中國的最偉大教育家當(dāng)屬孔子，還有同時(shí)期的鬼谷子，以及后世的儒家文化的發(fā)揚(yáng)者王陽明、以及近代著名教育家蔡元培先生。

孔子原名孔丘，是大眾教育的開創(chuàng)者，孔子主張***都可能受教育，***都應(yīng)該受教育。他提倡“有教無類”，創(chuàng)辦私學(xué)，廣招學(xué)生，打破了奴隸主貴族對(duì)學(xué)校教育的壟斷，把受教育的范圍擴(kuò)大到平民，順應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展的趨勢?？鬃又鲝埲蕫鬯枷?，傳遞的主要是儒家思想。

鬼谷子原名王詡，鬼谷子創(chuàng)建的教育思想是和孔子大眾教育相對(duì)的精英教育，他的智慧教育了蘇秦、張儀、孫臏、龐涓等眾多風(fēng)云人物。鬼谷子核心思想：潛謀于無形，常勝于不爭不費(fèi)。

王陽明原名王守仁，是中國少有的立德、立言于一身的人物，陸王心學(xué)之集大成者，精通儒家、道家、佛家。其在紹興創(chuàng)建陽明書院，其***亦開始講學(xué)，傳播“王學(xué)”即為心學(xué)，他所提倡的是無善無惡心之體，有善有惡意之動(dòng)。知善知惡是良知，為善去惡是格物。

蔡元培，中國近代的著名教育家。1916年至1927年任北京大學(xué)校長，革新北大，開“學(xué)術(shù)”與“自由”之風(fēng)；他早年參加反清朝帝制的斗爭，民國初年主持制定了中國近代高等教育的第一個(gè)法令——《大學(xué)令》。蔡元培任北京大學(xué)校長時(shí)提出的“兼容并包”的學(xué)術(shù)思想，不僅成為他主持北大教育工作的重要指導(dǎo)思想，同時(shí)也是他所堅(jiān)持的辦學(xué)原則。此思想提出后，一批具有新文化、新思想的代表人物進(jìn)入北大，北大因此而成為中國思想活躍、學(xué)術(shù)興盛的最高學(xué)府。

中國歷史上著名的教育家有孔子，孟子，荀子，莊子，鬼谷子。可以這樣說，先秦時(shí)代諸子百家的代表人物，都是一個(gè)卓有成就的教育家，就以孔子來說他一生***3000，著名的有72個(gè)。還有鬼谷子，他培育出來的龐涓生病，張儀夫芹極大的推動(dòng)了中國歷史的發(fā)展，左右了戰(zhàn)國中后期的格局變化。在世界歷史上，恐怕都難以找出來一個(gè)與鬼谷子在教育方面相比肩的人。

孔子的教育理論是因材施教，主張根據(jù)各個(gè)學(xué)生的天分，由老師發(fā)掘他這方面的天分。

莊子的教育思想主張學(xué)有心法，

孟子主張修學(xué)先修德，荀子主張因勢利導(dǎo)，

先秦以后，中國著名的教育家有董仲舒，朱熹。王陽明。

董仲舒對(duì)中國古代的教育思想有著深遠(yuǎn)的影響，她把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)。他認(rèn)為學(xué)習(xí)是培養(yǎng)人才的一個(gè)根本手段。在董仲舒的大力倡導(dǎo)下，漢武帝廣設(shè)學(xué)校。對(duì)中國教育的普及有重大貢獻(xiàn)。

朱熹也是一個(gè)偉大的教育家，他是繼董仲舒以后，儒家思想的又一個(gè)繼承人。

中國古代有哪些有教育意義的故事？

您好，談到古代有教育意義的故事，我覺得《孔融讓梨》算是很好的一個(gè)，現(xiàn)在把我的看法跟大家分享一下：

一、什么是教育意義

教育的最終目的，是為社會(huì)培養(yǎng)人才。百年大計(jì)，教育為本，這句話凸顯了教育的重要性。那么什么是有教育意義的故事呢，我們可以理解為這個(gè)故事具有完善道德人格、激發(fā)精神動(dòng)力、引導(dǎo)人生規(guī)范行為的德育價(jià)值，這樣的故事才是有教育意義的故事。

二、《孔融讓梨》典故

《孔融讓梨》這個(gè)故事，流傳很廣，說的是孔融4歲那年的事，他跟哥哥一塊吃梨，自己總是拿小的吃，把大的讓給哥哥弟弟們。故事很簡單，但其中的道理發(fā)人深省。

孔融讓梨的故事最早應(yīng)見《世說新語箋疏》：

我來說一個(gè)故事吧，不過不是教育小孩的，是教育父母的。

這個(gè)故事的名字叫“曾子殺豬”。

話說曾子的夫人有一天要去集市上辦事，年幼的兒子知道后便纏著母親要一同去。由于不便帶孩子前往，夫人便勸說孩子留在家中玩耍。但孩子卻不依不饒哭鬧著要去。

夫人被逼沒辦法，只好柔聲哄道：“好孩子，你乖乖在家待著，等媽媽回來給你殺豬燉肉吃。”要知道，在并不富裕的曾子家，殺豬吃肉可是一件大事，基本只有過年過節(jié)才可能有這樣的待遇。孩子一聽媽媽的話，果然不哭了，馬上乖乖地轉(zhuǎn)身回屋，老老實(shí)實(shí)等媽媽回家。

曾子的夫人回家后，看見丈夫正在抓住豬準(zhǔn)備***。夫人嚇了一跳，忙阻攔道：“我只不過是騙一騙孩子罷了，你別當(dāng)真！你現(xiàn)在把豬殺了，過年的時(shí)候我們吃什么？”

曾子正色道：“孩子雖小但亦不可欺騙！他年幼無知，很多知識(shí)和道理都是從父母這里學(xué)來的。你今天言而無信欺騙了他，就是在教他以后去欺騙別人！而且你今天能騙得到他，是因?yàn)樗嘈拍?。一旦他不再信任于你，以后你再想教他就很難了?！?/p>

說完，夫人也深以為是，于是兩人一同把豬殺了，給孩子做了一頓豐盛的晚宴。

曾子殺豬的故事

曾子的故事告訴我們：孩子雖小亦不可欺也！

我真心建議，為人父母的都應(yīng)該來向曾子學(xué)習(xí)一下教子之道！慎許諾，重然諾，不要為了一時(shí)省事，犧牲孩子對(duì)于自己的信任。你能夠騙到的人都是相信你的人！在信任被破壞之后，要想重建信任只怕要付出無數(shù)倍的辛苦。

“人無信不立,國無信則衰”，同樣對(duì)待孩子，父母也應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)做表率。父母對(duì)孩子言而有信，孩子對(duì)父母才會(huì)信任不疑。直至孩子長大后，他才會(huì)以自己父母的樣子來對(duì)待身邊的人和事，成為一個(gè)講誠信、可依靠的優(yōu)秀人才！

中國古代有很多有教育意義的故事，其中給我印象最深的，就是孔子拜項(xiàng)橐為師的故事，之所以印象深刻是因?yàn)榭鬃幽敲创蟮娜宋铮尤话萜邭q幼童為師，真是謙虛好學(xué)的典范。

孔子是我國春秋時(shí)期的思想家，教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，魯國(今山東)人，孔氏.名丘.字仲尼?？鬃犹貏e謙虛，沒有因?yàn)閯e人的贊美就驕傲。他跟許多人學(xué)過知識(shí)，而他的師父很多都沒有他名氣大。但是孔子卻虛心求教，學(xué)到了師父所教授的知識(shí)?？鬃舆€曾拜過七歲的神童項(xiàng)橐為師，被傳為佳話 。

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項(xiàng)橐是一個(gè)聰明機(jī)靈的人，小時(shí)候經(jīng)常問別人為什么，孔子聽說東南沿海地區(qū)的人很熱情，而且又很有學(xué)問，所以他決定去了解一下。

孔子在路上看到有位農(nóng)夫在地里干活，，就問那個(gè)農(nóng)夫，你每天這樣干活，你知道每天要抬起多少次鋤頭嗎？農(nóng)夫被問住了，畢竟誰也沒有數(shù)過，根本就沒有想過這個(gè)問題。這時(shí)一個(gè)孩子走了過來，他就是項(xiàng)橐，剛剛七歲。他說:我爸爸經(jīng)常種地，自然知道每天抬起鋤頭多少次，你出門都是坐馬車，那您知道你的馬每天抬起馬蹄多少次嗎？孔子一下被問住了，不知道該怎么回答，只是覺得這個(gè)孩子非常聰明。然后就決定兩人一人出一道題，如果誰回答對(duì)了對(duì)方的問題，就算誰贏了，誰輸了就要拜對(duì)方為師。令孔子沒有想到的是，項(xiàng)橐很快就答出了孔子的問題，而且，孔子覺得他答的沒有一點(diǎn)問題。

然后，項(xiàng)橐問孔子是否知道人有多少根眉毛？孔子回答不上來，就認(rèn)輸了，于是孔子就拜了項(xiàng)橐為師?？鬃诱媸且晃惶撔暮脤W(xué)之人，他不顧及對(duì)方的身份地位，甚至不管對(duì)方的年齡，哪怕對(duì)方是個(gè)孩童，只要有真才實(shí)學(xué)，他都虛心向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)?？鬃舆@種謙虛好學(xué)，不恥下問的精神，正是非常值得大家學(xué)習(xí)的。試想，孔子那么大的人物，那么大的教育家，都能夠拜一個(gè)小孩子學(xué)習(xí)，并且拜他為師，像我們這樣渺小尤如滄海一粟的人物，，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

到此，以上就是小編對(duì)于中國古代教育的思想代表作的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于中國古代教育的思想代表作的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。