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思想教育一年級(jí)上冊(cè),一年級(jí)思想教育教案

nihdff 2024-08-15 113

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于思想教育年級(jí)上冊(cè)的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹思想教育一年級(jí)上冊(cè)的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 小孩剛上一年級(jí),該學(xué)習(xí)什么?
  2. 孔子的主要思想有哪些,為什么說(shuō)他是一個(gè)大教育家?

小孩剛上一年級(jí),該學(xué)習(xí)什么

你好!推薦您一下目前一年級(jí)孩子學(xué)的比較多的

1、英語(yǔ)---啟蒙英語(yǔ),主要是培養(yǎng)興趣為主,內(nèi)容以積累單詞,以及自然拼讀為主;

思想教育一年級(jí)上冊(cè),一年級(jí)思想教育教案
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2、語(yǔ)文--大語(yǔ)文,主要豐富孩子的知識(shí);

3、讀書課--幫孩子養(yǎng)成讀書興趣

4、美術(shù)---

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5、舞蹈--

6、跆拳道-

7、識(shí)字課--

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8、國(guó)學(xué)——

小學(xué)該學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)方法,但是一個(gè)六歲的孩子真的可以學(xué)會(huì)么?

這就體現(xiàn)了學(xué)前班的重要性。

話說(shuō)兩頭,首先幼兒園,現(xiàn)在公立幼兒園總是提倡不讓教與小學(xué)有關(guān)的知識(shí),如果家長(zhǎng)放任不管,不夸張的說(shuō),幼兒園畢業(yè)的孩子不知道一加一等于二的人大有人在,但這真的是小學(xué)想要接收的學(xué)生么?

其次再說(shuō)小學(xué),老師要面對(duì)一個(gè)班40多個(gè)孩子一個(gè)個(gè)去給教如何學(xué)習(xí)好像不現(xiàn)實(shí),但是要家長(zhǎng)教,確實(shí)是自己的孩子都不關(guān)心掙那么多錢有什么用,但是別忘了無(wú)論孩子怎么樣日子還是要過(guò)的,既然過(guò)日子那么沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的,所以真的不能用孩子的錢途***家長(zhǎng)的時(shí)間,何況孩子真的和孩子不一樣,有愛(ài)學(xué)的有不愛(ài)學(xué)的,這是不可避免的,誰(shuí)不想自己孩子好?那么老師沒(méi)有精力,家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間,那學(xué)前班就必然要應(yīng)運(yùn)而生。

對(duì)于學(xué)生有一個(gè)從小朋友到學(xué)生的一個(gè)角色轉(zhuǎn)換的過(guò)程,對(duì)于小學(xué)老師也不至于棘手孩子的參差不齊。

當(dāng)然也聽到一種說(shuō)法老師喜歡教那種一張白紙的學(xué)生,但是這張紙到底有多白我覺(jué)得老師和家長(zhǎng)認(rèn)為是有偏差的。

所以我覺(jué)得有時(shí)候孩子比大人往往要辛苦更多。

小孩剛上一年級(jí),該學(xué)的東西很多,學(xué)習(xí)方面老師都教了,就不重點(diǎn)說(shuō)了。主要說(shuō)一下行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

一、學(xué)習(xí)管理自己的物品的能力。

上小學(xué)一年級(jí)后,上課、下課及各項(xiàng)活動(dòng),和幼兒園相比都更加規(guī)范。所以要學(xué)會(huì)管理自己。

要學(xué)會(huì)管理自己的物品,讓自己的書本、鉛筆、橡皮之類,有秩序的放在書包里。不然,老師都講課了,書本還沒(méi)找到,就影響聽課了。自己的水杯、帽子、手套等私人物品都有規(guī)矩的放好。

二、學(xué)習(xí)自我約束的能力。

上了小學(xué)一年級(jí),上課時(shí)不允許喝水、走動(dòng)、上廁所、說(shuō)話等,要學(xué)習(xí)約束自己,規(guī)范行為,盡快適應(yīng)小學(xué)生生活節(jié)奏。

放學(xué)回家要先寫作業(yè)再去玩兒,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

按時(shí)作息,家長(zhǎng)從上小學(xué)一年級(jí)開始,保證按規(guī)定的時(shí)間睡覺(jué)和起床。

三、學(xué)習(xí)集中注意力。

有的孩子上課坐不住板凳,一堂課45分鐘,無(wú)法完全集中注意力,影響學(xué)習(xí)。上課不能專心聽講,課后不能保質(zhì)保量的完成作業(yè),影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)

一年級(jí)也有六七歲了,該學(xué)什么呢?個(gè)人以為要學(xué)怎么區(qū)分“休息與學(xué)習(xí)”,養(yǎng)成良好的守紀(jì)、用功習(xí)慣,并慢慢學(xué)會(huì)使用工具書,特別是字典。

我家小孩讀一年級(jí)之前,我主要培養(yǎng)他的書寫、先完成作業(yè)后玩、獨(dú)立思考、善于找答案等習(xí)慣的養(yǎng)成。所以他放學(xué)一回來(lái),基本第一件事情就是坐下來(lái),靜心寫作業(yè)。

先讓他能認(rèn)真對(duì)待作業(yè),不把它作任務(wù),適時(shí)引導(dǎo)。

寫完作業(yè)后給我檢查,家長(zhǎng)也不能操之過(guò)急。一般來(lái)講,低年級(jí)的孩子識(shí)字量較少,作業(yè)的題目還不能讀完整,更不要說(shuō)理解了,這時(shí)候就需要家長(zhǎng)的陪伴,幫助孩子認(rèn)識(shí)題目,理解題目的要求。

多數(shù)孩子做作業(yè)都愛(ài)拖拉、愛(ài)磨蹭,家長(zhǎng)一定不能放縱,要給他制訂規(guī)則,明確時(shí)間。同時(shí)檢查書寫習(xí)慣,一定要養(yǎng)成書面干凈整潔的習(xí)慣。

家長(zhǎng)最好想辦法讓孩子從小多讀書,讀好書,慢慢愛(ài)上讀書。或陪他下棋,越小越好,最好是圍棋,象棋,實(shí)在不行就軍棋、五子棋……沒(méi)這個(gè)條件的,要建議創(chuàng)造條件,看書學(xué)習(xí)也可以,哪怕學(xué)點(diǎn)圍棋基礎(chǔ),可以開發(fā)智力的。

再就是體藝,不求精通,但看他有沒(méi)有這方面的天賦,至少可以***好,甚至鍛煉身體的方式。

簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō),對(duì)于一年級(jí)孩子來(lái)講,應(yīng)該在“思想好、身體好”的基礎(chǔ)上開發(fā)智力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣。

剛好家里的女兒也就二年級(jí),講講自己的陪娃心得

首先,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,畢竟剛從幼兒園上來(lái),作息和學(xué)習(xí)內(nèi)容完全不一樣,所以習(xí)慣很重要,主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣,還好一年級(jí)的作業(yè)沒(méi)什么,所以良好的閱讀習(xí)慣就很重要,畢竟以后是大語(yǔ)文,大數(shù)學(xué)。

其次,學(xué)點(diǎn)什么,比如硬筆,小時(shí)候的字寫好了,以后就會(huì)很輕松,記得小升初有道題就是讓小朋友將段落抄一遍,考什么,考的就是你的字寫得好不好。

最后,現(xiàn)在很多小朋友在低年級(jí)的時(shí)候都學(xué)很多興趣班,感覺(jué)跟風(fēng)似的,其實(shí)家長(zhǎng)好好思考下,到底哪些值得學(xué),最好能和未來(lái)發(fā)展相關(guān)。

培養(yǎng)一個(gè)孩子不容易,任重而道遠(yuǎn),一起加油(? ??_??)?

孔子的主要思想有哪些,為什么說(shuō)他是一個(gè)大教育家?

孔子,至圣先師,萬(wàn)世師表,世界上最偉大的政治家,思想家,教育家,儒家學(xué)說(shuō)創(chuàng)始人。是中華文明的締造者,傳承者,是中國(guó)文化乃至亞洲文化的標(biāo)志性符號(hào),更是中國(guó)傳統(tǒng)文化的旗幟,是世界上深刻影響人類文明的屈指可數(shù)的文化巨匠之一,是世界十大文化名人之首。被稱為“天縱之圣”,“天之木鐸”,被后世文化學(xué)者慨嘆“天不生仲尼,萬(wàn)古如長(zhǎng)夜”。美國(guó)的“文明之父”,被稱為“美國(guó)的孔子”,偉大的詩(shī)人,哲學(xué)家,思想家,一代宗師愛(ài)默生認(rèn)為“孔子是哲學(xué)史上的華盛頓”“孔子是全世界各民族的光榮”,對(duì)孔子推崇備至。1988年,世界上75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎發(fā)表聯(lián)合宣言說(shuō)“人類在二十一世紀(jì)還要生存下去的話,就必須回到2500年前去吸取孔子的智慧”。偉大的智慧代表,人類的真正精英孔子之英名如江河行地,日月經(jīng)空,傳承千載,萬(wàn)世不朽!偉哉,孔子!大哉,仲尼!

孔子最偉大的思想有四個(gè):他的仁義,指"學(xué)道、傳道授業(yè)、解惑”;他的“***[_a***_]”思想;他世界大同理想,和而不同主張;他的中庸之道,講的就是《矛盾論》。

孔子思想有一定的先進(jìn)性,卻不完整,準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是“儒墨道法佛”是一個(gè)先進(jìn)文化的整體,將來(lái)依然有先進(jìn)性,世界必然大同,逐步走向地球村,必須是“和而不同”??鬃訜o(wú)疑是我們中華民族歷史具有幾千年穿透力的偉大思想家之一。如果我們學(xué)生沒(méi)有真正地學(xué)好做對(duì),絕不能只怪老師。自省自學(xué)自覺(jué)自悟才是長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展之出路。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期反映了孔子的思想,論語(yǔ)是儒家的經(jīng)典,他的思想概念是仁,簡(jiǎn)單表述就是愛(ài)人,貫穿到政治,提出仁愛(ài),提出富民,惠民的主張,反對(duì)用嚴(yán)刑峻法??傮w孔子尊重理性,否定迷信,這就是中對(duì)數(shù)千年以來(lái)中國(guó)人的思想和精神產(chǎn)物。

講孔子三十而立,就是指3O成熟了,該立志成材,說(shuō)話算話,有能力,有知識(shí),

3,受人尊重。4,事業(yè),孔子創(chuàng)辦了私學(xué)(學(xué)校)。標(biāo)明孔子經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立起來(lái)了,事業(yè)成功,為國(guó)家培養(yǎng)了人才。所以說(shuō)孔子是思想家,教育家。

在道德方面孔子主張仁說(shuō)和禮說(shuō),主張個(gè)人層面上“仁”和“禮”的道德修養(yǎng)和品行。

在政治上主張以德、禮治國(guó)。他強(qiáng)調(diào)人道主義,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)建立一定的秩序和制度。而孔子的這些思想適用于任何時(shí)代,從中可見孔子在思想方面具有一定的先進(jìn)性。

在經(jīng)濟(jì)方面,孔子崇尚重義輕利的義利觀,主張?jiān)诶土x兩者中應(yīng)該更為重視義,在獲取利益前要考慮所做的行為是否符合道義。

在教育思想方面,孔子主張有教無(wú)類,認(rèn)為每個(gè)人都能接受教育,并創(chuàng)辦私學(xué),大量招收學(xué)生,打破了當(dāng)時(shí)教育方面的壟斷。他還提倡因材施教,主張根據(jù)每個(gè)人的天賦、興趣進(jìn)行不同的教育,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自我思考,教師只需對(duì)學(xué)生施以引導(dǎo)。

在美學(xué)方面孔子主張“美”和“善”的統(tǒng)一。他提倡將文學(xué)藝術(shù)和政治道德兩者結(jié)合,將文學(xué)藝術(shù)作為促進(jìn)社會(huì)和政治發(fā)展的重要手段。

而在史學(xué)方面,孔子主張實(shí)事求是地進(jìn)行歷史研究,強(qiáng)調(diào)研究歷史時(shí)要重視事實(shí)依據(jù),同時(shí)極為反對(duì)表里不一、名不副實(shí)的做法。



孔子是我國(guó)古代著名的大思想家大教育家。他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,生活在春秋晩期。在思想教育和文化方面的重要貢獻(xiàn)。

(一)在思想方面:

孔子關(guān)心人民的疾苦他提出“仁”的學(xué)說(shuō),要求統(tǒng)治者體恤民情,愛(ài)惜民力,反對(duì)統(tǒng)治者不要過(guò)剝削壓迫人民,以德施政,主張“愛(ài)人”。思想認(rèn)為“民為邦本,本固邦寧”重要社會(huì)哲學(xué)問(wèn)題,從人本,民本這個(gè)核心價(jià)值觀??鬃尤实谰袷侵袊?guó)古代社會(huì)政治思想精華。體現(xiàn)為“忠恕”己所不欲,勿施于人的德治禮治思想。

(二)在教育方面:

孔子是偉大的教育家,他創(chuàng)辦私學(xué),廣收門徒,不分貴賤。開啟了平民教育,打破了“學(xué)在官府”的貴族教育。他提出一系列寶貴的教育思想“因材施教”“溫故知新”提倡啟發(fā)式教學(xué)等等

(3)整理古代文化典籍:

編成《春秋》書,修訂《詩(shī)》、《書》,《禮》、《易等經(jīng)典文獻(xiàn)。他的言論被收錄在《論語(yǔ)》里



孔子在教育方面:興辦私學(xué),廣收門徒,突破官府的壟斷,擴(kuò)大了教育對(duì)象的范圍。據(jù)說(shuō)孔子主張“因材施教”,對(duì)不同的學(xué)生,進(jìn)行不同的教育。他教育學(xué)生:學(xué)習(xí)知識(shí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),“溫故而知新”,學(xué)習(xí)態(tài)度要老實(shí),“知之為知之,不知為不知”要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)。

孔子的教育活動(dòng)不但培養(yǎng)了眾多學(xué)生,而且他在實(shí)踐基礎(chǔ)上提出的教育學(xué)說(shuō),為中國(guó)古代教育奠定了理論基礎(chǔ),現(xiàn)代教育更應(yīng)該遵循孔子教育學(xué)說(shuō)模式。

到此,以上就是小編對(duì)于思想教育一年級(jí)上冊(cè)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想教育一年級(jí)上冊(cè)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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