大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于福建特殊教育招教真題試卷的問題，于是小編就整理了6個相關(guān)介紹福建特殊教育招教真題試卷的解答，讓我們一起看看吧。

1. 福建特殊病種有哪些？
2. 福建省特殊教育學(xué)校招生簡章？
3. 福建特殊病種申請條件？
4. 2020福建省高考特殊類型指哪類？
5. 福建哪些大專有設(shè)特殊教育？福建哪些大專有設(shè)？
6. 如何看待福建特殊教育學(xué)校老師毆打智力殘疾學(xué)生被停職？

福建特殊病種有哪些？

福建10種基本醫(yī)療保險門診特殊病種為：惡性腫瘤、重癥尿毒癥、器官移植抗排斥反應(yīng)、結(jié)核病規(guī)范治療、精神分裂癥、再生障礙性貧血、慢性心功能衰竭、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、高血壓病、糖尿病。

與之前的用藥和診療項目可支付范圍不同，新的調(diào)整中，用藥目錄除西藥部分、中成藥部分，還新增了醫(yī)保基金予以支付的中藥飲片部分。診療項目范圍，基本醫(yī)療保險可予支付(含部分支付)費用的醫(yī)療服務(wù)項目為綜合醫(yī)療服務(wù)類、醫(yī)技診療類、臨床診療類一(一)臨床各系統(tǒng)診療。

福建省特殊教育學(xué)校招生簡章？

福州市2020年特殊教育學(xué)校招生計劃

（單位：人）

　　備注：

　　1.福州市聾啞學(xué)校“小桔燈幼兒班”招收3-6周歲的學(xué)前聾啞兒童及3周歲健全兒童新生（實行走讀制度），每班不超過20人，其中聾啞兒童1-3人。

　　2.福州市盲校中職一年級分別招收中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)及自閉癥工藝美術(shù)專業(yè)。

　　3.福州市星語學(xué)校初中一年級由本校六年級直升。

福建特殊病種申請條件？

1、攜帶既往病史資料（出院記錄，化驗單，疾病相關(guān)檢查報告單等）至門診醫(yī)生就診，符合條件的患者，由醫(yī)生填寫基本醫(yī)療保險特殊病種證明及門診治療審批表。

2、特殊病種審批表必須由二級以上定點醫(yī)療機構(gòu)經(jīng)治醫(yī)師填寫。

3、醫(yī)院辦理完結(jié)后，患者或家屬攜帶病史資料，醫(yī)?？?，***（未成年人持戶口本）和1寸照片2張。及以上醫(yī)院相關(guān)病史資料到戶籍所在地的社保所申請，領(lǐng)取并填寫申請表，審批表到當(dāng)?shù)厣绫＞謱徟⑸w章。

2020福建省高考特殊類型指哪類？

特殊招生并沒有嚴(yán)格的定義，一般是指普通高校招生中的一些特殊類型或特殊政策。大多數(shù)特殊類型招生仍要求考生參加全國統(tǒng)一高考并按規(guī)定程序錄取;個別特殊類型招生(如保送生)不需要參加全國統(tǒng)一高考，***取單獨的選拔錄取方式。入學(xué)后，特殊類型招收的考生待遇一般與普通類考生相同。

特殊類型招生所包括的有：　保送生、自主招生、藝術(shù)類專業(yè)招生、高水平運動員、高水平藝術(shù)團(tuán)、招飛、體育類招生、高校專項***。

福建哪些大專有設(shè)特殊教育？福建哪些大專有設(shè)？

福建有多所特殊教育的專科學(xué)院。

福建省在特殊教育領(lǐng)域的投入力度比較大，因此成立了一些專門從事特殊教育師資培訓(xùn)和研究的學(xué)院。

福建省目前有以下幾所特殊教育的?？?/a>學(xué)院：福建藝術(shù)學(xué)院特殊教育學(xué)院、福建師范大學(xué)特殊教育學(xué)院、泉州師范學(xué)院特殊教育學(xué)院、福建華僑大學(xué)特殊教育學(xué)院等。

這些學(xué)院為福建地區(qū)特殊教育事業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)，為福建省及周邊地區(qū)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的特殊教育師資力量。

如何看待福建特殊教育學(xué)校老師毆打智力殘疾學(xué)生被停職？

答題/帥[_a***_]De--期待為您解惑！

同為教師，偶然看到類似的新聞，都會覺得這些師德不高的老師真的是讓教師這個行業(yè)蒙羞。討論到尊師重道這個話題時，小西認(rèn)為不少家長和學(xué)生缺乏尊師，也有部分是類似“暴力示范者”的存在導(dǎo)致的。小西覺得這件事情，已然不算是師德的范圍，毆打智力殘疾學(xué)生更是違法（《中華人民共和國教師法》）。

事情追溯：

小西的觀點是：這是讓人非常憤怒的一件事！必須嚴(yán)懲該老師，踢出教師的隊伍，同時對孩子進(jìn)行合適的心理疏導(dǎo)。

針對普通學(xué)生，老師可以有一定的懲戒權(quán)，但對于缺乏足夠自我保護(hù)的智力殘疾學(xué)生打罵都是沒有借口的錯誤。在曝光的視頻中，我們可以看到孩子被老師多次踹倒在地，小西看到的是孩子眼中的不解和無助。也許，心中想著平時挺溫馨的學(xué)校，怎么會出現(xiàn)這樣一個兇悍的“霸王龍”撕咬著他。

我國擁有專任教師1600萬人左右，其***殊教育專任教師就有約5.03萬人（上表數(shù)據(jù)來源于教育部***）。我們看到整個教育中，特殊教育學(xué)校專任教師的數(shù)量比較少，人數(shù)超過3000的省市僅有江蘇、山東、河南、廣東。這些區(qū)域有2個特點，要么是經(jīng)濟(jì)發(fā)展好，要么是教育大省，生源數(shù)量大。

老師，兩個字代表著不可推脫的責(zé)任和風(fēng)險，我們有選擇不入教師行業(yè)的權(quán)利，但是成為教室后，必須向?qū)W生們傳播正確的知識價值觀。小西記得特殊教育專任教師在招聘的學(xué)歷、職稱評定等環(huán)節(jié)都有一定的政策傾斜，相對更高的收入，唯一的要求是她們需要有足夠的耐心和責(zé)任心。畢竟，這些特殊的孩子不是一遍就能聽懂，也許幾天就學(xué)會一句話、一個詞。

小西住的小區(qū)里面，社區(qū)有一個活動中心，每周都有周邊一些唐寶寶來玩。有志愿者的哥哥姐姐帶著他們在小區(qū)幼兒園里面做一些游戲，小西也曾去幫過幾次忙。真的，沒有接觸的時候，你無法感覺到他們的“美”，可愛和乖巧的你想哭。因此，遇到類似這些智力不太好的一些小朋友，小西為孩子的努力加油點贊，同時也為家長們的付出感動。

到此，以上就是小編對于福建特殊教育招教真題試卷的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于福建特殊教育招教真題試卷的6點解答對大家有用。