大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于阿甘藝術(shù)教育的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹阿甘藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 從藝術(shù)的角度分析阿甘正傳？
2. 逆境是否有利于人成長事實論據(jù) 道理論據(jù)？

從藝術(shù)的角度分析阿甘正傳？

通過藝術(shù)的分析將阿甘視為美好的代表,它簡單,質(zhì)樸,盡管低智,我說這是上天的“恩賜”,所以阿甘近乎完美的向我們展示了一個人像羽毛一樣純潔而釋然的人生經(jīng)歷,他對待事情認(rèn)真踏實,鍥而不舍;對朋友重情重義,信守承諾;對待愛情始終如一,忠貞不渝,用純潔的靈魂讓我們從心底為之顫動。

在單方面體味人物帶給我們的藝術(shù)享受的同時,影片中音樂同樣與之結(jié)伴而生,如果電影是一道美味佳肴,沒有好配樂的電影會是一道沒味道的菜,所以簡單的音樂和復(fù)雜情節(jié)需要得到了完美的統(tǒng)一。

如果要問《阿甘正傳》是屬于藝術(shù)片還是商業(yè)片，我想大多數(shù)人都會回答這是藝術(shù)片。藝術(shù)片跟商業(yè)片一個很大的區(qū)別，在于它會對世界、社會、生命之個人進行原創(chuàng)的批判，也會對電影語言進行實驗性嘗試。20世紀(jì)90年代的美國，由于新保守主義、社會粗俗化以及霸權(quán)文化的異軍突起，好萊塢據(jù)此推出了大量關(guān)于渴望回歸原始、抵觸現(xiàn)代文明以及推崇低智等影視作品，美國媒體稱之為“反智電影”，而《阿甘正傳》就是在這樣的時代背景下應(yīng)運而生。阿甘的故事帶來了神奇的效果，讓美國人心靈受到極大震撼，也開始自覺反省本國和個人的歷史，完成了這部電影的使命，故而藝術(shù)在一定程度也能影響社會。

從電影技巧談起，影片***用的是倒敘的手法，以主人公的第一人稱對故事進行回憶，讓人覺得很真實也很溫暖。片頭和片尾出現(xiàn)的羽毛，不僅是追求視覺的美感，更是對整個人生的隱喻，飄飄蕩蕩、無法自主，但卻輕盈美麗、甜蜜美好的，體現(xiàn)出美就是理念的感性顯現(xiàn)。阿甘所呈現(xiàn)出的人物形象近乎神設(shè)，處事堅持不懈，腳踏實地；對友摯深重義，視為生死之交；面對愛情一往情深，始終不離不棄。阿甘美好的心靈使觀影者為之觸動，向我們展示了像羽毛般純潔而不被世俗染塵人生奇遇。

同時影片的象征手法隨處可見，寄寓在不同人物、情節(jié)甚至日常話語中，觀眾是很難控制的，不同人對影片的理解或淺或深。其中關(guān)于歷史的象征，越南戰(zhàn)爭，中美乒乓外交，水門***等，其中偉大人物的出場猶如蜻蜓點水一般。這些重大***通過電視角度或其他巧妙的形式嵌在阿甘生活之中，使影片更具真實性和奇特感，更是進一步對美國近代歷史的一個生動再現(xiàn)。以及關(guān)于人物品德的美好象征，如從小的夢想就是買一艘捕蝦船而最后為了阿甘犧牲自己的巴伯，阿甘母親的堅強睿智等等，他們面對生活帶來的苦難依舊保留著那份美好質(zhì)樸。這也體現(xiàn)出藝術(shù)蘊含著關(guān)于社會的信息，反映社會的觀念，如規(guī)范、價值、需求、幻想、性別、種族、階級等。

藝術(shù)形象個性與共性的統(tǒng)一，最集中地體現(xiàn)為藝術(shù)典型。藝術(shù)典型就是藝術(shù)家運用典型化的方法，創(chuàng)造出來的具有鮮明個性又體現(xiàn)出普遍意義的藝術(shù)形象。

黑格爾認(rèn)為人的形象才是唯一符合心靈的感性形象。性格是理想藝術(shù)表現(xiàn)的真正中心，是特殊性和普遍性的統(tǒng)一。成功的藝術(shù)形象都具有鮮明而獨特的個性，用塑造的形象直接或間接反映社會生活，因而具有豐富而廣泛的社會概括性。

逆境是否有利于人成長事實論據(jù) 道理論據(jù)？

“即使跌倒一百次，也要一百次地站起來。”所謂逆境，是指一個人在追求目標(biāo)的過程中，他所付出的努力、遭遇的困難高于自己的預(yù)期和承受能力。而成長，則是事物一次次的改變與更加成熟。我認(rèn)為，逆境有利于人成長。

逆境有利于激發(fā)潛能?！绊樉呈刮覀兊木﹂e散無用，使我們感覺不到自己的力量。但是障礙卻喚醒這種力量并加以運用。”法國畫家約翰·法郎索亞·米勒，年輕時的作品一副也賣不出，他陷在貧窮與絕望的深淵里。后來，他遷居鄉(xiāng)間，雖然他仍然未能擺脫貧困的厄運，但他并沒有停止作畫。慢慢地，他的繪畫更傾向于表達美麗的大自然和淳樸的農(nóng)民，繪畫的技藝日益精湛，他的一部分作品甚至還成為美術(shù)畫廊上的不朽之作。如果他沒有這種不離不棄、奮勇前進的精神，他是永遠(yuǎn)都不會誕生出不朽之作的!

逆境有利于增加見識與閱歷。就像《阿甘正傳》里的一句話：人生就像一盒巧克力，你不吃下去，你永遠(yuǎn)不會知道它的味道是什么。身處逆境，可以幫助你增加閱歷和智慧。你經(jīng)歷的多了，應(yīng)對和解決困難的方法也就多了。身處逆境可以幫助你增長見識，了解這個五彩繽紛又紛繁復(fù)雜的世界。

逆境有利于開發(fā)人的潛能。“自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的?！贝笞髑邑惗喾以缒暧捎诩揖池毟F，沒能上大學(xué)，并在二十六歲時不幸失去了聽覺，在愛情上也屢次遭受挫折。在這種情況下，貝多芬并沒有沉淪，他發(fā)誓“要扼住命運的咽喉!”后來，他譜寫出氣勢磅礴的《命運交響曲》，成為音樂史上的奇跡。逆境不但沒有嚇倒他，反而成了他獲得強大生命力的磁場。又如逆境中走出來的“破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”的項羽，“臥薪嘗膽，三千越甲可脫吳”的勾踐……古往今來，一批又一批的杰出人才正是在困難絕望的深淵中鑄成的。

由此可見，無論遇到什么困難，只要不屈服，不向命運低頭，任何人都可以在逆境中成才。所以，逆境有利于人成長。

到此，以上就是小編對于阿甘藝術(shù)教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于阿甘藝術(shù)教育的2點解答對大家有用。