大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育學(xué)校校本活動教案的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹特殊教育學(xué)校校本活動教案的解答，讓我們一起看看吧。

1. 私自離園危險多教案反思？
2. 小學(xué)集體備課制度及實施細(xì)則？
3. 特崗教師考試一般都考什么？

私自離園危險多教案反思？

1 私自離園是非常危險的，不僅可能影響自己的安全，也可能帶來不良后果。
2 離園可能會遇到交通事故、被盜、被***等危險情況，甚至可能觸犯法律。
3 我們應(yīng)該切實加強(qiáng)安全意識，嚴(yán)格遵守校園管理規(guī)定。
如果確有特殊情況需要離園，應(yīng)事先征得領(lǐng)導(dǎo)同意并保持聯(lián)系，確保自身安全。

活動目標(biāo)：

　　1.知道不應(yīng)該私自離園，了解私自離園可能產(chǎn)生的危險。

　　2.能夠理解并遵守幼兒園安全規(guī)則，為了自身安全不私自離園。

　　3.體會私自離園的后果以及家長和教師焦慮的心情。

　　活動準(zhǔn)備：課件

私自離園危險且不可取。
因為離園可能會涉及到安全問題，而且也不符合園區(qū)管理的規(guī)定。
私自離園可能會引起不良后果，如被罰款、遭到懲罰等。
如果真的需要離園，最好提前向園區(qū)管理人員請***或辦理手續(xù)。
私自離園的行為不僅不安全，還可能會影響到自己的學(xué)習(xí)生活。
因此，我們要堅持遵守規(guī)定，認(rèn)真履行自己的義務(wù)，保持園區(qū)的安全和秩序，同時也要對自己的行為負(fù)責(zé)。

小學(xué)集體備課制度及實施細(xì)則？

1、學(xué)校建立健全年級學(xué)科備課組，負(fù)責(zé)集體備課的組織實施，每年級僅一名任課教師的學(xué)科，跨年級或?qū)W科成立學(xué)科備課組。每個年級備課組由一名責(zé)任心強(qiáng)、組織能力強(qiáng)的教師任備課組長，制定具體的集體備課活動計劃，建立活動記錄。集體備課時間學(xué)校根據(jù)學(xué)校作息時間確定，學(xué)校統(tǒng)一安排好集體備課的活動場所。

2、每周三下午進(jìn)行集體備課，先集中在五(3)教室點名，然后分組活動，每次活動時間不少于30分鐘，活動過程中督查一次，保證備課組活動正常開展。

3、年級備課組要在學(xué)期初做好單元集體備課的***安排，做到“三定”：定時間、定內(nèi)容、定主講人;“三有”：有講稿、有討論、有記錄。

4、嚴(yán)格按照“個人初備——集中輔導(dǎo)——集體討論——修改完善——個人備課”的單元集體備課步驟進(jìn)行。中心發(fā)言人參加集體備課之前要認(rèn)真轉(zhuǎn)眼教材和課標(biāo)，科學(xué)確定教學(xué)目標(biāo)，明確重點難點，寫出詳細(xì)的教案，并發(fā)到各成員手中。

5、備課時主講人就教案的教學(xué)思路做框架式的說明(解決重點難點的措施方法等關(guān)鍵部分詳細(xì)說明)，其他教師結(jié)合自己的備課思路提出看法與意見，進(jìn)行認(rèn)真研討、確定一個最優(yōu)化的教學(xué)思路，備出符合本班實際情況的有個性的教案。其中語數(shù)學(xué)科的中50%的共享教案制定出來以后，要由一名教師提前上課供觀摩研討來驗證集體備課所形成的統(tǒng)一思路是否可行，先導(dǎo)課后要組織簡單的再討論，以完善集體備課。

6、學(xué)校如有統(tǒng)一布置的內(nèi)容，即按學(xué)校要求組織學(xué)習(xí)，學(xué)校若無統(tǒng)一要求，則按各備課組學(xué)期初擬訂的***組織活動。

7、如有特殊情況不能正常開展集體備課活動，備課組長應(yīng)提前通知本組成員，另行確定活動時間和地點，并到教導(dǎo)處進(jìn)行備案?；顒又袀湔n組長認(rèn)真做好備課組活動記載。備課活動記錄，每月檢查一次，檢查情況將作為備課組考核和教師考核的重要依據(jù)。

8、每學(xué)年進(jìn)行一次優(yōu)秀備課組考核，學(xué)校對優(yōu)秀備課組進(jìn)行適當(dāng)獎勵。

9、集體備課的記錄、主講人發(fā)言稿、集體備課教案等資料要及時存檔。

特崗教師考試一般都考什么？

2020云南特崗教師考試筆試內(nèi)容：筆試命題范圍和內(nèi)容沿用省教育廳組編的《云南省2014年特崗教師招聘考試大綱》，命題體現(xiàn)實施素質(zhì)教育要求和基礎(chǔ)教育課程改革的方向，重點考察應(yīng)聘人員的綜合專業(yè)知識水平和能力。教育學(xué)、教育心理學(xué)部分***用教育部人事司、教育部考試中心制定的原中小學(xué)教師資格考試用的《教育學(xué)考試大綱》和《教育心理學(xué)考試大綱》。

筆試為分學(xué)科閉卷考試?？荚?a href="http://m.kinls.com/tags-k-m.html" target="_blank" class="QIHEIHQ07be3c85183d4569 relatedlink">科目分小學(xué)和中學(xué)2個類別：應(yīng)聘小學(xué)特崗教師分語文、數(shù)學(xué)、英語、[_a***_]、體育、美術(shù)、信息技術(shù)7個學(xué)科;應(yīng)聘中學(xué)特崗教師分語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)13個學(xué)科。小學(xué)、中學(xué)分學(xué)科使用不同試卷。筆試成績滿分為120分，其中100分為報考學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)知識，20分為教育學(xué)、教育心理學(xué)知識。

到此，以上就是小編對于特殊教育學(xué)校校本活動教案的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育學(xué)校校本活動教案的3點解答對大家有用。