大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于特殊教育學(xué)校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹特殊教育學(xué)校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 內(nèi)部審計(jì)業(yè)務(wù)類(lèi)型及其含義與內(nèi)容？
2. 經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)一般執(zhí)行哪些主要審計(jì)程序？
3. 審計(jì)里有限責(zé)任組織形式和特殊的普通合伙組織形式的區(qū)別？
4. 中小學(xué)校長(zhǎng)內(nèi)部審計(jì)主要審計(jì)什么？
5. 專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)學(xué)到的東西多嗎？

內(nèi)部審計(jì)業(yè)務(wù)類(lèi)型及其含義與內(nèi)容？

一、財(cái)政財(cái)務(wù)收支審計(jì)，同外部審計(jì)相比，內(nèi)部審計(jì)實(shí)施的財(cái)政財(cái)務(wù)收支審計(jì)僅限于對(duì)本部門(mén)、本單位及所屬各部門(mén)、各單位財(cái)政財(cái)務(wù)收支進(jìn)行的真實(shí)、合法和效益審計(jì)。

二、財(cái)政財(cái)務(wù)收支審計(jì)，是內(nèi)部審計(jì)的基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)則是內(nèi)部審計(jì)發(fā)展到現(xiàn)階段的特殊內(nèi)容。

三、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)是指審計(jì)人員依法對(duì)經(jīng)濟(jì)責(zé)任人所承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任的執(zhí)行情況進(jìn)行的審查。

（一）按審計(jì)主體分類(lèi)1、國(guó)家審計(jì)2、部門(mén)、單位內(nèi)部審計(jì)3、民間審計(jì)（二）按審計(jì)內(nèi)容分類(lèi)1、財(cái)務(wù)審計(jì)2、財(cái)經(jīng)法紀(jì)審計(jì)3、經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)（三）按審計(jì)范圍分類(lèi)1、全部審計(jì)2、局部審計(jì)3、特種審計(jì)（四）皖審計(jì)時(shí)間分類(lèi)1、事前審計(jì)2、事后審計(jì)3、初次審計(jì)4、再度審計(jì)5、期中審計(jì)6、期末審計(jì)7、分期繼續(xù)審計(jì)（五）按審計(jì)是否通知被審計(jì)單位分類(lèi)1、通知審計(jì)2、突擊審計(jì)（六）按審計(jì)與被審計(jì)的關(guān)系分類(lèi)1、外部審計(jì)2、內(nèi)部審計(jì)3、監(jiān)督審計(jì)

經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)一般執(zhí)行哪些主要審計(jì)程序？

　　一、部門(mén)預(yù)算的編制過(guò)程及預(yù)算的執(zhí)行控制

　　審計(jì)內(nèi)容（風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)）

　　1、部門(mén)預(yù)算編制內(nèi)容不充分、依據(jù)不充足。

　　2、預(yù)算編制金額與實(shí)際使用金額差異較大。

　　3、部門(mén)內(nèi)各車(chē)間或科室使用預(yù)算互相混淆。

　　4、部門(mén)編制預(yù)算總額沒(méi)有作合理性分析。

　　對(duì)應(yīng)的審計(jì)步驟：

　　1、查閱審計(jì)年度所屬部門(mén)或車(chē)間工段編制預(yù)算的所有資料，抽出30個(gè)預(yù)算項(xiàng)目詳細(xì)編制資料，按金額的大小分別抽查大項(xiàng)目10個(gè)、中項(xiàng)目10個(gè)、小項(xiàng)目10個(gè)。分別檢查其編制預(yù)算項(xiàng)目是否齊全，編制內(nèi)容是否充分，編制依據(jù)是否充足。

　　2、從預(yù)算系統(tǒng)查找部門(mén)所屬各科室年度預(yù)算實(shí)際使用情況匯總，與原制定的預(yù)算總額對(duì)比，是否有超過(guò)預(yù)算的項(xiàng)目，詢(xún)問(wèn)經(jīng)辦人具體原因及經(jīng)過(guò)；并分析其他項(xiàng)目金額差異較大的原因。

　　3、抽查部門(mén)、車(chē)間或科室使用預(yù)算情況，檢查50份實(shí)物（特別是可移動(dòng)的物品，如電腦、工具類(lèi)等）的使用單位，與使用預(yù)算編號(hào)的單位相比較，核對(duì)其是否相一致。如有不符，則了解其原因及審批過(guò)程。

審計(jì)里有限責(zé)任組織形式和特殊的普通合伙組織形式的區(qū)別？

合伙企業(yè)由普通合伙人組成，合伙人對(duì)合伙企業(yè)債務(wù)承擔(dān)無(wú)限連帶責(zé)任?！逗匣锲髽I(yè)法》對(duì)普通合伙人承擔(dān)責(zé)任的形式有特別規(guī)定的，從其規(guī)定。國(guó)有獨(dú)資公司、國(guó)有企業(yè)、上市公司以及公益性的事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體不得成為普通合伙人。

有限責(zé)任公司，簡(jiǎn)稱(chēng)有限公司，中國(guó)的有限責(zé)任公司是指根據(jù)《中華人民共和國(guó)公司登記管理條例》規(guī)定登記注冊(cè)，由五十個(gè)以下的股東出資設(shè)立，每個(gè)股東以其所認(rèn)繳的出資額為限對(duì)公司承擔(dān)有限責(zé)任，公司法人以其全部資產(chǎn)對(duì)公司債務(wù)承擔(dān)全部責(zé)任的經(jīng)濟(jì)組織。有限責(zé)任公司包括國(guó)有獨(dú)資公司以及其他有限責(zé)任公司。

中小學(xué)校長(zhǎng)內(nèi)部審計(jì)主要審計(jì)什么？

中小學(xué)校長(zhǎng)內(nèi)部審計(jì)主要審計(jì)中小學(xué)財(cái)物管理。每一所中小學(xué)，財(cái)物管理都是相對(duì)獨(dú)立的，都有一套完整的管理體系，對(duì)校長(zhǎng)的審計(jì)，主要是對(duì)學(xué)校費(fèi)用的收入與支出的合理性進(jìn)行審計(jì)，通過(guò)審計(jì)，查看學(xué)校支出是否合理合規(guī)，是否存在***，違規(guī)使用經(jīng)費(fèi)等，這也是對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校工作負(fù)責(zé)的一種手段。

專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)學(xué)到的東西多嗎？

專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)平臺(tái)用心學(xué)，可以學(xué)到很多。至少比做會(huì)計(jì)學(xué)到得多，因?yàn)槟銓忂^(guò)很多公司，見(jiàn)多識(shí)廣。每行都是一樣的，用心的話(huà)，行行出狀元。
專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)是針對(duì)特定方面進(jìn)行的審核，它的審計(jì)范圍比常規(guī)審計(jì)要小得多，但是特殊審計(jì)的審計(jì)深度要比常規(guī)審計(jì)更詳細(xì)，并且一般審計(jì)結(jié)果將有針對(duì)性的建議和內(nèi)部控制措施。

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育學(xué)校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育學(xué)校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。