大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于沉浸式思想政治教育評(píng)價(jià)的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹沉浸式思想政治教育評(píng)價(jià)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 太原“擔(dān)復(fù)興大任，做時(shí)代新人”主題活動(dòng)對(duì)普通人的生活有哪些影響？
2. 如何看待《幻樂(lè)之城》這個(gè)節(jié)目？

太原“擔(dān)復(fù)興大任，做時(shí)代新人”主題活動(dòng)對(duì)普通人的生活有哪些影響？

2017年11月2日，太原市啟動(dòng)了“擔(dān)復(fù)興大任，做時(shí)代新人”主題活動(dòng)，此次活動(dòng)是為了弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立人民群眾的責(zé)任感而舉辦的。自主題活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，太原市開(kāi)展了“時(shí)代新人”主題演講，“時(shí)代新人”標(biāo)準(zhǔn)大討論等活動(dòng)，讓平凡人講述他們對(duì)時(shí)代新人的定義以及自己的故事。

今年的2月6日晚上，總共有十個(gè)人走進(jìn)了山西大劇院成為時(shí)代新人的代表來(lái)講述自己的歷程，他們有著不同的職業(yè)，不同的年齡，卻都有平凡的力量。

這場(chǎng)活動(dòng)在2月12日晚8點(diǎn)在各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上首播，引發(fā)了不小的轟動(dòng)，在“時(shí)代新人說(shuō)——平凡的力量”這場(chǎng)活動(dòng)中，10位演講者走上舞臺(tái)用樸素的話語(yǔ)講述自己的故事，沒(méi)有多余的修辭，也沒(méi)有夸張的渲染，有的只是真情流露，使臺(tái)下的聽(tīng)眾深受感動(dòng)，留下眼淚。

最值得一提的還有當(dāng)晚的主持人蔣昌建，是復(fù)旦大學(xué)的教授，也是《最強(qiáng)大腦》的主持人，他深厚的主持功底和文學(xué)素養(yǎng)也給人們留下了深刻印象。

7月31日下午，時(shí)代新人主題體驗(yàn)館在太原市圖書(shū)館舉行開(kāi)館儀式。太原市委常委、宣傳部部長(zhǎng)張璐及時(shí)代新人為主題體驗(yàn)館揭牌。太原市委宣傳部、太原市直工委、太原市教育局、太原市文化和旅游局、太原市委黨校、共青團(tuán)太原市委負(fù)責(zé)同志參加揭牌儀式。

自2017年11月以來(lái)，太原市深入開(kāi)展“擔(dān)復(fù)興大任、做時(shí)代新人”主題活動(dòng)，逐漸成為特色品牌并走向全國(guó)。為進(jìn)一步推動(dòng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想大眾化傳播，持續(xù)深化“擔(dān)復(fù)興大任、做時(shí)代新人”主題活動(dòng)，不斷加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，***太原市委宣傳部在太原市圖書(shū)館設(shè)立時(shí)代新人主題體驗(yàn)館，旨在展示時(shí)代新人奮斗精神，開(kāi)辟青少年思政課第二課堂，打造黨性主題教育活動(dòng)新陣地。市委宣傳部還將有計(jì)劃地安排全市各行各業(yè)涌現(xiàn)的時(shí)代新人，到時(shí)代新人主題體驗(yàn)館進(jìn)行志愿講解。

時(shí)代新人主題體驗(yàn)館共分時(shí)代大道、時(shí)代新人說(shuō)、時(shí)代新人榜、時(shí)代新人志4個(gè)空間。在時(shí)代大道空間，參觀者在流動(dòng)的光影中，可以學(xué)習(xí)關(guān)于“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”的重要論述，回顧太原市時(shí)代新人活動(dòng)全過(guò)程，感受實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的愿景。在時(shí)代新人說(shuō)空間，內(nèi)有長(zhǎng)達(dá)10米的弧幕投影，參觀者可自主選擇菜單，播放時(shí)代新人說(shuō)講述視頻、時(shí)代新人微***及“時(shí)代新人說(shuō)”征文優(yōu)秀作品朗誦***等豐富內(nèi)容，在沉浸式體驗(yàn)中更好地了解時(shí)代新人，感受時(shí)代新人的奮斗故事。在時(shí)代新人榜空間，參觀者可在觸控屏上隨機(jī)點(diǎn)擊或指定性別、年齡、職業(yè)進(jìn)行查詢，瀏覽時(shí)代新人資料、聆聽(tīng)時(shí)代新人金句。在時(shí)代新人志空間，設(shè)有體感互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)，有“***”及“與時(shí)代新人合影”兩種互動(dòng)模式，可以AR拍照生成數(shù)字影像，即時(shí)通過(guò)手機(jī)下載在朋友圈傳播。

時(shí)代新人主題體驗(yàn)館開(kāi)館后進(jìn)入試運(yùn)營(yíng)階段，面向各單位不超過(guò)30人的團(tuán)體預(yù)約，每天可接待3至4批團(tuán)體參觀者。

“擔(dān)復(fù)興大任，做時(shí)代新人”主題活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)電視、報(bào)紙、廣播、微博、微信以及各種戶外媒體，很多太原市民都知道了這個(gè)活動(dòng)。并且，很多人也通過(guò)不同的方式，親身參與到了此項(xiàng)活動(dòng)。

舉例來(lái)看，比如說(shuō)“擔(dān)復(fù)興大任，做時(shí)代新人”的主題演講比賽，很多人都報(bào)名參與。而不少觀眾也通過(guò)此項(xiàng)比賽，知道或認(rèn)識(shí)了很多我們身邊各行各業(yè)默默無(wú)聞、辛勤付出的人們。可以說(shuō)這是一種榜樣的力量，而這種榜樣就發(fā)生在我們身邊，或是自己所在單位的一名普通員工，或是別的企業(yè)一名管理層人員。同時(shí)，通過(guò)報(bào)紙上連篇累牘的“擔(dān)復(fù)興大任，做時(shí)代新人”主題文章，作為普通人，看到了我們城市點(diǎn)滴生活中不一樣的光芒——或微小，或較大，但卻有亮度，有溫度。進(jìn)而自己可以更好地向他們學(xué)習(xí)，在每個(gè)工作崗位上，踏實(shí)、勤奮地工作，為把我們的城市建設(shè)得更加美好、文明、富裕而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?？偠灾?，這是一項(xiàng)奮進(jìn)人心的活動(dòng)，讓城市中的你我他，每個(gè)普通人能真實(shí)感受到的活動(dòng)，做好自己本[_a***_]作，向那些奮斗在一線的人們學(xué)習(xí)。社會(huì)前進(jìn)需要楷模，需要榜樣，這是時(shí)代的要求與呼喚。

如何看待《幻樂(lè)之城》這個(gè)節(jié)目？

謝邀請(qǐng)！首先對(duì)《湖南衛(wèi)視》綜藝節(jié)目的創(chuàng)作點(diǎn)個(gè)贊！它造就了多少明星，使他們走向成熟走向成功！

《幻樂(lè)之城》是由湖南衛(wèi)視新推出的一檔全新原創(chuàng)綜藝節(jié)目，由湖南衛(wèi)視和酷博特文化聯(lián)合打造，何炅、劉燁擔(dān)當(dāng)主持。

《幻樂(lè)之城》是以音樂(lè)表演作為主要形式，嘉賓提供靈感，專業(yè)團(tuán)隊(duì)集成創(chuàng)作，以音樂(lè)、故事、舞臺(tái)劇為主體，融合成一個(gè)完整的音樂(lè)故事短劇，節(jié)目共分為十二期，每期特約5名嘉賓。

《幻樂(lè)之城》打破了所有的傳統(tǒng)音樂(lè)類綜藝節(jié)目的模式，不靠賽制來(lái)產(chǎn)生***感，不以輸贏定論節(jié)目的戲劇性。而是以音樂(lè)作品帶給觀眾視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、情感上的震撼體驗(yàn)。***拍攝新手法、視覺(jué)新技術(shù)，通過(guò)多鏡頭、多場(chǎng)景的變換，呈現(xiàn)出一段長(zhǎng)約8分鐘的音樂(lè)劇作品，讓你感受到電影級(jí)別的視覺(jué)感受！

《幻樂(lè)之城》自開(kāi)播以來(lái)，受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，給人們對(duì)待電視***、綜藝節(jié)目有著全新體驗(yàn)。是一檔高規(guī)格、高級(jí)別的全新綜藝節(jié)目，值得一看哦！

《幻樂(lè)之城》在豆瓣的評(píng)分好像變低了，第一期的時(shí)候還是7.2的（忘記截圖），現(xiàn)在變成7.1了

評(píng)分上9分的也有，比如韓綜的《情書(shū)》。評(píng)分高低就是一個(gè)最好的評(píng)價(jià)。任何作品都避免不了被評(píng)價(jià)、被打分。7分的綜藝，今年的跑男（5.8）和極挑（7.7），《幻樂(lè)之城》處在中間的位置，差不多是這樣吧。

回到問(wèn)題本身說(shuō)到的“好看么”。

最大的看點(diǎn)，個(gè)人覺(jué)得一定是王菲。

我喜歡看菲姐說(shuō)話，看她怎么去帶朋友來(lái)，因?yàn)辄S渤能聊，而鄭鈞是跟著老王來(lái)的，她還真是牢牢做好自己體驗(yàn)官的角色。

到此，以上就是小編對(duì)于沉浸式思想政治教育評(píng)價(jià)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于沉浸式思想政治教育評(píng)價(jià)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。