大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于中國思想政治教育的鼻祖的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹中國思想政治教育的鼻祖的解答，讓我們一起看看吧。

1. 考研思想政治教育和思政學科教學的區(qū)別？如果是想當老師的話讀哪個比較好？
2. 思想政治教育有哪些特征？
3. 請問行政與政治學和思想政治教育學有沒有區(qū)別？
4. 小學教育，歷史學，思想政治教育，學前教育這幾個專業(yè)的就業(yè)前景哪一個更好一些？

考研思想政治教育和思政學科教學的區(qū)別？如果是想當老師的話讀哪個比較好？

1.思政學科教學專業(yè)是根據(jù)國務(wù)院學位委員會頒布的《教育碩士專業(yè)學位設(shè)置方案》和教育部有關(guān)文件精神而設(shè)立的。

其培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強的教育教學實踐和研究能力的高素質(zhì)的中小學思想政治教育教師。

2.專業(yè)名稱：思想政治教育

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識，能在黨政機關(guān)、學校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才。

兩者都可以當老師，思政學科教學專業(yè)更具教育性質(zhì)，推薦思政學科教學專業(yè)。

思想政治教育有哪些特征？

思想政治教育以途徑為根本，以成效為關(guān)鍵，其特征主要體現(xiàn)在以下二個方面：

人們對社會現(xiàn)實的直接體驗和感受是最基礎(chǔ)的政治思想教育途徑。

人們對社會現(xiàn)實的規(guī)律分析和認知是最終極的政治思想教育成效。

我是藤籌勁草，感謝有機會回答您的問題，如果喜歡我的答案請點擊關(guān)注。

思想政治教育是指社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德范疇，對成員施加有目標、有機會、有組織的影響，使他們形成符合一定社***要求的思想品德的社會實踐活動。這是思想政治教育的概念，從1847年馬克思和恩格斯在為第一個世界性無產(chǎn)階級政黨——共產(chǎn)主義同盟書寫章程就提出“宣傳工作”，這就是它的起源。

思想政治教育的特點在于:

階級性:因為思想政治教育屬于觀念上層建筑，都是與經(jīng)濟基礎(chǔ)保持一致的，它的內(nèi)容和理論必然反映階級的根本利益，因此具有鮮明的階級性。在社會主義國家，它為人民大眾服務(wù)，代表人民群眾的利益。

實踐性:因為教育過程本就是實實在在實踐的過程，而且重在立德樹人，幫助人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高人的思想品德素質(zhì)。

教育性:思想政治教育本就是教育者對被教育者施加教育影響，把社會政治和道德要求內(nèi)化為被教育者的情感和意識，進而成為其行為，內(nèi)化于心外化于行。

綜合性:這一特點在于它教育研究人的思想品德、政治觀點和道德規(guī)范，并且目的是培養(yǎng)全面發(fā)展的人，使人從必然王國走向自由王國，提升人的精神境界。

請問行政與政治學和思想政治教育學有沒有區(qū)別？

據(jù)我所查，西華師范大學應(yīng)該是政治學與行政學，而不是行政與政治學。那么政治學與行政學和思想政治教育兩個專業(yè)之間，二者之間課程內(nèi)容有較多的重復(fù)，但培養(yǎng)的目標方向卻區(qū)別較大。

政治學與行政學專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和政治學、行政學方面的基本理論和專門知識，能在黨政機關(guān)、新聞出版機構(gòu)、企事業(yè)和社會團體等單位從事教學科研、行政管理等方面工作的政治學和行政學高級專門人才。

而思想政治教育培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識，能在黨政機關(guān)、學校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才。

通俗的講，二者主要學的都是馬克思主義基本理論知識，倒是政治學與行政學培養(yǎng)的具備馬克思主義思想的公職人員。而思想政治教育專業(yè)為[_a***_]類專業(yè)，主要培養(yǎng)的是中小學思想政治老師，所以在培養(yǎng)目標和就業(yè)方向上差別較大

小學教育，歷史學，思想政治教育，學前教育這幾個專業(yè)的就業(yè)前景哪一個更好一些？

小學教育，歷史學，思想政治教育，學前教育這幾個專業(yè)的就業(yè)情況如下：

小學教育的就業(yè)范圍是小學，小學的科目主要有數(shù)學、語文、英語、科學、思品，***如你選擇小學教育以后就會在小學任教上面五門科目中的一門 ，小學相對于初中是比較輕松的。

歷史學和思想政治教育的就業(yè)范圍是初中，在初中教歷史和政治，初中生的學習比小學生要緊張，有些中學還有晚自習，初中比小學要緊張點。

學前教育的就業(yè)范圍是幼兒園，幼兒園孩子們的年齡小，課程設(shè)計比較廣泛，有美術(shù)、舞蹈、鋼琴、數(shù)學、語言等等，由于孩子們年齡小，還要照顧他們吃飯、睡覺、入廁等等，培養(yǎng)孩子們的生活自理能力，雖然沒有升學壓力，但是工作很繁瑣，很累，相對于小學和初中比較累心。

小學教育，歷史學，思想政治教育，學前教育各有優(yōu)點和缺點，就業(yè)前景各有不同，工作環(huán)境也不同，應(yīng)該根據(jù)自己的情況，選擇適合自己的專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展。

到此，以上就是小編對于中國思想政治教育的鼻祖的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于中國思想政治教育的鼻祖的4點解答對大家有用。