大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于思想品德教育課題研究內(nèi)容的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹思想品德教育課題研究內(nèi)容的解答，讓我們一起看看吧。

1. 思想品德主要有哪些內(nèi)容？
2. 思想品德包含哪些內(nèi)容？
3. 寫實記錄的思想品德包括哪些內(nèi)容？
4. 思想品德指哪些？
5. 各學科的道德品質(zhì)、思想認識如何培養(yǎng)？

思想品德主要有哪些內(nèi)容？

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護***領(lǐng)導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。　勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。

思想品德包含哪些內(nèi)容？

基本要素思想品德的基本要素包含受教育者的道德認識、道德情感、道德意志和道德行為，簡稱知、情、意、行。道德認識道德認識是人們對是非善惡的認識和評價以及在此基礎(chǔ)上形成的道德觀念，包括品德知識和品德判斷兩個方面。

道德情感道德情感是人們對客觀事物做是非、善惡判斷時引起的內(nèi)心體驗，表現(xiàn)為人們對客觀事物的愛憎、好惡的態(tài)度。

品德情感是學生產(chǎn)生品德行為的內(nèi)在動力，是實現(xiàn)執(zhí)行轉(zhuǎn)化的催化劑。

道德意志道德意志是人們?yōu)閷崿F(xiàn)一定的品德行為目的所做出的自覺而頑強的努力。品德意志是調(diào)節(jié)學生品德行為的精神力量。道德行為道德行為是通過實踐或練習形成的，是實現(xiàn)品德認識、情感以及由品德需要產(chǎn)生品德動機的行為定向及外部表現(xiàn)。

品德行為是衡量品德水平的重要標志，是衡量少年兒童認識與修養(yǎng)水平高低的重要標志。

寫實記錄的思想品德包括哪些內(nèi)容？

思路：歌唱傳統(tǒng)文化，呼吁人們保護傳統(tǒng)文化。

正文：浩瀚蒼穹，蔚藍天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，屈原追求真理的精神激勵著多少中華兒女立志成才，報效祖國?！案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，孟子的教誨激勵和成就了多少中華偉丈夫，民族大英雄。

岳飛精忠報國的故事，林則徐虎門銷煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。

思想品德指哪些？

思想品德是一個多要素的綜合系統(tǒng)，是人們在一定的思想的指導下，在品德行為中表現(xiàn)出來的較為穩(wěn)定的心理特點、思想傾向和行為習慣的總和。

它與一定的經(jīng)濟活動、政治活動、道德風尚及風俗習慣相聯(lián)系，受到社會發(fā)展水平的制約。思想品德是意識行為方面的，也是政治道德方面的。

主要指的是人道德品質(zhì)和公民的自身素養(yǎng)。

一個人的道德品質(zhì)講的是指這個人是否有公德良序，遵紀守法，熱愛祖國，對事業(yè)盡職盡責等等方面吧。

人的自身素養(yǎng)就是指的是這個人有很好的家教，受過良好的教育，講道理，與鄰為善與人為善，有奉獻精神，舉止得體，讀吐文雅，非常禮性。

思想品德是指我們的生活日常行為，在學校里，在學校里要遵守學校制度，在家里要聽父母的話，在校外要遵守社會制度，要熱于助人愛學校，愛集體，愛家人，愛國家。思想品德對每個人非常的重要，我們要學高尚的人，要有高尚的情操，要向雷***學習。

各學科的道德品質(zhì)、思想認識如何培養(yǎng)？

目前學校培養(yǎng)的人才要求德智體美勞全面發(fā)展，所以學校在課程設(shè)置中專門設(shè)置了一些課程來進行道德品質(zhì)、思想認識的培養(yǎng)?？傮w來講，學校一般是將道德品質(zhì)教育和思想認識教育分為兩個部分來進行教育。

第一，專門的課程

不管是愛中小學還是大學，都設(shè)置了專門的課程。中小學有思想品德、品德與修養(yǎng)等等課程。這些課程就是用來培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)。大學每個專業(yè)的課程設(shè)置一般分為兩部分：公共課程和專業(yè)課程。公共課程主要包括兩課和英語[_a***_]課程?！皟烧n”主要課程包括：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近現(xiàn)代史、毛鄧三思想、馬克思主義哲學等等課程。這些課程就是培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)。

第二，結(jié)合學科培養(yǎng)

除了專門的課程，不同學科要結(jié)合學科特點開展到的品質(zhì)、思想認識教育。比如，中小學語文中，語文進行思想道德教育的方式是選擇具有積極意義的課文。大家可以看到語文課文的選擇都是正能量的東西，主要就是進行思想教育；數(shù)學方面也不例外，除了學習，還要介紹那些只是是中國人發(fā)現(xiàn)的，這也是思想道德教育的途徑。

同樣，在大學里面，不同學科也要結(jié)合本學科特帶你開展思想道德教育。比如學機械專業(yè)，要給學生介紹我國機械目前的發(fā)展水平，水平高的讓學生產(chǎn)生自豪，水平低的要讓學生努力，加入到提升國家機械水平的行列。這也是一種思想道德教育。當然，這些教育一定要落實到每個老師，有些老師可能做的好些，有的教師可能做的并不是很到位，只是給學生講知識，沒有講思政進課堂。

到此，以上就是小編對于思想品德教育課題研究內(nèi)容的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想品德教育課題研究內(nèi)容的5點解答對大家有用。