大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于一靠思想教育調(diào)動(dòng)積極性的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹一靠思想教育調(diào)動(dòng)積極性的解答，讓我們一起看看吧。

1. 課堂教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性？
2. 優(yōu)質(zhì)課如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性？
3. 在課堂上如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性？

課堂教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性？

好的教學(xué)方法是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，也是引起學(xué)生好奇心，激發(fā)求知欲，增強(qiáng)學(xué)生自覺性的重要手段。如果教師在講課時(shí)照本宣科，滿堂硬灌，講者口干舌燥，聽者麻麻木木，就根本談不上使學(xué)生開動(dòng)腦筋，自主自覺地學(xué)習(xí)。改進(jìn)教學(xué)方法，首先要注重“巧”，要求教師在講課時(shí)，注意運(yùn)用靈活的授課技巧，巧妙地揭示新舊知識(shí)之間的聯(lián)系和奧秘，引起學(xué)生好奇心，構(gòu)成學(xué)生的求知欲，進(jìn)而自覺地思索、揣測，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。同時(shí)要注意“新”，運(yùn)用新的教學(xué)手段，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

第一就是老師提前要備課備好今年讓課程講得生動(dòng)形象一點(diǎn)，其實(shí)一定要有參與感而每一個(gè)學(xué)生都要參與，另外嗯，學(xué)生有一點(diǎn)緊張，但是也不需要有太大的壓力，如果太松懈了，也不是特別好的事情。比如對(duì)于小班的學(xué)生老師可以準(zhǔn)備一些斯迪克什么的給孩子。表現(xiàn)好了，就發(fā)斯迪克表現(xiàn)不好的就簡單的批評(píng)一下，或者鼓勵(lì)他一下，高年級(jí)的學(xué)生的話可以做鼓勵(lì)，然后思想里面在談話，然后鼓勵(lì)他們說他們這節(jié)課表現(xiàn)的比較好。然后再下次形成一個(gè)良性循環(huán)，這樣大家就越來越主動(dòng)越來越積極，你的課教起來也越來越輕松。

優(yōu)質(zhì)課如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性？

優(yōu)質(zhì)課調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，首先在導(dǎo)入環(huán)節(jié)應(yīng)該創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的，感興趣的情景。這樣學(xué)生才能更愿意參與。

其次，我們?cè)谠O(shè)置問題的時(shí)候，要遇到學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，其次，我們?cè)诮虒W(xué)的過程當(dāng)中，應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕o予表揚(yáng)。

在習(xí)題鞏固階段，應(yīng)該用游戲的形式來設(shè)置習(xí)題，這樣就會(huì)將課堂推向***。

在課堂上如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性？

相信很多老師在授課的過程中都會(huì)碰到的一個(gè)問題：如何在課堂上增加學(xué)生的積極性和內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力？

學(xué)生具備較高的motivation是保證教學(xué)過程和教學(xué)效果的非常重要的因素之一。學(xué)生有了好的motivation才會(huì)有好的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)，才會(huì)有和教師良好的互動(dòng)和配合，才會(huì)最終有好的課程效果。

我一直告訴自己的一句話：每一個(gè)來到你的課堂的學(xué)生都是有所需求和想有所收獲的. 有些是為了通過考試，有些是為了單純的英語學(xué)習(xí)愛好，有些是為了工作需要，所有這些都可以稱之為是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，它是學(xué)生持續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要因素。

但所有老師都必須提醒自己的是，學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力會(huì)隨著時(shí)間的推移而慢慢減退，所以，這就需要老師在教學(xué)的過程中不斷的去推學(xué)生一把，或者通過各種方法，借助外力來保證學(xué)生持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

所以，經(jīng)營學(xué)生動(dòng)力也是教師教學(xué)過程中很重要的一部分。相信你也不想只做一個(gè)上課學(xué)生睡倒一大片的老師吧。

1. Make goals high but attainable.

教師應(yīng)該為每堂課設(shè)定清晰具體的教學(xué)目標(biāo)。這條在之前的帖子中我們就反復(fù)提到過。清晰具體可實(shí)現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo)是課堂成功的重要前提和基礎(chǔ)。

但這僅僅只是做到了第一步，更重要的是老師要讓學(xué)生自己明確每堂課要達(dá)成什么目標(biāo)，學(xué)到什么內(nèi)容知識(shí)。所以，作為老師，我在自己的課程中總是會(huì)在課前花5分鐘清楚的告知學(xué)生本堂課我們要做到什么，并且在下課前的5分鐘讓學(xué)生對(duì)本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容做總結(jié)和整理，以此來增加學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從而增加他們的成就感，最終產(chǎn)生持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

2. Involve the students.

任何參與度高的課堂應(yīng)該是以學(xué)生為中心的課堂。

到此，以上就是小編對(duì)于一靠思想教育調(diào)動(dòng)積極性的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于一靠思想教育調(diào)動(dòng)積極性的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。