大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于國防教育干部的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹國防教育干部的解答,讓我們一起看看吧。
國防教育的對象是?
國防教育重點對象,指在國防建設(shè)中起主導(dǎo)和核心作用的人員。包括現(xiàn)役軍人和軍隊編內(nèi)的職工,民兵、預(yù)備役人員,青少年學(xué)生和各級領(lǐng)導(dǎo)干部。1.首先,在校學(xué)生是國防教育的基礎(chǔ)對象。
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第三,黨政領(lǐng)導(dǎo)和各級公務(wù)員是國防教育的關(guān)鍵對象
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第四,工人、農(nóng)民和城鄉(xiāng)居民是國防教育的主要對象。
國防科技大學(xué)教師屬文職干部嗎?
不一定,本身有軍銜的,留校任職 繼續(xù)擁有軍銜。符合條件的,優(yōu)秀教師 會被安排入伍。普通教師 可能只是文職人員,無軍銜。軍隊改革后,一般教職都 無軍銜,直到升到 一定級別,再配回軍銜。--- 楊恒 愛 女兒
有人說教育是最廉價的國防,你是怎么理解這句話的?
國防其意義相對我們國家來說是多么的至關(guān)重要,不是說在嘴上,而重在行動上,我國的海岸線十分漫長,有些別有用心的美國千方百計來南海,東海找茬攪局,拖我國日新月異,突飛猛進(jìn)發(fā)展的后腿,讓中國發(fā)展落后于他們才心安理得,給我們的國防安全帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),同時,也敲響我們對強(qiáng)盜邏輯清醒的認(rèn)識,落后就要挨打,也迫使我們適齡有志青年站出來,聽從祖國召喚,接受祖國和人民的考驗,把青春熱血獻(xiàn)給祖國神圣的國防,是青年男兒光榮而又艱巨的任務(wù),希望寄托在你們的身上。
國防嚴(yán)格意義講,是一個整體的概念。既包括軍事力量,也包括經(jīng)濟(jì)實力民族意志等等。因此講教育是最小的成本沒錯!因為教育可以提高國防的技戰(zhàn)術(shù),提高武器、裝備的提高;促進(jìn)經(jīng)濟(jì)實力的提升;能夠凝聚舉國上下的意志……。
問:怎樣理解“教育是最廉價的國防”這句話的意思?答:每個國人都會曉得,有國才有家,大河流水小河滿,誰也不愿做亡國奴!被他國奴隸催慘!要想國家強(qiáng)盛,堅不可摧,固若金湯,國防軍事力量雄厚,就是強(qiáng)大的后盾,然而這一切都離不開國民教育i一個民族如果沒有知識傳播教育,沒有新型武器的研發(fā),那就如同瞎子摸象,看不準(zhǔn),摸不透,就不能給對方致命一擊!就不能提高自己,揚(yáng)長避短i如同孫子兵法所講,要想“知彼知己,百戰(zhàn)不怠”,就得博攬群書,用豐富的知識和閱歷武裝自己,凡事都要超到他國前面去,才能站立于不敗之地!如果沒有知識的武裝,教育的領(lǐng)先,凡事創(chuàng)新發(fā)展,不落后才怪呢!所以說,教育是正統(tǒng)的防御才對!!!謝謝邀請!
“教育是最廉價的國防——亞里士多德”
日本做的就很好,這句話深深影響著日本,日本也是很重視教育的國家,日本***提出:國家真正的財富,是由全體國民的受教育程度決定的。日本教育家指出:要使日本復(fù)興,除教育外別無他途。
日本曾經(jīng)侵略我們的國家,這段歷史不能忘記,同時他們重視教育的發(fā)展、人才的培養(yǎng)值得我們借鑒和學(xué)習(xí),世界各國之間的競爭是科技的競爭、軍事的競爭,這都是以人才的培養(yǎng)、教育的發(fā)展為基礎(chǔ)的,中國的教育一直在不斷發(fā)展,但還存在一定的差距,加強(qiáng)對教育的重視,大力發(fā)展中國教育事業(yè),中國會進(jìn)一步強(qiáng)大起來…
謝邀請。一每個人都明白,有國才有家,沒有人愿當(dāng)亡國奴,被外人奴役和折磨,否則那有現(xiàn)在的新中國。要想國家強(qiáng)盛,國防力量雄厚,才是強(qiáng)大的后盾,而這一切都離不開國民教育,國民素質(zhì)的提高。二一個民族如果沒有知識傳播教育,沒有新型的武器研發(fā),就會如同盲人摸象一樣,就會落后,落后就會挨打。三只有知己知彼,才能百′戰(zhàn)不殆,要做到這一點,就‘必須讓知識不斷更新,讓人類不斷進(jìn)步,所以說教育是真正的國防!以上回答如有不當(dāng)請指教!
到此,以上就是小編對于國防教育干部的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國防教育干部的3點解答對大家有用。
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