大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于幼兒教育學(xué)第四五章試題的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育學(xué)第四五章試題的解答，讓我們一起看看吧。

1. 孩子馬上上五年級(jí)了，以前沒(méi)學(xué)過(guò)奧數(shù)，想讓孩子學(xué)習(xí)一些奧數(shù)，有什么好教材嗎？
2. 事業(yè)編考試都考什么內(nèi)容？怎么準(zhǔn)備？
3. 教師考編真的是鐵飯碗嗎？閨蜜花一萬(wàn)五報(bào)班上課，你們覺(jué)得值嗎？

孩子馬上上五年級(jí)了，以前沒(méi)學(xué)過(guò)奧數(shù)，想讓孩子學(xué)習(xí)一些奧數(shù)，有什么好教材嗎？

孩子馬上五年級(jí)了，對(duì)于學(xué)習(xí)奧數(shù)年齡偏大，教材自學(xué)的話(huà)，推薦三本書(shū)吧。

第一本《舉一反三》

經(jīng)典的入門(mén)級(jí)教材，難度系數(shù)偏低，分為三個(gè)版本。前兩個(gè)講解比較詳細(xì)，最后一個(gè)是習(xí)題練習(xí)。適合有一定基礎(chǔ)的孩子進(jìn)行深化練習(xí)，

僅僅是為了讓孩子接觸奧數(shù)，那么這本書(shū)是首選。

第二本《奧數(shù)教程》

很全面的奧數(shù)教材，注重基礎(chǔ)奧數(shù)知識(shí)，以講解為主，以測(cè)試為輔，注重小升初、中考和高考銜接。題目比較基礎(chǔ)，練習(xí)題題量很大。適合初學(xué)者使用

第三本《小學(xué)奧數(shù)總復(fù)習(xí)教程》

學(xué)而思的一本奧數(shù)教材，書(shū)中匯聚了學(xué)而思眾多奧數(shù)名師經(jīng)驗(yàn)，為六年級(jí)面臨小升初的孩子們準(zhǔn)備的進(jìn)階型教材，每道例題后面都有初級(jí)點(diǎn)撥、深度提示和全解過(guò)程，其中前兩部分都是對(duì)于解題思路的提示，對(duì)于學(xué)生做題富有啟發(fā)性。可以使用在前兩本書(shū)的后期進(jìn)行跟進(jìn)。

每個(gè)年級(jí)都有不同的奧賽題。奧賽題重點(diǎn)是訓(xùn)練學(xué)生的解題思路，大多都是訓(xùn)練學(xué)生的非正常思維。書(shū)店里都有很多種關(guān)于奧賽的輔導(dǎo)資料，基本都是差不多的。有的是分年級(jí)的輔導(dǎo)資料，有的是合訂本。建議購(gòu)買(mǎi)分年級(jí)的奧賽輔導(dǎo)資料。每個(gè)學(xué)生要根據(jù)自己的實(shí)際能力去有選擇的學(xué)習(xí)，不必要一題不漏的全學(xué)習(xí)。實(shí)在有困難就放棄，不要給孩子帶來(lái)壓力。奧賽題適合學(xué)有余力的學(xué)生，不要讓學(xué)生追風(fēng)。

孩子馬上上五年級(jí)了，以前沒(méi)學(xué)過(guò)奧數(shù)，想讓孩子學(xué)習(xí)一些奧數(shù)，有什么好教材嗎？

學(xué)習(xí)奧數(shù)，有人說(shuō)沒(méi)什么用，也有人說(shuō)有用。這只能是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智了。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)奧數(shù)還是非常有用的。

其實(shí)奧數(shù)并不是為了做題，而是鍛煉孩子的思維能力，邏輯能力以及解決問(wèn)題的延展性。

再說(shuō)點(diǎn)實(shí)用的，雖然現(xiàn)在華杯賽已經(jīng)取消了，但是，各種的測(cè)試，考試，包括小升初入學(xué)考試，都會(huì)考到奧數(shù)題。

由于奧數(shù)普遍的會(huì)比學(xué)校的知識(shí)要深一點(diǎn)，難一點(diǎn)，面廣一些，所以在學(xué)的時(shí)候，孩子們會(huì)有一些吃力。

選擇一家好的奧數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是非常有必要的。好的機(jī)構(gòu)教育自成體系，教授的課程會(huì)緊隨學(xué)校的知識(shí)點(diǎn)?？梢宰龅綂W數(shù)知識(shí)與學(xué)校支持相互融合，相輔相成。

我們家孩子上奧數(shù)向課本是，小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練經(jīng)典題組。我們覺(jué)得挺好的。

建議家長(zhǎng)還是在外面找一家大的奧數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)教孩子。只要孩子學(xué)起來(lái)更加的系統(tǒng)，更容易學(xué)會(huì)。

《奧數(shù)教程》可以作為初步學(xué)習(xí)的教材，搭配明心數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)資優(yōu)教程。

明心數(shù)學(xué)資優(yōu)教程里有數(shù)學(xué)簡(jiǎn)史，數(shù)學(xué)家的故事和各類(lèi)經(jīng)典題型，但是因?yàn)轭}目過(guò)于經(jīng)典，所以非常適合自學(xué)時(shí)當(dāng)教材用，課后做題可以用《奧數(shù)教程》這一類(lèi)的書(shū)。

如果需要接觸新的題型，建議買(mǎi)學(xué)而思的***《學(xué)而思思維訓(xùn)練匯編》，里面的題目以杯賽為方向，題型都還算比較新。

學(xué)到六年級(jí)可以買(mǎi)《學(xué)而思小學(xué)奧數(shù)系統(tǒng)總復(fù)習(xí)》，用于知識(shí)系統(tǒng)的查漏補(bǔ)缺。

另有一套《高斯學(xué)校數(shù)學(xué)導(dǎo)引》，里面的題目分易，中，難三個(gè)部分，興趣篇容易，適合課內(nèi)拓展；拓展篇適合校內(nèi)奧數(shù)類(lèi)似小數(shù)報(bào)之類(lèi)；超越篇適合想在杯賽中取得成績(jī)的學(xué)生。

當(dāng)然，現(xiàn)在禁杯賽，所以學(xué)奧數(shù)主要還是培養(yǎng)孩子的興趣，鍛煉思維能力。

總結(jié)一下以上介紹的書(shū):《明心數(shù)學(xué)資優(yōu)教程》適合當(dāng)教材自學(xué)，可以搭配《奧數(shù)教程》；也可以搭配《學(xué)而思思維訓(xùn)練匯編》；《高斯學(xué)校數(shù)學(xué)導(dǎo)引》可以搭配《高斯學(xué)校競(jìng)賽數(shù)學(xué)課本》使用，《課本》帶部分講解視頻。

孩子馬上上五年級(jí)了，以前沒(méi)學(xué)過(guò)奧數(shù)，想讓孩子學(xué)習(xí)一些奧數(shù)，有什么好教材嗎？

感謝邀請(qǐng)，我是軒軒媽說(shuō)教育，探討兒女教育問(wèn)題，分享父母教育經(jīng)驗(yàn)。我家孩子上四年級(jí)了，班里同學(xué)不管基礎(chǔ)知識(shí)好不好都在學(xué)奧數(shù)，有的家長(zhǎng)反饋學(xué)了跟沒(méi)學(xué)一樣，有的家長(zhǎng)說(shuō)學(xué)的還不錯(cuò)，眾說(shuō)紛紜。至于推薦好教材，數(shù)學(xué)不像語(yǔ)文，只要背誦積累，理解，認(rèn)真就能出成績(jī)，數(shù)學(xué)是考驗(yàn)孩子數(shù)學(xué)思維的多維空間的考驗(yàn)。教材很難懂會(huì)很枯燥，除非家長(zhǎng)會(huì)幫著輔導(dǎo)，要么就是針對(duì)教材的題去網(wǎng)上找***講，或者是報(bào)線(xiàn)上數(shù)學(xué)的那種試聽(tīng)課，有時(shí)也能學(xué)到很多奧數(shù)知識(shí)?？傊?，面對(duì)從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)奧數(shù)的孩子來(lái)說(shuō)，還是應(yīng)該找專(zhuān)業(yè)的老師講講有方法有邏輯有思維對(duì)孩子才能有幫助。

奧數(shù)的學(xué)習(xí)和推崇真的是眾說(shuō)紛紜，我家兒子上四年級(jí)了也沒(méi)有學(xué)奧數(shù)呢，主要是沒(méi)有碰到講得很生動(dòng)的老師，也就沒(méi)有著急，只是在線(xiàn)上蹭蹭免費(fèi)的課讓他接觸接觸，他不反感還跟著做就還好。有人說(shuō)學(xué)奧數(shù)就是為了應(yīng)對(duì)小升初，因?yàn)槊６紩?huì)考奧數(shù)題。有人說(shuō)學(xué)好奧數(shù)對(duì)初中一二年級(jí)有幫助，也有人說(shuō)學(xué)好奧數(shù)再學(xué)數(shù)理化都沒(méi)問(wèn)題。我覺(jué)得不一定學(xué)得有多好，開(kāi)拓一下數(shù)學(xué)思維還是有好處的。單單的啃書(shū)的方式不太建議，多方面入手會(huì)比較好。

感謝邀請(qǐng)，希望我的回答對(duì)您能有幫助。

事業(yè)編考試都考什么內(nèi)容？怎么準(zhǔn)備？

事業(yè)單位考試一般考行測(cè)(多數(shù)包含公共基礎(chǔ))、申論，或行測(cè)、公共基礎(chǔ)，個(gè)別考公文寫(xiě)作，部分加專(zhuān)業(yè)測(cè)試 。

事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)具體考試內(nèi)容：

1、馬克思主義哲學(xué)原理：辯證唯物論、唯物辯證法、辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論、歷史唯物主義。

2、毛澤東思想概論：***思想形成與發(fā)展、新民主主義革命理論、社會(huì)主義改造理論。

3、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系：***理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)。

4、當(dāng)代中國(guó)的***與政治：中國(guó)的國(guó)體與政體、中央***與地方***、公民的權(quán)利與[_a***_]、公共行政、公共政策、公共服務(wù)。

5、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德：國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德的基本內(nèi)容、價(jià)值取向、道德修養(yǎng)、行為規(guī)范。

6、法律知識(shí)：法學(xué)基礎(chǔ)理論、憲法、刑法、民法、商法、經(jīng)濟(jì)法、行政法及行政訴訟法等(報(bào)考全省***、檢察院系統(tǒng)法律專(zhuān)業(yè)職位的加試內(nèi)容，包括上述范圍及刑事訴訟法、民事訴訟法知識(shí))。

7、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和公文寫(xiě)作：漢字、詞匯、語(yǔ)法、修辭、文學(xué)常識(shí)，黨政機(jī)關(guān)公文基本知識(shí)、常用公文寫(xiě)作、常用事務(wù)文書(shū)寫(xiě)作、公文處理。

8、經(jīng)濟(jì)知識(shí)和科技知識(shí)：微觀(guān)經(jīng)濟(jì)、宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)、金融經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，科技創(chuàng)新、科學(xué)前沿、科技常識(shí)。

事業(yè)單位考試內(nèi)容各地區(qū)不一，詳細(xì)以各地發(fā)布的公告為準(zhǔn)。從江蘇事業(yè)單位統(tǒng)考來(lái)看，考試內(nèi)容為公基、行測(cè)、申論（管理類(lèi)、工勤類(lèi)、專(zhuān)技其他類(lèi)）或?qū)I(yè)知識(shí)（專(zhuān)技類(lèi)除其他類(lèi)）。

準(zhǔn)備可以提前準(zhǔn)備筆試，但拉長(zhǎng)戰(zhàn)線(xiàn)復(fù)習(xí)會(huì)長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài)，復(fù)習(xí)時(shí)間不宜過(guò)短或過(guò)長(zhǎng)，一個(gè)月左右為多數(shù)考生的選擇。

單從今年江蘇事業(yè)單位統(tǒng)考筆試來(lái)看，部分題目難度與省考不相上下，所以在這一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間里不能掉以輕心。

面試在筆試結(jié)束后就可以準(zhǔn)備了。面試要多練、多說(shuō)，盡量多進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。

事業(yè)單位考試筆試內(nèi)容分為三類(lèi)：綜合類(lèi)，教育類(lèi)，醫(yī)療衛(wèi)生類(lèi)。1、綜合類(lèi)①行測(cè)事業(yè)單位行測(cè)的考查方式有三種形式，一種形式是與國(guó)考、省考一樣，一張?jiān)嚲碇豢疾樾姓殬I(yè)能力測(cè)驗(yàn)。一種形式是，一張?jiān)嚲碇蟹譃楣托袦y(cè)兩部分，一般各站一半的分值;還有一種形式是，一張?jiān)嚲碇邪ü?、行測(cè)、寫(xiě)作三部分。點(diǎn)擊查看更多：事業(yè)單位行測(cè)資料②申論、寫(xiě)作及其他主觀(guān)題目前事業(yè)單位主觀(guān)題考試，以申論、寫(xiě)作、案例分析(也稱(chēng)材料處理、材料分析、綜合分析等等)、公文書(shū)寫(xiě)和改錯(cuò)等類(lèi)型多見(jiàn)。考查內(nèi)容上，側(cè)重考查閱讀理解、綜合分析、語(yǔ)言表達(dá)、提出和解決問(wèn)題能力以及崗位所需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。③公共基礎(chǔ)知識(shí)事業(yè)單位考試相對(duì)于公務(wù)員考試而言更簡(jiǎn)單，其中的公共基礎(chǔ)知識(shí)部分就相當(dāng)于公務(wù)員考試中的常識(shí)部分，但難度明顯降低了。從考試范圍上來(lái)講，一般涉及政治、經(jīng)濟(jì)、管理、公文、事業(yè)單位概況、道德、科技人文等知識(shí)。從考查方式上來(lái)看，絕大多數(shù)題目為識(shí)記性考題，考試題型上以客觀(guān)題居多，所以考生如果提前復(fù)習(xí)，很容易得高分。點(diǎn)擊查看更多：事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識(shí)資料2、教育類(lèi)①教育理論從考試形式來(lái)看，各地市不同的考試之間也有著明顯的差異： (1)筆試內(nèi)容為"綜合知識(shí)(公共基礎(chǔ)知識(shí))+教育理論知識(shí)"。 (2)筆試內(nèi)容為"學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)+教育理論知識(shí)"。 (3)筆試內(nèi)容為"教育綜合知識(shí)"(教育基礎(chǔ)知識(shí))。②專(zhuān)業(yè)學(xué)科近兩年教師招聘考試的筆試有一個(gè)很明顯的趨勢(shì)就是越來(lái)越多的地區(qū)加考學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這一變化的原因可能是僅僅考核教育學(xué)和心理學(xué)等教育基礎(chǔ)理論難以測(cè)試出考生學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)的扎實(shí)程度。而目前學(xué)校家長(zhǎng)以及社會(huì)各界對(duì)素質(zhì)教育和教育質(zhì)量的要求越來(lái)越高，對(duì)教師的要求也越來(lái)越高，例如，測(cè)試音樂(lè)老師的樂(lè)理知識(shí)和音樂(lè)史音樂(lè)鑒賞和分析能力、音樂(lè)的編創(chuàng)能力成為一種必要，測(cè)試?yán)砜评蠋熤锌?、高考?a href="http://m.kinls.com/tags-d-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQ062c6a4a65bc9bbd relatedlink">大學(xué)相關(guān)學(xué)科知識(shí)的了解掌握和熟悉程度成為一種必要，測(cè)試文科老師的學(xué)科知識(shí)的寬廣度成為一種必要。3、醫(yī)療衛(wèi)生類(lèi)各地甚至各醫(yī)院的考試側(cè)重差異很大。每個(gè)地方，每個(gè)醫(yī)院都有屬于它自己的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，或者說(shuō)是特色專(zhuān)科。而醫(yī)療招聘考試的命題人又往往是這方面的專(zhuān)家，所以說(shuō)命題人喜歡側(cè)重于考查自己所研究領(lǐng)域內(nèi)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這就需要考生要熟悉當(dāng)?shù)乜记椤?/p>

教師考編真的是鐵飯碗嗎？閨蜜花一萬(wàn)五報(bào)班上課，你們覺(jué)得值嗎？

教師考編肯定鐵飯碗呀，因?yàn)橹灰忌?，肯定就能享受在編老師的所?a href="http://m.kinls.com/tags-d-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ311ddaf9753c101e relatedlink">待遇。

花一萬(wàn)五百培訓(xùn)班值得嗎？個(gè)人認(rèn)為還是非常值得的。

我辦公室同事的女兒，去年考教師編，也是花錢(qián)報(bào)了一個(gè)班，去年考上了，目前在市里一所小學(xué)當(dāng)老師。

我為什么說(shuō)值得呢？

第一：這類(lèi)培訓(xùn)班一般是有保障的。

我同事女兒上這個(gè)培訓(xùn)班花了2萬(wàn)，不過(guò)人家保證一定可以過(guò)，不過(guò)2萬(wàn)全部退還。

事實(shí)證明，人家確實(shí)是有實(shí)力的，同事女兒培訓(xùn)一段后，確實(shí)過(guò)了。

第二：考上老師，一萬(wàn)***到半年就掙回來(lái)了。

我們小地方，工資還不太高，剛畢業(yè)的每月也就不到3000元吧。就算如此，一萬(wàn)五幾個(gè)月就掙回來(lái)了吧。

一.對(duì)于教師是鐵飯碗的看法

教師是鐵飯碗是早期大家對(duì)這個(gè)問(wèn)題上的看法，現(xiàn)在全國(guó)正面臨著體制改革，國(guó)家對(duì)于教師的管理越來(lái)越精細(xì)化，又很多的考核標(biāo)準(zhǔn)，每年都會(huì)對(duì)于編制內(nèi)的教師進(jìn)行年度考核，師德考核，考核不合格的，學(xué)校會(huì)對(duì)老師調(diào)整崗位，還要對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，如果后面再不合格的，會(huì)解除聘任合同，現(xiàn)在教師都是兩年聘一次的，體制內(nèi)只能說(shuō)穩(wěn)定，但每年教師***期都會(huì)參加各種培訓(xùn)，每學(xué)期還有各種競(jìng)賽，賽課，還有繼教培訓(xùn)，每個(gè)星期有晚自習(xí)到晚上10點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)經(jīng)常訓(xùn)斥，壓力非常大

二.對(duì)于報(bào)培訓(xùn)班，報(bào)考教師備考策略

如果她真的很想當(dāng)老師，還是值得去試一試的，如果還沒(méi)想好，建議還是不要報(bào)培訓(xùn)班，一萬(wàn)五是筆不小的費(fèi)用，而且現(xiàn)在報(bào)考教師特別多，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，自己一定要想清楚！

如果打算備考了，自己一定要努力，可以從下面這些方面努力：

（1）對(duì)于公共基礎(chǔ)，每次上完課，回來(lái)整理消化筆記，花費(fèi)大量時(shí)間去刷題，最好多刷真題！

（2）對(duì)于專(zhuān)業(yè)科目筆試也要刷真題

（3）如果要想試講的時(shí)候脫穎而出，一定要找一個(gè)學(xué)校實(shí)習(xí)，一個(gè)是把學(xué)的教學(xué)，教法能夠靈活的運(yùn)用于實(shí)踐中，另一個(gè)，可以把將來(lái)要試講的內(nèi)容全部過(guò)一過(guò)，可以多向有經(jīng)驗(yàn)老師討教教學(xué)重難點(diǎn)

（4）不可半路荒廢，只要堅(jiān)持想考教師，理論知識(shí)充沛，教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，還怕看不到老師，總有一所適合自己的學(xué)校，努力加油！

根據(jù)我的認(rèn)識(shí)，來(lái)回答你的問(wèn)題:

從嚴(yán)格意義上，教師不是“鐵飯碗”！

現(xiàn)在教育體制改革，將真正意義上的“鐵飯碗”改沒(méi)了！

比如我們這里施行的是“縣管校聘”制度！什么意思呢？也就是說(shuō)縣里(高一級(jí)管理單位)統(tǒng)一管理，學(xué)校實(shí)施聘任！

也就是說(shuō)學(xué)校完全有權(quán)利對(duì)某個(gè)教師選擇聘與不聘，如果被學(xué)校選擇解聘了，縣里可能統(tǒng)籌安排，也可能被末位淘汰了(很少)！

其實(shí)，不管是不是“鐵飯碗”，教師這份職業(yè)還是比較穩(wěn)定的！當(dāng)然了，收入也“相當(dāng)穩(wěn)定”！

在我們這里(縣級(jí)市)的情況來(lái)看，一萬(wàn)***算多！據(jù)我所知，四五萬(wàn)報(bào)班考教師編制的都有很多！

現(xiàn)在，報(bào)班考試早已是一件非常流行的“潮流”！

考研，報(bào)個(gè)班！

考公務(wù)員，報(bào)個(gè)班！

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育學(xué)第四五章試題的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育學(xué)第四五章試題的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。