大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育學(xué)校校務(wù)委員會(huì)的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹特殊教育學(xué)校校務(wù)委員會(huì)的解答,讓我們一起看看吧。
什么是學(xué)院的最高機(jī)構(gòu)?
校務(wù)委員會(huì)是學(xué)院的最高機(jī)構(gòu),此最高機(jī)構(gòu)為權(quán)利、決策等機(jī)構(gòu)。
校務(wù)委員會(huì)是學(xué)校行政管理工作的最高決策機(jī)構(gòu)。一般每月召開(kāi)一次,如遇重要情況可隨時(shí)召開(kāi)。校務(wù)委員會(huì)由院長(zhǎng)、黨委書(shū)記、副院長(zhǎng)、院長(zhǎng)助理、財(cái)務(wù)總監(jiān)等校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成。
主要職責(zé):
(1)決定學(xué)校的規(guī)章制度;
(2)審議學(xué)校與外界所簽合同的內(nèi)容;
(3)表決和批準(zhǔn)學(xué)校的預(yù)算和決算;
(4)授權(quán)校長(zhǎng)***取法律行動(dòng);
(5)批準(zhǔn)校長(zhǎng)簽署的協(xié)定和協(xié)約;
(6)在法令規(guī)定的某些特殊情況下,批準(zhǔn)借款、投資,接受饋贈(zèng)、遺產(chǎn)及不動(dòng)產(chǎn)??蓪⒛承┞殭?quán)委托校長(zhǎng)行使。
如何看待加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)的講師Gordon Klein因拒絕學(xué)生特殊對(duì)待的要求而被停職?
戈登·克萊因在加州大學(xué)洛杉磯分校的管理學(xué)院教書(shū),任課財(cái)會(huì)及商法。六月初他收到一個(gè)學(xué)生的電郵,其中說(shuō)到,最近美國(guó)黑人弗洛伊德死于警察之手,嚴(yán)重影響到了黑人學(xué)生的心態(tài),建議教授在期終考試上放松對(duì)非裔學(xué)生的要求。
克萊因是個(gè)白人,在UCLA教課已有好多年,他電郵回復(fù)該學(xué)生,婉言拒絕放寬考試要求。說(shuō)是婉言,實(shí)際上話說(shuō)得不是很客氣。這位老師說(shuō),現(xiàn)在上網(wǎng)課,不見(jiàn)面,我怎么知道哪些學(xué)生是非裔?如果一個(gè)學(xué)生父親是黑人,母親是亞裔,我是否要給他一半優(yōu)待?民權(quán)領(lǐng)袖馬丁·路德·金博士不是教導(dǎo)我們,不要以膚色看人,要看他們的品德和能力?
這老師的復(fù)函隨后被公布,然后有學(xué)生發(fā)起了***,要求學(xué)校解雇克萊因。***者抨擊克萊因?qū)τ诜N族歧視缺乏敏感性,不能體會(huì)到非裔美國(guó)人所承受的壓力,其語(yǔ)言輕浮嘲諷,不配為人師表。
安德森管理學(xué)院很快做出反應(yīng),給克萊因強(qiáng)制放假,聽(tīng)候進(jìn)一步處理。
克萊因***在美國(guó)引起了爭(zhēng)議。支持教授的人說(shuō),這老師按照學(xué)校規(guī)章辦事,沒(méi)有錯(cuò)誤,為什么懲戒。至于說(shuō)觀點(diǎn),他有言論自由,不能抹殺。
與克萊因爭(zhēng)議有點(diǎn)兒關(guān)系的另外一件事情是,最近加州大學(xué)的校務(wù)委員會(huì)通過(guò)決議,不再要求申請(qǐng)入學(xué)的學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)(SAT或ACT);錄取主要看其它方面的表現(xiàn)。取消這個(gè)要求的理由是,標(biāo)準(zhǔn)考試歧視不能很好準(zhǔn)備這種考試的學(xué)生,比如非裔申請(qǐng)人,他們的考試成績(jī)總是低于其它族裔背景的學(xué)生。
美國(guó)的族裔關(guān)系比較復(fù)雜,解決起來(lái)非常之難。短期而言,在目前美國(guó)種族關(guān)系緊張的大環(huán)境下,UCLA最近的一兩件事情可能對(duì)社會(huì)有一定影響,甚至可能波及十一月份的總統(tǒng)選舉。雖然共和黨人自己在很多方面比較激烈,但他們會(huì)利用有關(guān)***,包括最近的***和***,來(lái)指責(zé)美國(guó)自由派已經(jīng)走向極端,而他們的保守主義立場(chǎng)其來(lái)有自。特朗普最近選情不是很好,但也不是完全沒(méi)有翻盤(pán)的可能性。
這個(gè)事情,問(wèn)題是導(dǎo)致他停課的不是拒絕要求,而是回了那一封陰陽(yáng)怪氣的郵件。幾個(gè)事實(shí)澄清一下,他沒(méi)被開(kāi)除,只是停課。他回信的語(yǔ)氣很硬,一點(diǎn)不委婉,論據(jù)則是話糙理不糙。問(wèn)題就出在話糙上了。舉報(bào)他的是發(fā)件學(xué)生,這個(gè)學(xué)生是白人,不是黑人。街頭吵架家長(zhǎng)里短,話糙理不糙可以,高級(jí)學(xué)府,資深教授這個(gè)口氣不合適了。
他說(shuō)了什么糙話呢?舉幾個(gè)例子,第一,你說(shuō)黑人,我知道誰(shuí)是黑人???都是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)!第二,白人也有家住明尼蘇達(dá)的,不也該照顧?第三,要一人黑亞混血,我照顧不照顧?第四,馬丁路德金說(shuō)了不要膚色取人,你這要求算什么意思? 基本都是反問(wèn)句,抬杠語(yǔ)氣。
事情捅出來(lái),校長(zhǎng)一看這郵件,說(shuō):嚴(yán)格要求沒(méi)問(wèn)題,但是不能這么說(shuō)話啊……老先生就這么停職了。網(wǎng)上***開(kāi)除他,這事兒學(xué)校也推給律師了。他自己還上電視說(shuō)被當(dāng)成替罪羊,一臉不屑。
到此,以上就是小編對(duì)于特殊教育學(xué)校校務(wù)委員會(huì)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育學(xué)校校務(wù)委員會(huì)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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