大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于中外教育思想史專題電子版的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹中外教育思想史專題電子版的解答，讓我們一起看看吧。

1. 西方教育思想史這本書的文獻標識碼？
2. 教育思想史的特征？
3. 教育思想史怎么教學？
4. 職業(yè)教育是誰提出的？
5. 教育名著有哪些書推薦？

西方教育思想史這本書的文獻標識碼？

《西方教育思想史》是2007年1月教育科學出版社出版的一本圖書，作者是單中惠。本書主要講述了西方教育思想的歷史發(fā)展過程與西方教育思想的主要類型。

ISBN 10位[7504136980]13位[***87504136985]

教育思想史的特征？

1、重視教育的社會作用。

古人十分重視教育的社會作用。例如孔子認為，治理國家，除了使人口增加、百姓富足之外，還要加強對人民的教育，只有這樣，才能實現(xiàn)國家的真正強盛。

孟子也十分強***育在社會政治中的地位，明確提出“善政”不如“善教”的教育觀點。墨子則從“兼愛”的立場出發(fā)，提出了 “有力者疾以助人，有財者勉以分人，有道者勸以教人”的三大施政綱領，把教育當作使社會走向安定的重要措施之一。

2、強***育的必要性。

中國古代的教育家很早就清醒地認識到，教育不僅是重要的，而且是必要的。例如荀子反對孟子的性善論，主張性惡論，但他對教育的必要性的強調(diào)卻是和孟子相同的。

教育思想史怎么教學？

教學原則指的是指導教學過程的一般原理；教學方法指的是為完成教學任務，教師的工作手段和學生的學習手段。近代西方的教育家的教學原則：夸美紐斯的直觀性和循序漸進的原則；杜威的做中學和興趣與主動性原則；布魯納的動機原則、程序原則、結(jié)構(gòu)原則和強化原則；贊可夫的高難度原則、高速度原則。教學方法：蘇格拉底的產(chǎn)婆術(shù)；布魯納的發(fā)現(xiàn)法；羅扎諾夫的暗示教學法。關(guān)于中國古代教學原則與方法的論述作者是從教、學、教和學三個方面進行的。教的方面包括：憤啟悱發(fā)、因材施教、適時而教三個原則；學的方面包括：自求自得、樂勉結(jié)合、學以致用三個方面；教與學共同的方面是教學相長、循序漸進、溫故知新三個方面。

職業(yè)教育是誰提出的？

陸費逵

一般認為,近代中國最早使用“職業(yè)教育”這個名詞的人,是著名的出版家兼教育家陸費速(字伯鴻)先生。1937年,商務印書館出版的,任時先著《中國教育思想史》中指出:“職業(yè)教育思想在中國正式出現(xiàn),見于宣統(tǒng)三年(即1911年—筆者注)陸費迪先生著《世界教育狀況序》中。他說:‘國民生計之贏細,恃職業(yè)教育’”,“陸費逮雖于宣統(tǒng)三年說明職業(yè)教育的名詢,但是,毫無影響,直至民國二年,他又發(fā)表《論人材教育,職業(yè)教育與國民教育并重》一文,對于職業(yè)教育意義的說明較前為詳細”。近年來,這種說法得到了進一步的肯定。

教育名著有哪些書推薦？

我給孩子買過很多書，不同的書都能有不同的收獲，前事不忘后事之師，《曾國藩傳》，《張居正傳》，王陽明的心學，還有去年入手的《被討厭的勇氣》，希望所有的孩子都能有頑強的意志力。

1.陶行知《中國教育改造》：教育救國的思想

2.晏陽初《平民教育與鄉(xiāng)村建設運動》“世界平民教育之父”

3.郭秉文《中國教育制度沿革史》 一本書了解中國教育史，是第一本以非中國傳統(tǒng)視角、用英文介紹中國教育體制沿革的書。

4.張雪門《幼稚園教材研究 幼稚教育新論》

5.陳友松《中國教育財政之改進》中國教育財政學的第一部專書，奠定了研究教育財政學的典范

6.舒新城《近代中國留學史 近代中國教育思想史》中國近代第一部研究留學問題的專著，中國教育史學科建立的標志，是研究有關(guān)中國留學歷史的必讀書目，也為日后書寫中國留學教育史貢獻了基本范式

到此，以上就是小編對于中外教育思想史專題電子版的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于中外教育思想史專題電子版的5點解答對大家有用。